摘要: 原標題:又要打破教師鐵飯碗了? 大早上起來,看到一條新聞,嚇了一跳。 標題是這樣的:《重磅!教師不再是鐵飯碗!中小學(xué)教師退出機制,政策真的
原標題:又要打破教師“鐵飯碗”了?
大早上起來,看到一條新聞,嚇了一跳。
標題是這樣的:《重磅!教師不再是“鐵飯碗”!中小學(xué)“教師退出機制”,政策真的來啦!》
不知道誰總是對教師這個職業(yè)的穩(wěn)定性不滿意,反正打破教師“鐵飯碗”的說法過些日子就要有一次。
這一次是咋回事,我仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)原來是在北京市豐臺區(qū)出臺了一個《關(guān)于推進豐臺區(qū)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革工作的若干措施》(討論稿)。
豐臺區(qū)教委副主任翟洪臣在解讀時提到:“要打破‘鐵飯碗’觀念”,《措施》提出要建立教師退出機制,學(xué)校加強對教師的年度考核和考核結(jié)果運用,對于教師聘期內(nèi)年度考核不合格的,聘期結(jié)束后學(xué)??刹辉倮m(xù)聘,或降低崗位等級、調(diào)整崗位聘用。對于不服從組織安排或者安排到新崗位后年度考核仍不合格的,學(xué)校可按規(guī)定程序解除聘用合同。對教師資格定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得再從事教學(xué)工作崗位。
不知道對這個新聞做評論的人是不是不太懂得相關(guān)的規(guī)定,其實類似的要求一直就有。
比如2013年開始實施的《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》就明確規(guī)定,定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。
而定期注冊不合格的條件之一,就是“一個定期注冊周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格”。
對于教師來說,連續(xù)兩年考核不合格是一道紅線,很多地區(qū)都有連續(xù)兩年考核不合格解除聘用的規(guī)定。
不過,一位教師連續(xù)兩年的年度考核不合格,這其實是非常罕見的。
說實話,筆者當(dāng)了幾十年教師,還沒有發(fā)現(xiàn)身邊哪位教師平白無故考核不合格。
只要老師不犯特別大的錯誤,比如嚴重違反師德師風(fēng),比如違法亂紀,一般情況下只要是在學(xué)校正常履職的教師,不會考核不合格。
所以,教師退出機制雖然一直存在,但和打破“鐵飯碗”還不能劃上等號。
只有“不合格”了,而且還得連續(xù)兩年“不合格”才有解除聘用合同的可能,這樣的職業(yè)不就是“鐵飯碗”么!
當(dāng)然,一說起打破教師“鐵飯碗”,就有人攀比公務(wù)員,說先從公務(wù)員開始。
其實公務(wù)員的退出規(guī)定比教師的還明確,在《公務(wù)員法》里就明明白白地寫著。
該法的第八十八條規(guī)定,公務(wù)員有下列情形之一的,予以辭退,其中第一條就是“在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的”。
其實和教師一樣,正常履職的公務(wù)員,也極少有人年度考核被確定為“不稱職”,更不用說連續(xù)兩年。
所以在現(xiàn)實生活中,除了犯了嚴重錯誤或真的在單位里啥也不干,被辭退的公務(wù)員其實很少。
個人理解,豐臺區(qū)教委副主任說的“要打破‘鐵飯碗’觀念”,重點在“觀念”兩個字。
由于一些教師的心里有“鐵飯碗”的觀念,以為自己不管怎么做飯碗都能保住,所以敲一下警鐘,告訴這些教師“鐵飯碗”也有拿掉的可能。
但這樣說,并不是想把所有教師的“鐵飯碗”打破。
總的來說,公辦學(xué)校的教師和公務(wù)員一樣,職業(yè)穩(wěn)定性還是蠻高的。
教師也罷,公務(wù)員也罷,其退出機制是為了少數(shù)不合格者,而不是大多數(shù)人。
對于不合格的教師,對于嚴重違反師德甚至違法亂紀的教師,當(dāng)然要堅決清除出教師隊伍。
但對于遵紀守法,努力工作,服從組織安排的合格教師,飯碗其實一直是穩(wěn)穩(wěn)的。
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