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　　原標題：一起來看看，我國教育領域政府類的最高獎勵 花落哪些高校？

一起來看看，我國教育領域政府類的最高獎勵 花落哪些高校？7月25日，教育部正式官宣2022年國家級教學成果獎獲獎項目名單。作為國務院確定的國家級獎勵，國家級教學成果獎是目前我國教育領域政府類的最高獎勵，本期一讀·有數(shù)為各位讀者分析本次國家級教學成果獎高等教育階段的獲獎單位分布以及獲獎項目的特點。

　　文末附【2013-2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總表格】獲取方式

　　01

　　關于國家級教學成果獎

　　國家級教學成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質(zhì)量而設立的 最高級別的獎勵。

　　1994年3月，國務院頒布了《教學成果獎勵條例》，標志著國家級教學成果獎與國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎并列， 成為我國教育領域中唯一的一項國家級獎勵。

　　國家級教學成果獎 每4年評一次，其目的在于獎勵全國普通高等學校中在教學改革、教學質(zhì)量、教學管理等方面取得優(yōu)秀教學成果的集體和個人（含教師、教學輔助人員、教學管理干部），其中重點是本、?？平逃膬?yōu)秀教學成果和在本、?？平虒W第一線工作的教師。

　　獎項及標準：

　　國家級教學成果獎分為特等獎、一等獎、二等獎。

　　特等獎教學成果 應當在教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在教育教學改革實踐中取得特別重大突破，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻，在國內(nèi)處于領先水平，在全國產(chǎn)生重大影響。

　　一等獎教學成果 應當在教育教學理論上有創(chuàng)新，對教育教學改革實踐有重大示范作用，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生重大成效，在全國或者?。ㄊ小^(qū)）域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

　　二等獎教學成果 應當在教育教學理論或者實踐的某一方面有重大突破，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生顯著成效。

　　02

　　高等教育整體獲獎情況

　　2022年高等教育國家級教學成果獎共 856個項目成果獲獎，其中擬授特等獎成果 3項，一等獎成果 105項，二等獎成果 748項。

　　其中：

　　高等教育（本科）共 572 個項目成果獲獎，其中 擬授特等獎成果 2 項，一等獎成果 70 項，二等獎成果 500 項。

　　高等教育（本科）共 284 個項目成果獲獎，其中擬授特等獎成果 1 項，一等獎成果 35 項，二等獎成果 248 項。

　　與2018年相比，2022年高等教育國家級教學成果獎獲獎總數(shù)增加了404個，其中特等獎成果增加了1個，一等獎成果增加了55個，二等獎成果增加了348個。

　　一、第一完成單位獲獎分布

　　天津大學作為第一完成單位，以26項獲獎項目數(shù)位列第一， 浙江大學、西安交通大學、上海交通大學、復旦大學、湖南大學獲獎成果均在15項以上。 下圖為作為第一完成單位，獲獎項目數(shù)排名前十的院校。

　　本次教學成果獎獲獎成果的第一完成單位中，絕大部分為“雙一流”建設高校，但也出現(xiàn)了不少非‘雙一流“”建設高校。例如 福建師范大學、中國人民解放軍陸軍裝甲兵學院、溫州醫(yī)科大學、湖南農(nóng)業(yè)大學等，獲獎項目數(shù)均超過了3項。 下圖為作為第一完成單位，獲獎項目數(shù)超過3個的非“雙一流”院校。

　　天津大學、清華大學各獲得1項本科特等獎， 中國農(nóng)業(yè)大學獲得1項研究生特等獎。

　　在獲得一等獎的教學成果中， 中國人民大學作為第一完成單位的最多，共有7項，其次為 復旦大學5項， 西安交通大學、南京大學、北京航空航天大學和 北京大學的獲獎項目數(shù)均為4項。 下圖為作為第一完成單位，獲得一等獎項目數(shù)排名前十的院校。

　　在獲得二等獎的成果中，第一完成單位為 天津大學的項目最多，共23項， 浙江大學、西安交通大學、湖南大學和上海交通大學作為第一完成單位的獲獎項目數(shù)均達到或超過15個，位列前5名。同濟大學、四川大學、廈門大學、南開大學、吉林大學、華中科技大學和復旦大學的獲獎項目均超過10個。 下圖為作為第一完成單位，獲得二等獎項目數(shù)排名前十的院校。

　　二、參與單位獲獎分布

　　若統(tǒng)計作為參與完成單位而獲獎的院校， 天津大學同樣拔得頭籌，有35個參與的35個項目獲獎， 浙江大學以24個獲獎項目位列第二，其次為 上海交通大學。值得注意的是 清華大學在第一完成單位的統(tǒng)計結(jié)果中，并未躋身前十名，但作為參與完成單位，以26個獲獎項目排名第4，超過了西安交通大學、復旦大學等。

　　作為參與獲獎項目數(shù)較多的院校還有 同濟大學、大連理工大學、重慶大學、北京大學等。 下圖為作為參與完成單位，獲獎項目數(shù)排名前十的院校。

　　在非“雙一流”建設高校/機構(gòu)中， 福建師范大學、南京工業(yè)大學、高等教育出版社有限公司等作為參與完成單位，獲獎項目數(shù)均超過了5個， 溫州醫(yī)科大學、深圳大學、山東科技大學、哈爾濱醫(yī)科大學等也有不錯的表現(xiàn)，作為參與完成單位獲獎項目數(shù)均有5個。下圖為作為參與完成單位，獲獎項目數(shù)超過5個的非“雙一流”院校/機構(gòu)。

　　在2項本科特等獎獲獎成果的完成單位中，除了第一完成單位天津大學、清華大學外，還有重慶大學、上海交通大學、華南理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、電子科技大學的參與。而研究生特等獎獲獎成果的參與單位只有中國農(nóng)業(yè)大學一所高校，即該成果的第一完成單位。

　　作為參與完成單位，獲得一等獎項目數(shù)最多的是中國人民大學，浙江大學和北京大學也位列前三。 獲得一等獎項目數(shù)前十名的高校如下圖所示：

　　作為參與完成單位，獲得二等獎項目數(shù)前三名的院校分別為天津大學、浙江大學和上海交通大學，獲獎項目數(shù)均超過20個。 獲得二等獎項目數(shù)前十名的高校如下圖所示：

　　03 ‍

　　高等教育（本科）獲獎情況

　　一、第一完成單位獲獎分布

　　作為第一完成單位，獲得本科國家級教學成果獎項目數(shù)前三名的院校分別為西安交通大學、浙江大學和天津大學。獲獎項目數(shù)排名前十的院校如下圖所示：

　　作為第一完成單位，獲得本科國家級教學成果獎一等獎項目數(shù)排名前十的院校，其獲獎項目數(shù)多為2-3個，其中中國人民大學、西安交通大學、武漢大學、南京大學、北京大學的獲獎項目均為3個，名列前茅。前十名具體名單如下圖所示：

　　作為第一完成單位，獲得本科國家級教學成果獎二等獎項目數(shù)最多的為浙江大學和西安交通大學，獲獎項目數(shù)均為14個，天津大學、四川大學和湖南大學的獲獎項目也均超過了10個。排名前十的院校如下圖所示：

　　二、參與完成單位獲獎分布

　　作為參與完成單位，獲得本科國家級教學成果獎項目數(shù)超過20個的有天津大學、上海交通大學和浙江大學。排名前十的院校獲獎項目數(shù)均達到或超過15個，具體名單如下圖所示：

　　作為參與完成單位，獲得本科國家級教學成果獎一等獎項目數(shù)最多的是北京大學，達到5個。排名前十的院校如下圖所示：

　　作為參與完成單位，獲得本科國家級教學成果獎二等獎項目數(shù)最多的是浙江大學，其次為天津大學，上海交通大學，這三所高校也是獲得二等獎項目數(shù)超過15個的三所院校。排名前十的院校獲獎數(shù)量均超過10個，具體名單如下圖所示：

　　04

　　高等教育（研究生）獲獎情況

　　一、第一完成單位獲獎分布

　　作為第一完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎項目數(shù)最多的是天津大學，達到11個，其次為浙江大學9個，中國人民大學和北京理工大學均有7個項目獲獎。排名前十的院校如下圖所示：

　　作為第一完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎一等獎項目數(shù)最多的是中國人民大學，共4個項目獲獎，其次是復旦大學，有3個項目獲獎。獲獎數(shù)大于2項的院校如下圖所示：

　　作為第一完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎二等獎項目數(shù)最多的依然是天津大學，高達11個，其次是浙江大學7個。排名前十的院校如下圖所示：

　　二、參與完成單位獲獎分布

　　作為參與完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎獎項目數(shù)最多的是浙江大學和天津大學，均有12個項目獲獎。排名前十的院校獲獎數(shù)量均超過5個，具體名單如下圖所示：

　　作為參與完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎一等獎項目數(shù)最多的是中國人民大學和浙江大學，均為4項，其次是復旦大學，有3個項目獲獎。獲獎項目數(shù)大于2項的院校如下圖所示：

　　作為參與完成單位，獲得研究生國家級教學成果獎二等獎項目數(shù)最多的是天津大學，其次是浙江大學、湖南大學和北京理工大學，獲獎項目數(shù)均超過5個。排名前十的院校如下圖所示：

　　03

　　哪些主題的成果更容易獲獎？

　　通過對獲獎項目成果的標題進行詞云分析，我們發(fā)現(xiàn)獲得高等教育國家級教學成果獎一等獎、二等獎的項目，主要關注 實踐、創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面。

　　圖：高等教育國家級教學成果獎一等獎成果高頻詞

　　圖：高等教育國家級教學成果獎二等獎成果高頻詞