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　　原標(biāo)題：北京海淀區(qū)將建十五年制現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校，探索建立特殊教育專業(yè)人才庫

　　根據(jù)北京青年報報道，3月29日，海淀區(qū)特殊教育大會召開，海淀區(qū)教委副主任吳謹作了《推進普惠全覆蓋 構(gòu)建發(fā)展共同體》的主題報告。她強調(diào)，教育是海淀區(qū)的金名片，特殊教育是海淀教育不可或缺的部分，發(fā)展特殊教育事業(yè)意義重大、使命榮光。

　　據(jù)她介紹，未來五年，海淀區(qū)將在西部地區(qū)建立一所3.6公頃的十五年制現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校，所有教委辦園100%成為學(xué)前融合教育基地，新增9個學(xué)區(qū)資源中心，探索建立特殊教育專業(yè)人才庫，不斷提升特殊教育的國際化、現(xiàn)代化水平。

　　海淀區(qū)此舉，是對《北京市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的積極響應(yīng)。2023年2月，北京市教委等七部門發(fā)布《北京市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》，明確北京市繼續(xù)推進特殊教育學(xué)校達標(biāo)工程建設(shè)，各區(qū)均要建有一所從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育學(xué)校，并根據(jù)不同學(xué)段、不同專業(yè)配足配齊特教教師。

　　依據(jù)行動計劃，到2025年，北京市特殊教育體系進一步完善，學(xué)前教育階段殘疾兒童入園率明顯增長，義務(wù)教育階段殘疾兒童入學(xué)率保持高水平，各區(qū)送教上門比例控制在5%以內(nèi)。各區(qū)在建有一所全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育學(xué)校的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃、按需建設(shè)孤獨癥兒童特殊教育學(xué)?；?qū)W部，繼續(xù)實施特殊教育學(xué)校學(xué)生雙學(xué)籍制度。

　　根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，當(dāng)前特殊教育共有在校生92萬人，比2012年增加了54.1萬人，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到了95%以上。

　　去年11月，教育部還印發(fā)《特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評價指南》，《評價指南》將特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果作為縣級人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容，納入縣級人民政府績效考核。北京之外，天津、江西、河南、寧夏、成都、南京等地均出臺措施支持特殊教育發(fā)展。