摘要: 原標(biāo)題:教育扶貧 不讓孩子因?yàn)樨毨ФW(xué) 扶貧攻堅(jiān)是十三五規(guī)劃的重中之重,是落實(shí)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵舉措。教育扶貧是拔除貧根的重要推手。
原標(biāo)題:教育扶貧 不讓孩子因?yàn)樨毨ФW(xué)
扶貧攻堅(jiān)是“十三五”規(guī)劃的重中之重,是落實(shí)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵舉措。教育扶貧是拔除貧根的重要推手。
2018年以來,夏邑縣委、縣政府大力推進(jìn)教育扶貧工作,走訪貧困學(xué)生9728名、留守兒童近萬名,全面貫徹落實(shí)教育扶貧各項(xiàng)政策,為貧困家庭孩子發(fā)放生活補(bǔ)助1892萬元,貧困資助率達(dá)100%,做到不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。
失學(xué)的危害不言而喻。再窮也不能窮教育。據(jù)國(guó)家最新公布的農(nóng)村教育數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)農(nóng)村地區(qū)特別是老少邊窮地區(qū)的教育發(fā)展還比較滯后。彌補(bǔ)教育“短板”,就得解決城鄉(xiāng)、東西部教育資源分配不均的現(xiàn)狀。首先要在觀念和政策上向貧困地區(qū)傾斜,加強(qiáng)東西部教育資源交流。其次要加大對(duì)貧困地區(qū)的教育投入,吸引高端人才投身貧困地區(qū)教育事業(yè)。利用互聯(lián)網(wǎng)為貧困地區(qū)的孩子提供平等、開放的遠(yuǎn)程教育平臺(tái),從而縮小城鄉(xiāng)、東西部的教育資源差距。
在黨的好政策下,我們有信心看到,貧困地區(qū)將享受到公平、高質(zhì)量的教育資源,貧困家庭的孩子不再因?yàn)樨毨ФW(xué),他們會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造未來、根除貧困。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,一定是通過普及教育實(shí)現(xiàn)的。我們有理由相信,我們必將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?。ㄔΤ?nbsp; )
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