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　　原標(biāo)題：海淀北部教育格局新變臉 高中新黑馬已呼之欲出 

　　海淀教育，在過(guò)去較長(zhǎng)時(shí)間就有南北之分。所謂“南北之分”，其實(shí)對(duì)應(yīng)的是海淀的南部和北部地區(qū)。換個(gè)說(shuō)法就是，“山前”和“山后”的區(qū)別。

　　海淀以百望山為界分為南北兩部分，百望山以南，是以中關(guān)村為代表的繁華城區(qū)，優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園云集；百望山以北，是海淀北部四鎮(zhèn)，過(guò)去是農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對(duì)匱乏。

　　近年來(lái)，海淀區(qū)創(chuàng)新體制機(jī)制，加大力度引入優(yōu)質(zhì)教育資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色轉(zhuǎn)型，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，全面提升北部地區(qū)教育發(fā)展水平?？梢哉f(shuō)，過(guò)去十年左右北部地區(qū)教育的快速發(fā)展，是海淀教育布局調(diào)整和提升濃墨重彩的一筆。

　　對(duì)于當(dāng)?shù)氐木用駚?lái)說(shuō)，一個(gè)最為直觀的感受就是：家門(mén)口的名校名園快速增加。高水準(zhǔn)建校引名校入駐；建立教育聯(lián)盟，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校承辦普通校……一系列的教改組合拳，正在讓曾經(jīng)基礎(chǔ)教育資源相對(duì)薄弱的北部地區(qū)迅速成為海淀教育新高地。

　　不少正在成長(zhǎng)中的學(xué)校參與并見(jiàn)證著海淀北部地區(qū)教育格局的變臉，人大附中航天城學(xué)校就是其中的代表之一。

　　作為一所海淀區(qū)教委所屬、人大附中及人大附中聯(lián)合學(xué)校總校承辦的公立學(xué)校，2015年，人大附中航天城學(xué)校開(kāi)始籌建；2017年，人航學(xué)校正式招收第一批小學(xué)生；2019年新校址啟用并開(kāi)始招收初中生。今年起，將進(jìn)行普通高中招生。

　　據(jù)介紹，人大附中航天城高中部今年將招收90人（含人本校區(qū)“留學(xué)”10人）。在人航的學(xué)生全部可以申請(qǐng)住宿（根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生的需要）。開(kāi)學(xué)前會(huì)進(jìn)行分班考試，按中考和分班考試成績(jī)組成實(shí)驗(yàn)班，打造高中教育航天科技特色。

　　業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，人大附中航天城學(xué)校開(kāi)招高一新生，不僅意味著海淀北部新增一所高中校，更重要的意義在于，這是一所被寄予厚望的學(xué)校，一所成色十足的“新黑馬學(xué)校”。

　　據(jù)介紹，作為人大附中聯(lián)合總校的成員學(xué)校，人航學(xué)校與人大附中本部共享優(yōu)質(zhì)教育資源，教、學(xué)、研一體化，實(shí)現(xiàn)師資共建、教學(xué)共研、資源共享、文化共育、質(zhì)量共評(píng)。

　　比如不少家長(zhǎng)關(guān)注的“留學(xué)”政策，近日做客京城教育圈“2022北京中招直播訪談”的人大附中航天城學(xué)校書(shū)記兼執(zhí)行校長(zhǎng)馬靜透露，新學(xué)期開(kāi)學(xué)前會(huì)進(jìn)行分班考試，按中考和分班考試成績(jī)組成實(shí)驗(yàn)班，再?gòu)匿浫〉膶W(xué)生中擇優(yōu)10名選送到本部高中“留學(xué)”三年，學(xué)生學(xué)籍在人航，到本部就讀，享有本部學(xué)生一樣參加分班考試、報(bào)考人本實(shí)驗(yàn)班等資格。成績(jī)優(yōu)秀但還沒(méi)有達(dá)到本部分?jǐn)?shù)線的同學(xué)歡迎報(bào)考人航。

　　這所新高中更受關(guān)注的還有它的管理團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍和多年積淀打造的課程體系及教學(xué)體系。

　　人大附中聯(lián)合總校常務(wù)副校長(zhǎng)、原人大附中書(shū)記、正高級(jí)教師、中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師周建華博士兼任航天城學(xué)校校長(zhǎng)，人大附中校內(nèi)副校長(zhǎng)馬靜任學(xué)校書(shū)記兼執(zhí)行校長(zhǎng)，人大附中朝陽(yáng)學(xué)校原小學(xué)部校長(zhǎng)馬艷輝任小學(xué)部校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)特級(jí)教師孫福明任初中部副校長(zhǎng)。

　　音樂(lè)舞蹈體育組教師合影

　　部分語(yǔ)文組教師合影

　　來(lái)自該校官方數(shù)據(jù)顯示，人大附中航天城學(xué)校目前擁有正式在編教師158名，其中特級(jí)教師2名、高級(jí)教師13名、一級(jí)教師58名，博士14名、碩士99名，碩士以上學(xué)歷超70%，市、區(qū)、學(xué)區(qū)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師共計(jì)45人次，三年實(shí)現(xiàn)骨干教師翻番。?據(jù)悉，人航從2015年即開(kāi)始儲(chǔ)備師資，所有招聘的教師均在人系學(xué)校培養(yǎng)，從2017年開(kāi)始逐步回到人航任教，現(xiàn)在仍有教師在本部工作。

　　前兩天，人大附中航天城學(xué)校率先公布的新高一師資安排引發(fā)家長(zhǎng)和業(yè)界關(guān)注。其中，既有從教30年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“中學(xué)特級(jí)教師、數(shù)學(xué)競(jìng)賽以及教練員”，也有在人大附中本部任教超過(guò)4年以上的教師，還有擁有約翰霍普金斯大學(xué)英語(yǔ)教育碩士學(xué)位的教師，更有一批擁有海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、海淀區(qū)骨干教師等資歷的教師，可謂一份超級(jí)硬核的教師名單。另外，人大附中航天城學(xué)校書(shū)記兼執(zhí)行校長(zhǎng)馬靜親自擔(dān)任新高一化學(xué)教師；人大附中航天城學(xué)校校長(zhǎng)周建華則擔(dān)任新高一“特別教師”，坐鎮(zhèn)一線課堂教學(xué)。

　　盡管辦學(xué)只有五年，但過(guò)去七年，周建華校長(zhǎng)在人航的核心工作之一是帶領(lǐng)教師一起構(gòu)建小、初、高一體化課程體系，打造具有鮮明人航特色的 “三航”課程架構(gòu)，即包括夯實(shí)學(xué)生共同基礎(chǔ)和拓展共同基礎(chǔ)的 “啟航課程”，滿足分類發(fā)展需求的 “領(lǐng)航課程”，以及滿足個(gè)性發(fā)展需求的 “自航課程”。同時(shí)，著力建構(gòu)“三航”課堂體系，即面向新教師突出規(guī)范的“啟航課堂”，面向骨干教師突出特色的“領(lǐng)航課堂”和面向?qū)＜医處熗怀鲆I(lǐng)的“自航課堂”，以此打造高質(zhì)量教學(xué)體系，并將課程優(yōu)勢(shì)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)及管理優(yōu)勢(shì)融合為育人優(yōu)勢(shì)。

　　據(jù)悉，“三航”課程體系被評(píng)為海淀區(qū)中學(xué)課程體系建構(gòu)一等獎(jiǎng)，周建華校長(zhǎng)作為中學(xué)優(yōu)秀課程體系建設(shè)校代表在全區(qū)做經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上比賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)1700多人次，其中有200多人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其科技類成績(jī)突出。例如學(xué)生郭乙澤、陳笑笑、常宥嘉怡、高袁懿軒等4名同學(xué)參加ROBOFEST世界機(jī)器人錦標(biāo)賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　人航學(xué)校以航天、科技及學(xué)術(shù)為特色，與航天五院航天系統(tǒng)部在課程建構(gòu)方面進(jìn)行合作，將航天科研資源、基礎(chǔ)教育融合，在小、初、高學(xué)段開(kāi)設(shè)了航天課程。航天專家團(tuán)隊(duì)將與人大大附中航天城學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)定期聯(lián)合教研，走進(jìn)課堂進(jìn)行指導(dǎo)；學(xué)生也有機(jī)會(huì)走進(jìn)航天五院，親身參與科學(xué)研究。業(yè)內(nèi)人士透露，今年，人航首屆初三設(shè)立了沖入海淀前10位的目標(biāo)。目前中考成績(jī)已公布，據(jù)說(shuō)學(xué)校已很好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

　　除此以外，學(xué)校重視五育并舉，開(kāi)設(shè)了一系列特色校本課程，包括：音樂(lè)類（奧爾夫音樂(lè)、音樂(lè)與律動(dòng)）；美術(shù)類（水墨游戲、意趣陶藝、創(chuàng)意剪紙）；體育類（武術(shù)、足球、籃球、滑冰）；科技類（科學(xué)與藝術(shù)）；勞動(dòng)類（小小農(nóng)場(chǎng)、創(chuàng)意制造）等。

　　課后服務(wù)時(shí)間學(xué)校面向全體學(xué)生提供菜單式選課系統(tǒng)，孩子們根據(jù)自己的興趣與時(shí)間自主選課，形成一生一課表。學(xué)校開(kāi)設(shè)選修課程（137節(jié)/周），包含體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)素養(yǎng)、思維訓(xùn)練、傳統(tǒng)文化、科學(xué)探究、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)科拓展七大類；開(kāi)展社團(tuán)課程（98節(jié)/周），分為科技類、體育類、音樂(lè)舞蹈類、美術(shù)類等。

　　專家分析，人航初中一經(jīng)亮相已成黑馬，人航學(xué)校高中部的亮相，將有效緩解海淀北部地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中資源不足的局面。未來(lái)隨著人航高中招生規(guī)模的擴(kuò)大，這所“黑馬”校將為海淀北部教育新格局帶來(lái)更多的想象力，也為海淀乃至更大范圍區(qū)域的考生創(chuàng)造更多的高中選擇機(jī)會(huì)。