摘要: 原標(biāo)題:大廠紛紛布局大健康,哪些專業(yè)是入行的敲門金磚? 大健康是國家根據(jù)時代發(fā)展、社會需求與疾病譜的改變,提出的一種全局理念。 尤其是疫情
原標(biāo)題:大廠紛紛布局大健康,哪些專業(yè)是入行的“敲門金磚”?
大健康是國家根據(jù)時代發(fā)展、社會需求與疾病譜的改變,提出的一種全局理念。
尤其是疫情爆發(fā)之后, 人們?nèi)找嬖黾拥慕】敌枨蠛筒粩喑雠_的政策支持,都促進了我國大健康行業(yè)的快速發(fā)展。
而隨著 《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的發(fā)布,我國大健康產(chǎn)業(yè)的時代官宣來臨,無數(shù)高精尖人才都希望能進入這一熱門新興領(lǐng)域賺取人生的“第一桶金”。
那么藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)們,是否也有機會入行,趕上這一波紅利呢? 答案是肯定的。
01?
大健康產(chǎn)業(yè)的前景
大健康產(chǎn)業(yè)是一個具有巨大市場潛力的新興產(chǎn)業(yè):
它不止包括傳統(tǒng)意義上的醫(yī)院和藥品領(lǐng)域,而是涵蓋了 醫(yī)療器械、休閑健身、健康咨詢、智慧醫(yī)療、藥品管理、保健產(chǎn)品在內(nèi)的服務(wù)和生產(chǎn)領(lǐng)域。
與很多人的刻板印象有較大出入的地方在于, 大健康產(chǎn)業(yè)不等同于醫(yī)療醫(yī)藥,并非只需要醫(yī)學(xué)人才,其涉獵面十分廣泛,各行各業(yè)的人才都可以在大健康領(lǐng)域找到屬于自己的位置。
以大健康產(chǎn)業(yè)中最熱門的 智慧醫(yī)療為例,它的前身是醫(yī)療信息化,發(fā)展到今天已經(jīng)形成 一套集醫(yī)療、技術(shù)、計算、服務(wù)、設(shè)計于一身的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)體系。
而這套體系的應(yīng)用場景也不僅限于醫(yī)院, 包括區(qū)域衛(wèi)生系統(tǒng)、藥品管理系統(tǒng)、家庭健康系統(tǒng)等都被囊括其中,應(yīng)用的產(chǎn)品載體包括智慧醫(yī)療設(shè)備、可穿戴設(shè)備等等。
為了配合大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 國內(nèi)很多互聯(lián)網(wǎng)大廠也已增加醫(yī)療領(lǐng)域的布局,從阿里健康到騰訊醫(yī)療,再到京東藥房,基本已經(jīng)形成了B端與C端同步發(fā)展的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)布局。
除此之外, 像百度、字節(jié)、中國移動等大型公司也都已經(jīng)開始了相關(guān)智慧醫(yī)療項目的高端人才招募,足以見到國內(nèi)企業(yè)對大健康行業(yè)的重視,就業(yè)前景不言而喻。
了解更多藝術(shù)專業(yè)求職路徑規(guī)劃
02?
藝術(shù)生的入行機會
既然大健康產(chǎn)業(yè)有涉獵設(shè)計的部分,那么想要入行的同學(xué),該選擇怎樣的專業(yè)才能盡可能與大健康產(chǎn)業(yè)的崗位對口呢?
1
醫(yī)療可視化與人體解剖
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院(GSA)開設(shè)的醫(yī)療可視化與人體解剖專業(yè),是GSA與格拉斯哥大學(xué)合作的跨學(xué)科專業(yè)。
該課程為期45周, 旨在剖析和檢查人體結(jié)構(gòu),并在實時3D環(huán)境中對其進行重建,以用于教育、模擬和培訓(xùn);
是一門 集3D數(shù)字媒體技術(shù)、交互設(shè)計、可視化、醫(yī)學(xué)影像、AR增強現(xiàn)實技術(shù)于一身的跨學(xué)科復(fù)合型新興專業(yè)。
事實上,在疫情開始之后, 隨著遠程問診的不斷發(fā)展,醫(yī)療可視化的應(yīng)用場景未來還將進一步擴大,其重要性將更加不可取代。
而且最可觀的一點是, 該專業(yè)才開設(shè)沒多久,國內(nèi)已經(jīng)有相關(guān)崗位的招聘需求了!
要知道該專業(yè)在國內(nèi)可是沒有開設(shè)的,所以 相當(dāng)于是專門給該專業(yè)的留學(xué)生準(zhǔn)備的崗位了!
為了幫助想要就讀GSA醫(yī)療可視化與人體解剖專業(yè)的國際生們達到專業(yè)要求的語言能力, GSA還專門開設(shè)了語言班項目,從語言班畢業(yè)的學(xué)生將無需再重新參加如雅思之類的語言測試。
根據(jù)最新消息顯示, GSA語言班課程分為4周,8周,12周的課程,由三個模塊組成,其中模塊一為線上授課,模塊二&三可自選線上或線下。
或了解語言班具體課程與時間安排
2
藝術(shù)療愈
大健康產(chǎn)業(yè)不止包括傳統(tǒng)醫(yī)療, 同時也包括心理學(xué)治療與康復(fù)。
很多人可能不知道, 全球約有3.5億人正在受到抑郁癥的折磨,其中60%的人想過自殺;
而對于現(xiàn)代上班族來說,很多人的生活也都承受著巨大的壓力, 情緒崩潰、焦慮抑郁也已變得越來越不足為奇。
而藝術(shù)療愈專業(yè)橫跨藝術(shù)和心理學(xué)兩大學(xué)科領(lǐng)域,作品的呈現(xiàn)形式以視覺藝術(shù)為主, 主要表現(xiàn)為插畫、裝置、交互媒體、舞蹈、戲劇等,但一般默認以繪畫、插畫的形式作為最主要的治療手段。
目前, 美國紐約大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等院校也都有開設(shè)相關(guān)課程;
而 英國布魯內(nèi)爾大學(xué)、德比大學(xué)、赫特福德大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)等院校中也都有開設(shè)。
那么申請藝術(shù)療愈專業(yè)的作品集有哪些要求?什么樣風(fēng)格的作品集更受療愈專業(yè)的青睞?
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