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　　原標(biāo)題：新東方發(fā)布2022大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書：超五成大學(xué)生畢業(yè)后希望繼續(xù)深造 

　　芥末堆文 4月9日，新東方聯(lián)合艾瑞咨詢共同發(fā)布《2022中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書》，從當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等角度開展調(diào)研及分析，展現(xiàn)Z世代大學(xué)生群體畫像。

　　白皮書調(diào)查顯示，超五成大學(xué)生畢業(yè)后希望繼續(xù)深造；大學(xué)本科階段每個年級都有超四成學(xué)生參與實習(xí)；45％的大學(xué)生喜歡在社交平臺分享；28％的大學(xué)生對未來感到迷茫。

　　在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，大學(xué)生會重點考慮其課程安排。此外，大學(xué)生選四六級機(jī)構(gòu)更看重品牌口碑，選考研機(jī)構(gòu)看重教師背景及他人推薦，選職業(yè)資格類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則看重教師的好評程度。

　　新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪在演講中提到：“希望大學(xué)生們把大學(xué)生活過得簡單一點，把該學(xué)習(xí)的學(xué)得到位一點，把該建立的友情建立起來，把走向未來的路想得清楚一點。”

　　發(fā)布會上，新東方還發(fā)布了《23考研年度報告》，這是新東方連續(xù)第六年發(fā)布考研報告。根據(jù)報告數(shù)據(jù)，2022 年考研各學(xué)科門類國家線單科普漲3分左右，總分線普漲10分以上。

　　俞敏洪：希望大學(xué)生們把大學(xué)生活過得簡單一點，把該學(xué)習(xí)的學(xué)得到位一點

　　俞敏洪在演講中描述了他眼中的Z世代大學(xué)生：“現(xiàn)在的大學(xué)生被稱作Z世代大學(xué)生，其實我覺得‘Z世代’更多的就是在講現(xiàn)代的年輕人，他們表現(xiàn)出來的一種自我意識和自我發(fā)展的態(tài)度，以及對于世界的看法。”

　　俞敏洪認(rèn)為，與他80年代上大學(xué)時相比，Z世代大學(xué)生生活在“環(huán)境國際化、社會多元化、科技現(xiàn)代化、工作靈活化、競爭白熱化”的大環(huán)境中。對他們而言，戀愛是一種生活方式，追求個人獨特成為時尚，對知識的追求以實用為主，日常娛樂眼花繚亂，家國情懷內(nèi)涵豐富。

　　“視野開闊、獨立性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力好、朋友交往簡單、傳統(tǒng)負(fù)擔(dān)輕、為情所困少、決斷能力強(qiáng)，是Z時代大學(xué)生的優(yōu)勢。”俞敏洪總結(jié)。

　　在俞敏洪看來，Z世代大學(xué)生面臨著前所未有的復(fù)雜環(huán)境和眾多的誘惑，他建議當(dāng)代大學(xué)生們要克制欲望不要過度超前消費，克服浮躁多專注學(xué)習(xí)，克服困難增強(qiáng)自身的抗打擊能力，克服競爭讓興趣成為事業(yè)。

　　“不管什么時代，一些本質(zhì)性的東西不會改變，那就是成為一個值得被信任的人，做一個對別人有幫助的人。希望大學(xué)生們把大學(xué)生活過得簡單一點，把該學(xué)習(xí)的學(xué)得到位一點，把該建立的友情建立起來，把走向未來的路想得清楚一點。”他說。

　　據(jù)介紹，為了更好地服務(wù)新時代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，助力解決他們的新需求和新挑戰(zhàn)，新東方于2020年成立了大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心，并于2021年完成了品牌、產(chǎn)品體系等方面的全面升級，致力于為大學(xué)生打造更好的一站式發(fā)展規(guī)劃與教育服務(wù)體系。目前新東方面向大學(xué)生的教學(xué)與服務(wù)涵蓋四六級、考研、教師資格證、財會、專升本、職業(yè)規(guī)劃等門類。

　　在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，大學(xué)生會重點考慮其課程安排

　　根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2019年，我國高等教育毛入學(xué)率首次突破50%，2020年達(dá)54.4%，2020年中國在校大學(xué)生規(guī)模超3599萬。與此同時，大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模逐年攀升，2022年中國大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計達(dá)1076萬人，同比增加167萬人，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。

　　“從2002年在校大學(xué)生規(guī)模達(dá)771萬到2020年超3599萬，從大學(xué)生重視學(xué)習(xí)到重視學(xué)習(xí)+發(fā)展，我們可以感受到時代變遷之中，大學(xué)生群體的量變了、質(zhì)變了、結(jié)構(gòu)變了，背后的需求、痛點也發(fā)生了很大的改變。”發(fā)布會上，艾瑞研究院院長金乃麗說。

　　在就業(yè)競爭愈加激烈的背景下，大學(xué)畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)的意愿也日趨強(qiáng)烈。新東方2022中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書顯示，面對“畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是直接工作”的問題，有54％的受訪者希望繼續(xù)深造。

　　白皮書調(diào)研結(jié)果顯示，工作起薪與學(xué)歷掛鉤成為大學(xué)生選擇升學(xué)的驅(qū)動因素之一。從 值來看，大學(xué)畢業(yè)生學(xué)歷越高，起薪越高，對工作的滿意度也越高。除學(xué)歷外，大學(xué)生也重視高含金量證書等資格證的獲取。

　　圖源：新東方2022中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書

　　在課外考試規(guī)劃方面，大一大二的學(xué)生主要忙于英語四六級考試，大三大四學(xué)生最關(guān)注職業(yè)資格類考試和考研，大四學(xué)生則更關(guān)注考公考編。

　　在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，大學(xué)生會重點考慮其課程安排。此外，大學(xué)生在選四六級機(jī)構(gòu)時更看重品牌口碑，選考研機(jī)構(gòu)看重教師背景及他人推薦，選職業(yè)資格類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則看重教師的好評程度。

　　圖源：新東方2022中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書

　　而在“大學(xué)生的成長痛點”層面，調(diào)研顯示，當(dāng)代大學(xué)生的痛點多而分散，28％的受訪者感到對未來較迷茫，24％認(rèn)為自己不會表達(dá)，22％苦惱于不會攢錢，21％覺得自己能力不強(qiáng)，此外還有成績不好、情商不夠、有點懶等等。

　　2022考研各學(xué)科門類國家線單科普漲3分左右，總分線普漲10分以上

　　發(fā)布會上，新東方還發(fā)布了《23考研年度報告》，這是新東方連續(xù)第六年發(fā)布考研報告。據(jù)介紹，自2017年起，新東方聯(lián)合大數(shù)據(jù)平臺，通過行業(yè)調(diào)研及用戶調(diào)研，以年度報告形式為考生提供最新考情數(shù)據(jù)分析和備考建議，引導(dǎo)考生科學(xué)規(guī)劃及備考。

　　新東方大學(xué)事業(yè)部考研項目總監(jiān)李琳從23考季考研趨勢和考研考情兩個維度對報告進(jìn)行了解讀。

　　根據(jù)官方數(shù)據(jù)，2022年全國碩士研究生報名人數(shù)457萬，比2021年增長80萬，增幅達(dá)到21％，報名人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。2021年研究生招生總?cè)藬?shù)達(dá)117.7萬人，較十年前增長近一倍。2022年研究生招生總?cè)藬?shù)預(yù)計將達(dá)120萬左右，錄取率預(yù)計為26.3％。

　　“從教育部公布的每年報考人數(shù)和錄取人數(shù)可以看到，近十年來全國研究生考試整體錄取率呈下降趨勢，考上的難度越來越大。”李琳指出。近年來，高校畢業(yè)生逐年增長，在畢業(yè)生就業(yè)壓力增長、研究生招生繼續(xù)擴(kuò)張，尤其是近兩年新冠肺炎疫情影響、留學(xué)難度增加等因素的刺激下，許多應(yīng)屆畢業(yè)生以及往屆畢業(yè)生，競相加入考研大軍。

　　新東方大學(xué)事業(yè)部考研項目總監(jiān)李琳

　　她提到，2022考研各學(xué)科門類國家線單科普漲3分左右，總分線普漲10分以上。“隨著研究生招生方式多樣化，重點院校推免生比例居高不下，考入名校難度也加大。”

　　《23考研年度報告》通過對新東方22考季考研學(xué)員的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，七成以上的考生會選擇報考同層級或更高層級的院校。專業(yè)碩士報考人數(shù)持續(xù)走高，競爭增加。例如，新東方22考季學(xué)員中有65％報考專業(yè)碩士。

　　對于23考季報考擇校，李琳建議考生采用擇校六步法，首先考慮未來發(fā)展、本科專業(yè)、個人特長等確定目標(biāo)專業(yè)，然后確定院校需求，初步篩選學(xué)校，查看學(xué)校信息列表，之后參考報錄比、近三年錄取分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)等數(shù)據(jù)選擇目標(biāo)院校，最后結(jié)合自身競爭力與院校適配度分析等動態(tài)評估確定報考院校。

　　據(jù)了解，除考研趨勢、考情大數(shù)據(jù)分析外，新東方考研報告還提供考研全科分題型解析，旨在幫助考生提升備考效率。

　　“考研備考沒有任何不需要付出和努力的捷徑可走，但我們依然希望能夠給大學(xué)生們更加清晰科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)，竭盡全力掃清備考路上的障礙和困難。” 新東方教育科技集團(tuán)副總裁、新東方大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理許順康表示，無論是發(fā)布大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書還是年度考研報告，新東方的目標(biāo)都是為了協(xié)助中國大學(xué)生更清楚地了解自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃，成為更加優(yōu)秀的人才。