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林語堂:什么樣的人才能叫受過教育的人? 原標(biāo)題:林語堂:什么樣的人才能叫受過教育的人? 教育或文化的目的不外是在發(fā)展知識上的鑒賞力和行為上的良好表現(xiàn)。有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人
葉旭山:讓不同層級的學(xué)生得到最適合的教育 原標(biāo)題:葉旭山:讓不同層級的學(xué)生得到最適合的教育 今天帶大家探訪南師附中新城初級中學(xué)怡康街分校的信息化探索和校長葉旭山的治校智慧。 讓不同
阿恩·鄧肯:我們能做的最好的投資就是高質(zhì)量的幼兒教育 原標(biāo)題:阿恩鄧肯:我們能做的最好的投資就是高質(zhì)量的幼兒教育 教育,是擺脫貧困的最有效的途徑。你無法想象到:如果世界上沒有一流的教育,人們?nèi)?
報(bào)考專家李偉東老師教您如何做智慧父母 原標(biāo)題:報(bào)考專家李偉東老師教您如何做智慧父母 高考志愿填報(bào)專家李偉東老師在各地講課過程中總會遇到家長問這樣的問題:李老師,孩子到了高中之后
李偉東丨蜻蜓志愿全國高考報(bào)考指導(dǎo)巡講 原標(biāo)題:李偉東丨蜻蜓志愿全國高考報(bào)考指導(dǎo)巡講 隨著高考的臨近,越來越多的家長和考生開始關(guān)注高考志愿填報(bào)相關(guān)動態(tài)。由于我省18年再次對報(bào)考本科
王素:構(gòu)建STEM教育新生態(tài)對于中國STEM教育發(fā)展非常重要 原標(biāo)題:王素:構(gòu)建STEM教育新生態(tài)對于中國STEM教育發(fā)展非常重要 目前,STEM教育在中國呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)者關(guān)于STEM的研究數(shù)量激增,各地紛紛出
張以弛:互聯(lián)網(wǎng)+教育”的一些判斷和其中可能的創(chuàng)業(yè)機(jī)會 原標(biāo)題:張以弛:互聯(lián)網(wǎng)+教育的一些判斷和其中可能的創(chuàng)業(yè)機(jī)會 2018年下半年,產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的概念很火?;ヂ?lián)網(wǎng)巨頭們,都開始強(qiáng)調(diào)To B服務(wù)了。除了一直在
程介明:不要只看學(xué)生腦子里面多裝了些什么還要看他們能干些什么 原標(biāo)題:程介明:不要只看學(xué)生腦子里面多裝了些什么還要看他們能干些什么 有些名詞,用得久了,人們就逐漸忘記了它的含義。課程這個詞,在教育領(lǐng)域
鴻文教育集團(tuán)董事長李文龍榮獲“十大智慧教育領(lǐng)袖風(fēng)云人物”獎 原標(biāo)題:鴻文教育集團(tuán)董事長李文龍榮獲十大智慧教育領(lǐng)袖風(fēng)云人物獎 2018年12月10日,由中國教育技術(shù)協(xié)會,雅森國際展覽有限公司主辦,互聯(lián)網(wǎng)教育智能
訾艷陽:減小高中學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展 原標(biāo)題:訾艷陽:減小高中學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展 促進(jìn)基礎(chǔ)教育和高等教育更好銜接 近日,在2018綜合素質(zhì)評價解決方案高峰論壇上,西安交通大學(xué)招
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