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　　原標題：近千名學生酷暑中在浙江寧波趕考奧數(shù)賽，違規(guī)“希望杯”為何還在辦

　　7月20日，酷暑中的浙大寧波理工學院內，近千名中小學生在家長陪同下參加了一項名為“希望少年”的活動。值得注意的是，該項活動正是教育部三令五申、列入取締名單的違規(guī)競賽——“希望杯”奧數(shù)賽。

　　考試時間定于上午10時，但9點多校門口已堵成長龍，心急的家長和孩子頂著烈日下車狂奔，交通擁堵甚至導致部分考場推遲開考十余分鐘。考生來自全省各地，以寧波為主，也不乏從舟山、安吉等地趕來的身影。

　　考場內氣氛緊張，考場外家長焦灼等待，他們深知題目不簡單。記者在監(jiān)考老師處瞥見的試卷印證了這點：題目遠超小學常規(guī)范疇，如：“把2025拆成若干個（至少兩個）連續(xù)自然數(shù)的和，有——種分法”、“有兩個數(shù)，最小公倍數(shù)是2025，最大公因數(shù)是9，這兩個數(shù)的差最小是——”。

　　11時30分，考試結束鈴聲響起，孩子們魚貫而出。守候的家長立刻圍攏：“題目難不難？” “沒做完。” 一個男孩脫口而出，眉頭緊鎖、語氣沮喪，旁邊孩子紛紛點頭附和。

　　根據考場座位表統(tǒng)計，當天共啟用20間教室，逾940名學生參賽。主力是二至五年級，甚至一年級也有50多名稚童參賽。

　　一個被教育部三令五申叫停、明確點名的競賽，為何仍吸引近千名學生在酷暑中趕考？

　　現(xiàn)場多名家長直言孩子參賽動機：“讓孩子練練手，希望小升初能派上用場。”一名專程從舟山定海趕來的家長的話頗具代表性。

　　這背后，是家長群體根深蒂固的認知：奧數(shù)競賽成績是進入名校的“敲門磚”。六七年前，“希望杯”與“華杯賽”、“迎春杯”、“走美杯”并稱“四大杯賽”，風頭十足，催生龐大奧數(shù)培訓市場。

　　另一位家長王先生的兒子今年三年級，已是第二次參賽。他毫不掩飾地說：“打算讓孩子每年都來參加考試，如果五年級能入圍國獎，名校就會主動聯(lián)系我們。” 因此，365元的報名費，被不少家長視為換取進入名校的“敲門磚”或“掐尖”機會的微小投資。少數(shù)家長則表示：“孩子自己喜歡數(shù)學，在家自學。參賽就想看看他水平怎么樣。”

　　希望杯“卷土重來”并非首次。它曾作為“四大奧賽”之一，在家長心中等同于重點中學“硬通貨”。2018年9月，教育部出臺文件，明確“原則上不舉辦面向義務教育階段的競賽活動”，重拳斬斷競賽與招生、考試、培訓掛鉤的利益鏈，奧數(shù)杯賽熱潮應聲降溫。然而，頑疾難除。2023年初，教育部再次發(fā)布專項提醒，直指“希望數(shù)學”（希望杯關聯(lián)活動）為需堅決抵制的“違法違規(guī)‘黑競賽’”，并將其作為唯一被點名的違規(guī)競賽。

　　然而，在家長對名校“敲門磚”的迷信下，“希望杯”如野草般尋隙再生。

　　嚴控之下，近千人規(guī)模的報名如何達成？記者調查發(fā)現(xiàn)，一個名為“寧波競賽圈”的自媒體平臺充當了關鍵樞紐。該平臺最初以轉載競賽通知為主，2025年起轉型實質性承接奧數(shù)賽事報名，通過"小升初名校有用"等痛點宣傳，快速擴張業(yè)務版圖。今年3月起，平臺密集推送包括“希望杯”在內的多項賽事信息。至5月，平臺宣稱已成為“希望杯組委會正式授權平臺”，業(yè)務覆蓋寧波、臺州、舟山、湖州，承諾“一站式”操辦包括“華杯賽”、“走美杯”、“希望杯”等在內的至少10項賽事報名。一條以自媒體平臺為核心樞紐，精準對接家長升學焦慮與違規(guī)競賽供給的灰色產業(yè)鏈已然浮現(xiàn)。

　　經多個部門核查，本次奧數(shù)賽事由寧波市甬橙學智藝術培訓公司負責考務安排，通過寧波經理學院，租借浙大寧波理工學院的場地舉辦考試。記者在現(xiàn)場工作人員的手機上看到這份“研學通知”，文件顯示該研學活動宣稱主題為“數(shù)理邏輯與生活中的應用”。

　　記者在寧波經理學院官網上了解到，該學院為“專門從事企業(yè)經營管理人才和黨政干部培訓的獨立法人教育機構”。

　　與此同時，寧波市甬橙學智藝術培訓公司的主管部門海曙區(qū)文化和廣電旅游體育局也已第一時間展開核查。若核查中發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)行為，文旅、教育等相關部門將依法依規(guī)對其違法行為進行處理。

　　記者手記：

　　教育部禁令猶在耳畔，希望杯考場依舊人頭攢動。一位汗流浹背的父親道出眾人心聲：“就算知道違規(guī)，萬一（證書）有用呢？”正是這種“萬一有用”的賭徒心態(tài)和現(xiàn)實焦慮，滋養(yǎng)著“黑競賽”的土壤。

　　“寧波競賽圈”平臺閱讀量從幾百躍升至破千甚至上萬，業(yè)務從單一賽事代理膨脹為覆蓋多地區(qū)、多賽事的“一站式”平臺，正是這條灰色產業(yè)鏈在需求驅動下野蠻生長的明證。

　　一面是監(jiān)管部門的持續(xù)打擊與警示，一面是部分家長難以抑制的參與熱情和違規(guī)組織者不斷變換馬甲、拓寬渠道的操作，形成了一場持續(xù)的拉鋸。

　　只要“競賽成績=升學優(yōu)勢”的潛在認知和市場需求未徹底消散，只要違規(guī)組織者能不斷找到新的運作模式和宣傳渠道，這場圍繞“黑競賽”的貓鼠游戲就難言終結。

　　如何更有效地堵塞漏洞、引導家長理性看待競賽價值、徹底斬斷違規(guī)競賽的利益鏈條，仍是監(jiān)管者和社會亟待破解的現(xiàn)實考題。