摘要: 原標題：小手洗大鞋、玩具要分類 幼兒園開展在家勞動攢積分開學換獎品活動 奶奶，我?guī)湍阏?。珞珈山幼兒園5歲半的呂妍霏小朋友暑假在家經(jīng)常問媽媽
原標題：小手洗大鞋、玩具要分類 幼兒園開展在家勞動攢積分開學換獎品活動
“奶奶，我?guī)湍阏恕?rdquo;珞珈山幼兒園5歲半的呂妍霏小朋友暑假在家經(jīng)常問媽媽，“這個事情我來做可以嗎？” 呂妍霏的媽媽說：“她一般都主動要求洗碗，碗再多她也要自己洗。”
8月28日，極目新聞記者從武昌區(qū)珞珈山幼兒園獲悉，該園暑期開展了“珈寶愛勞動，家庭小幫手”實踐活動，在家勞動的幼兒能夠攢積分，開學后憑積分換取獎品。
幼兒在家勞動
150個積分的勞動獎勵
珞珈山幼兒園園長李林告訴記者：“暑假期間，家長們根據(jù)老師分享的‘家務勞動實施建議清單’內(nèi)容，和孩子們用圖畫的形式共同制定勞動計劃，簽訂了‘我是家庭小幫手’勞動協(xié)議后，通過‘勞動時間銀行’進行積分，每個家庭制定的計劃都有所不同。”
“這次的收獲還挺大的，我們家是一次家務勞動一積分，一積分一塊錢的制度，整個假期她賺了150積分了。她通過勞動知道了每一分錢都來之不易。”呂妍霏的媽媽說，“家長和孩子一起蓋章積分，像這樣的活動大大提高了幼兒參與家庭勞動的興趣，家長與幼兒共同將勞動時間存入‘家庭賬戶’，提升幼兒的勞動參與感，成為勞動的小主人。”
呂妍霏媽媽將孩子獲得的積分兌換成現(xiàn)金獎勵，存進孩子的存錢罐里。“存錢罐的使用，我們也會引導她。”比如呂妍霏想買什么東西，家長就會引導她合理支配，買一些對自己有意義的東西和喜歡的文具。
“即使是活動結(jié)束了，孩子的主動性還是比較強的，她還不能做的事情也會提出來，想要學著去做。”呂妍霏媽媽說，這樣的活動，孩子不僅能體諒家長和老人的辛苦，還能讓孩子主動作為，想著幫家長分擔一些家務。
幼兒展示勞動積分
小手洗大鞋
別看孩子年紀小，做起事情來可像個小大人呢！孩子們一個個化身為“廚藝小達人”“種植家”“家務小能手”“勞動小達人”……家長們通過照片和視頻的形式，將幼兒勞動的場景分享到班級QQ群中，孩子們的精彩表現(xiàn)引來了大家的點贊！
“整理玩具知道分區(qū)分類，吃完飯幫著收拾桌子，手小小的還認真地幫大人洗拖鞋。”朱慕妍今年五歲，參加活動時非常積極，媽媽告訴記者，“朱慕妍的好習慣不是‘突擊訓練’而來，是在平常的生活中培養(yǎng)而來。”
在幼兒園時老師就會教小朋友們吃完飯自己收拾碗筷，整理床鋪，回家之后也繼續(xù)延續(xù)她的好習慣。“這次的活動也讓她鍛煉了生活能力，自我管理能力，而且更能體會到大人勞動的辛苦，現(xiàn)在回家了她還會主動幫家里人捶背呢！”朱慕妍媽媽說。
幼兒在家勞動
從“衣來伸手，飯來張口”到“自己的事情自己做，不會的事情學著做”該園的幼兒們在活動中明白了勞動的意義。通過活動的開展，勞動觀念和責任意識在孩子們的心中扎根、發(fā)芽。
李林表示，“通過這次活動，小朋友們不僅能感受到勞動與自己的、他人的關系，更能體會勞動者的辛苦，從而懂得體諒父母，學會尊重別人，這是讓我特別感動的事。 ”
?。▓D片由珞珈山幼兒園提供）
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