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新時代湖南省中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展研討活動在長沙舉行
來源:搜狐 發(fā)表于2024-11-02 19:22:00 編輯:時寒峰
摘要: 原標題:新時代湖南省中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展研討活動在長沙舉行 11月1日,新時代湖南省中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展研討活動在長沙舉行。此次活動匯

  原標題:新時代湖南省中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展研討活動在長沙舉行

  11月1日,新時代湖南省中小學體育教育高質(zhì)量發(fā)展研討活動在長沙舉行。此次活動匯聚了教育界專家、學者等,共同圍繞中小學體育課程的科學設(shè)置、體育教學質(zhì)量的提升,以及智慧體育在校園中的創(chuàng)新應(yīng)用等議題展開深入研討?;顒又荚陧憫?yīng)國家“雙減”政策,強化體育教育在青少年成長中的地位,推動體育教育與健康第一、終身教育的教育理念深度融合,為湖南省乃至全國的體育教育改革提供新思路、新方案。

  根植于“育”,體育教育更是“人生教育”

  青少年是國家的未來、民族的希望,青少年的體質(zhì)健康關(guān)乎中華民族偉大復興的百年大計。“雙減”政策出臺后,體育學科成為大家共同關(guān)注的焦點。

  研討活動中,湖南省委教育工委委員、省教育廳黨組成員余偉良在講話中指出,體育課也是“思政課”,要以此次研討會為契機,深入交流,集思廣益,共同努力,加快進程,確保湖南省教育廳等六部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強中小學生全員文體活動的意見》落地見效,要開齊開足上好體育課,豐富全員文體活動內(nèi)容,注重運用最新教研成果和智慧體育設(shè)施,更好地推動湖南中小學校體育教育高質(zhì)量發(fā)展。

  湖南出版集團、中南傳媒把支持和服務(wù)體育教育作為重要職責,在省教育廳的指導支持下,充分發(fā)揮出版?zhèn)髅絻?yōu)勢,不僅以工匠精神打造精品教材、優(yōu)質(zhì)教輔和具有鮮明湖湘文化特色的閱讀品牌,還積極搭建湖南省中小學生體育教育服務(wù)平臺,通過科技賦能,為新時代體育教育提供全方位解決方案。今年8月,集團旗下新華書店啟動“智慧操場”試點,9月,上線“智趣新體育”平臺,全面開啟服務(wù)體育教育高質(zhì)量發(fā)展的步伐。

  湖南出版投資控股集團黨委書記、董事長,中南出版?zhèn)髅郊瘓F董事長賀礫輝在致辭中表示,在新時代,體育教育的重要性將日益凸顯。舉辦此次研討活動,目的就是進一步深化體教融合,持續(xù)探索推進體育教育高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑。下一步,集團將按照省教育廳部署要求,立足出版主業(yè),強化數(shù)智賦能,不斷優(yōu)化產(chǎn)品、平臺和服務(wù),積極構(gòu)建起高品質(zhì)、全方位、多層次的體育教育服務(wù)新生態(tài),為推進教育強省、體育強省建設(shè)作出新的更大貢獻。

  “‘標準化引領(lǐng),一體化推動’是體育教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。”大會報告環(huán)節(jié),體育與健康課程標準修訂專家組核心成員、中國教育科學研究院體育美育教育研究所副所長于素梅表示,實現(xiàn)課程實施一體化、教材教輔一體化以及課堂教學一體化,是引領(lǐng)體育教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的基石。這三者相互促進、相得益彰,構(gòu)成了一個高效、有序、系統(tǒng)的體育教育生態(tài)。通過課程實施的統(tǒng)一,確保了教學目標的一致性和連貫性;通過教材與教輔的深度融合,豐富了教學內(nèi)容,提高了教學資源的利用率;而課堂教學的一體化,則強化了理論與實踐的結(jié)合,提升了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  強化于“改”,體育教育更要“創(chuàng)新求變”

  在中考這件事上,體育變得越來越重要。按照湖南省教育廳等六部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強中小學生全員文體活動的意見》,要改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法;逐步提高中考體育成績權(quán)重,到2027年全省普遍達到8%以上。

  然而,原本以增強學生體質(zhì)為目的的素質(zhì)教育,在部分地區(qū)異化為“中考考什么,體育課就練什么”的應(yīng)試教育?;诮逃母锏内厔荩瑢W校體育到底怎么教?教什么?課程怎樣設(shè)計?如何創(chuàng)新課堂教學?這些問題一直縈繞在長郡湘府中學正高級教師楊海文的心頭。經(jīng)驗交流發(fā)言中,楊海文提出了“體育走班制教學”“體育教師全員教研活動”“體育中考與人工智能”等方面的建議和構(gòu)想。

  多樣化的體育教學內(nèi)容和活動設(shè)計是體育教師提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵之一。湖南省教育科學研究院研究員、博士趙雄輝在發(fā)言中表示,要破解“課時開設(shè)不足、課程被擠占、活動組織滯后、場地設(shè)施短缺、課程資源缺乏、師資力量薄弱”等一系列現(xiàn)實難題,課程資源的支持至關(guān)重要。尤其是要有合適的教學指導書來幫助老師在教學過程中科學地帶領(lǐng)學生做好準備、學會技巧、玩出味道、豐富知識。

  每位學生都是獨特而珍貴的個體,他們擁有不同的激情、能力和潛力。而體育教學,正是通過關(guān)注每個學生的需求,實現(xiàn)了真正的個性化教學。

  以“小足球”教學為例,構(gòu)建起個性化學習支架這一理念在常德市石門縣得到了生動體現(xiàn)。經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),石門縣教育局局長李世輝介紹,石門縣已經(jīng)成功探索出一條“以足球為突破口,推動體育與教育深度融合”的新路徑。該縣已將足球場地及其他體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),全面融入全縣國土空間布局與教育長遠規(guī)劃之中,先后投入資金上千萬元建成標準化足球場26個,全方位夯實校園足球基礎(chǔ),全鏈條發(fā)掘校園足球人才,全視角拓展校園足球功能。

  只有擁有健康的體魄,孩子才有健康的人生。2022年,湖南教育出版社攜手中南大學湘雅二醫(yī)院和湖南省兒童醫(yī)院,共同打造“身心健康出版高地”,為當今兒童青少年心理健康挑戰(zhàn)提供湖南方案。湖南教育出版社黨委書記、社長劉新民在發(fā)言中表示,沒有健康的身體就不會有健康的心理,更不會有孩子的全面成長,湖南教育出版社積極響應(yīng)省委、省政府加強學校體育的號召,直擊教學痛點,打造“體育教學+體育文化+體育科普”的全方位教學資源體系。該社出版了國內(nèi)首創(chuàng)的體育類教輔——《學法大視野·體育與健康》,旨在提升體育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生體育興趣與運動技能,努力把孩子培養(yǎng)成終身運動者、責任擔當者和幸福生活者的創(chuàng)造者。

  立足于“新”,體育教育更需“數(shù)智賦能”

  體育的發(fā)展越來越離不開科技創(chuàng)新的賦能和驅(qū)動。那么,教育數(shù)字化背景下,中小學“智體育”如何落地?湖南新華書店集團積極響應(yīng)體育強國建設(shè)號召,履行國有文化企業(yè)責任擔當,推出了“智趣新體育六維全景解決方案”。

  “要實現(xiàn)智慧體育的目標,必須構(gòu)建一個全方位、系統(tǒng)化的工程。”經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),湖南新華書店集團黨委副書記、總經(jīng)理吳高強介紹,“智趣新體育”通過打造六維智慧場景,圍繞教學、體測、考試、賽事等,搭建數(shù)據(jù)管理平臺、開發(fā)數(shù)字教學資源、配套智慧場景設(shè)備等,滿足教育行政部門、學校、老師、學生等不同用戶群體需求,形成服務(wù)學校體育“學—練—賽”一體化的閉環(huán)。

  “如今,智慧體育助力學校體育數(shù)字化改革已是大勢所趨。”長沙市教育局副局長聶庭芳介紹,連續(xù)舉辦6屆的“繩彩飛揚”AI體能云賽系列活動,帶動長沙學生參與運動打卡2.3億余次。2022年暑假舉辦的“校長喊你來運動”新媒體直播活動,帶動17萬余戶家庭加入暑假云鍛煉。2023年暑假舉辦的“校長喊你點亮長沙”線下聚跑活動,帶動全市1514所學校積極參與活動,31.2萬余名中小學生參與線上體能云賽,累計跑步337.3萬公里。

  長沙市實驗中學黨委書記肖建軍介紹道,2022年,學校引入了先進的智慧體育管理系統(tǒng),該系統(tǒng)負責進行體質(zhì)健康及體育期末考核的數(shù)據(jù)采集、建庫分析與精準反饋?;谶@些數(shù)據(jù),學校能夠更有效地開展體質(zhì)監(jiān)測、運動督促和效果評價工作,這一舉措極大地激發(fā)了學生的主動性和積極性,同時也顯著提升了學校體育工作的整體效率。

  寧鄉(xiāng)市南雅藍月谷學校校長黃俊說,學校成功引入“智慧操場”項目試點,共建立跳繩、實心球、排球、立定跳遠、引體向上、坐臥體前屈、100/800/1000米九大項目,將數(shù)字技術(shù)有機嵌入體育活動的“學”“練”“賽”“評”等環(huán)節(jié)中。在“智慧操場”設(shè)備助力下,學生一抬手即可開始一場與人與己的比賽,做到常態(tài)化組織,實現(xiàn)便捷“常賽”。

  此次活動由湖南省教育廳指導,湖南出版投資控股集團、中南出版?zhèn)髅郊瘓F主辦,湖南教育出版社、湖南省新華書店集團共同承辦。

投稿郵箱:qingjuedu@163.com
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