摘要: 原標(biāo)題:楊白勞都不敢這么算,母親吐槽上學(xué)四天花2w,孩子太冤了 一年到頭,家長為孩子上學(xué)的事不斷操勞。孩子上了大學(xué),家長在體力勞動方面至少減
原標(biāo)題:“楊白勞都不敢這么算”,母親吐槽上學(xué)四天花2w,孩子太冤了
一年到頭,家長為孩子上學(xué)的事不斷操勞。孩子上了大學(xué),家長在體力勞動方面至少減輕了些,不用一整天輪番送孩子上下學(xué),也不用給孩子做一日三餐了。但這些似乎直接轉(zhuǎn)為了更為明確的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),這些支出同樣讓很多家長覺得得拿個(gè)賬本記下來,以后想讓孩子想方設(shè)法回報(bào)自己。
有些家長這筆賬算得太過分了,我們都聽說過楊白勞和黃世仁的故事,沒想到這樣的事也會發(fā)生在一個(gè)大學(xué)生的家庭中。
“楊白勞都不敢這么算”,母親吐槽上學(xué)四天花2w,孩子無處說理
這幾天有不少大學(xué)生開始后悔了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)離家太遠(yuǎn)去上大學(xué),注定是好壞參半的。好處是終于能看看世界有多大了,但是像山東的一位同學(xué),當(dāng)年考大學(xué)直接去了烏魯木齊,這一路上坐火車感覺特別顛簸漫長,坐飛機(jī)又嫌貴,寒假回家也成了一個(gè)讓人肉疼的問題。
畢竟車費(fèi)、學(xué)費(fèi)都得父母掏,然而這位山東的家長卻吐槽自己孩子上學(xué)僅4天就花費(fèi)了2萬元,這個(gè)賬單估計(jì)會讓楊白勞都不知從何說起吧。
可是看了賬單明細(xì)后,大家感受到的并不是上大學(xué)有多費(fèi)錢,而是現(xiàn)在有些家長真的會把一切問題都?xì)w咎于孩子上大學(xué)這件事,并認(rèn)為這具有充分的合理性。首先,機(jī)票方面無可非議,一個(gè)人機(jī)票4500元,孩子上學(xué),父母送行。
總共4人花費(fèi)6000元,這是硬性消費(fèi),返程機(jī)票三人4500元,也無可奈何,也就是說來回1萬多的花費(fèi)是必然的,可那另外1萬是怎么花出去的呢?原來他們旅游并住賓館5天,花費(fèi)將近7000元。
又買了烏魯木齊當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),再加上給孩子上大學(xué)添置一些必備物品,以及留了3000元生活費(fèi),家長回來一算賬,著實(shí)嚇一跳,原來一個(gè)孩子僅上大學(xué)4天就花了2萬塊,這筆賬算得真是巧妙啊。
滿打滿算其實(shí)只有3800元是真正用于上大學(xué)的。有人還反向算了筆賬,讓大家意識到,其實(shí)家長有時(shí)候確實(shí)有些偏頗。假如一個(gè)大學(xué)生的父母不心疼錢,那么來回坐硬座火車,往返一趟才2590元。
不住宿去睡街心公園,那住宿費(fèi)就是0元,不旅游也不買土特產(chǎn),只給孩子準(zhǔn)備一些生活費(fèi)和被褥,總計(jì)5590元,那這筆賬單算得如何呢?
很多家長無法接受“學(xué)習(xí)”之外的花費(fèi),這其實(shí)也是一種愧疚教育
想必不少人看出問題了,其實(shí)不只是上大學(xué),一個(gè)孩子從小到大,其學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用確實(shí)是個(gè)比較模糊的東西,壓根沒辦法單拎出來清楚地算成一筆賬。因此,確實(shí)有不少學(xué)生是被冤枉的。
一提到上學(xué)的花費(fèi),家長們就滿口怨言,認(rèn)為養(yǎng)娃上學(xué)花費(fèi)高,卻沒想過這其中有多少消費(fèi)是真正與書本和知識無關(guān)且可以省略的。不知道家長是否存在這樣一種心態(tài)。
認(rèn)為如果是讀書學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用,那就是正當(dāng)?shù)?,而一旦涉及到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)精神和享受方面的,尤其是家長自己要消費(fèi)時(shí),立馬就會有一種羞愧感,于是便把這筆賬算到大學(xué)生頭上,這樣才覺得心安理得。
說白了還是家長那種自我犧牲式的教育方式一直沒改,他們?nèi)匀挥X得應(yīng)該用這樣愧疚的賬單讓大學(xué)生感到愧疚,從而讓他們在學(xué)校里知道金錢的寶貴,讀書時(shí)不會大手大腳地花錢。
但是這樣的教育方式究竟是起到正向作用,還是會讓學(xué)生覺得厭惡呢?這其實(shí)還有待商討。而且如果發(fā)展不好,學(xué)生很容易厭學(xué),或者認(rèn)為這只是家長的一種自我感動,反而會生出一種認(rèn)為自己不配的負(fù)罪感,這不利于他在大學(xué)的發(fā)展。
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