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　　原標(biāo)題：寫不完就不寫了！佛山實行家庭作業(yè)“熔斷機(jī)制”

　　1月22日，佛山市教育局召開媒體吹風(fēng)會，解讀近日出臺的《佛山市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)提質(zhì)增效工作的通知》（以下簡稱“減負(fù)十條”）。“減負(fù)十條”圍繞減負(fù)、提質(zhì)、增效三個主題，提出規(guī)范在校一日作息、嚴(yán)格落實課程方案、優(yōu)化課間時間安排、保障每天體育鍛煉、提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、嚴(yán)格控制考試頻次、做好科學(xué)教育加法、推動“行走的課堂”、深化綜合素質(zhì)評價、建立聲譽(yù)評價制度十項舉措。

　　佛山市教育局黨委委員、副局長胡英介紹，“減負(fù)十條”是佛山市教育局圍繞“雙減”三年交賬攻堅任務(wù)，全面梳理全市在學(xué)生減負(fù)提質(zhì)方面的成效及薄弱環(huán)節(jié)后進(jìn)一步提出的十條舉措，通過小切口重點治理部分學(xué)校學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)較重、在校教育教學(xué)時間過長、音體美課程及課間休息時間被占用、“小胖墩”“小眼鏡”比例較高等問題，推動學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　實行家庭作業(yè)“熔斷機(jī)制”

　　面對部分學(xué)校學(xué)生作業(yè)考試過多、睡眠時間不足等現(xiàn)實問題，“減負(fù)十條”提出了針對性舉措，要求寄宿制學(xué)校學(xué)生早上起床時間不早于7:00；小學(xué)上午上課時間不早于8:20，初中不早于8:00；上午上課結(jié)束時間不晚于12點，下午上課時間不早于14點。

　　為保障學(xué)生有充足的休息時間，佛山在落實“小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘”的基礎(chǔ)上，實行家庭作業(yè)“熔斷機(jī)制”，小學(xué)生至21:20、初中生至22:00可停止做作業(yè)，并在小學(xué)推廣每周一天“無作業(yè)日”，當(dāng)天不布置書面家庭作業(yè)，家校合力引導(dǎo)學(xué)生自主安排適宜的綜合實踐活動。

　　每天一節(jié)體育課

　　課間延長至15分鐘

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)減了，作息時間更合理了，如何推動學(xué)生更加全面健康發(fā)展？在提高學(xué)生體質(zhì)健康水平上，佛山就出臺了不少“加法”舉措，通過體育課+大課間、體育課+課間、體育課+體育課后服務(wù)等方式，保障學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時。

　　在課程方面，從2025年春季學(xué)期起，全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行每天1節(jié)體育課。為確保體育課時達(dá)標(biāo)，體育課授課可采用3+N模式，即3節(jié)常規(guī)體育課+N節(jié)特色課，列入課表。在課間安排方面，從2025年春季學(xué)期起，學(xué)校課間時間從10分鐘調(diào)整至15分鐘。各學(xué)校要合理策劃和編排“體育小課間”內(nèi)容，通過適度活動、游戲、交流等方式讓學(xué)生放松休息。同時中小學(xué)校每天必須安排不少于30分鐘的大課間體育鍛煉。

　　佛山市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人表示，還將運(yùn)用“上天入地”的形式來建立一些微球場、微操場，盤活學(xué)校場地，滿足學(xué)生鍛煉的需要，同時也支持學(xué)校增設(shè)AI鍛煉區(qū)域。

　　科學(xué)探究一小時

　　科學(xué)家擔(dān)任科學(xué)副校長

　　在解決個別學(xué)生動手能力不足、創(chuàng)新實踐能力較差、科學(xué)素養(yǎng)薄弱等問題方面，佛山也已實施了不少措施。2023年，佛山已在全國率先倡導(dǎo)實施“科學(xué)探究一小時”活動，面向全員，每天開放科學(xué)教育場館。此次“減負(fù)十條”再次明確將科學(xué)教育作為課后服務(wù)素質(zhì)托管的必備項目，全市中小學(xué)校每天課后服務(wù)至少安排一小時開放學(xué)科實驗室、創(chuàng)客教育空間、綜合實踐活動室及校園博物館等場室（館），確保每名學(xué)生每周至少參加一小時形式豐富的科學(xué)探究實踐活動。

　　為了增強(qiáng)科學(xué)教育師資力量、拓寬科學(xué)教育資源，佛山已實施“科學(xué)副校長”全覆蓋行動，計劃在2025年底統(tǒng)籌全市100名科學(xué)家（含科技工作者）擔(dān)任中小學(xué)?？茖W(xué)副校長。同時要求每所學(xué)校原則上至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員、至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)（高校、科研院所、青少年宮、博物館、科技場館、科技園區(qū)、高新企業(yè)等），通過“請進(jìn)來”“走出去”定期開展科學(xué)專題講座、科學(xué)探究實踐等雙向互動拓展活動。

　　此外，佛山支持有條件的學(xué)校每月開展一次“行走的課堂”，通過多種形式的校外實踐活動開闊學(xué)生視野；倡導(dǎo)每天“品質(zhì)閱讀一小時”，開放校園閱讀空間，推進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理等各學(xué)科的全科閱讀，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　為了更全面地反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，佛山市已先后出臺《佛山市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》《佛山市小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案（試行）》，將在省內(nèi)率先實現(xiàn)市域內(nèi)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價全覆蓋，形成貫通九年義務(wù)教育階段的學(xué)生全過程學(xué)習(xí)成長檔案，有效引領(lǐng)育人方式轉(zhuǎn)變和育人質(zhì)量提升。