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　　原標題：教育部：2030年前中小學普及AI教育，鼓勵納入課后服務(wù)

　　南都訊 記者呂虹 發(fā)自北京記者從教育部獲悉，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型人才，教育部辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于加強中小學人工智能教育的通知》，要求統(tǒng)籌推進中小學和大學人工智能教育一體化發(fā)展，探索中小學人工智能教育實施途徑，明確2030年前在中小學基本普及人工智能教育。

　　通知列出了人工智能教育的六大主要任務(wù)和舉措，包括構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系、實施常態(tài)化教學與評價、開發(fā)普適化教學資源、建設(shè)泛在化教學環(huán)境、推動規(guī)?；處煿┙o和組織多樣化交流活動。

　　通知明確，進一步完善相關(guān)課程中人工智能教育要求，小學低年級段側(cè)重感知和體驗人工智能技術(shù)，小學高年級段和初中階段側(cè)重理解和應(yīng)用人工智能技術(shù)，高中階段側(cè)重項目創(chuàng)作和前沿應(yīng)用。鼓勵各地各校將人工智能教育納入課后服務(wù)項目和研學實踐，推動產(chǎn)學研用結(jié)合，研發(fā)一批人工智能教育學習類課程和教學案例，為教學提供支持。

　　通知提出，在國家中小學智慧教育平臺開設(shè)中小學人工智能教育欄目，廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。分批設(shè)立中小學人工智能教育基地，推動高校、科研院所和高科技企業(yè)的人工智能實驗室、展廳等場館向中小學校開放，開發(fā)適合中小學生的人工智能教育資源。

　　同時通知還提到推動規(guī)?；處煿┙o。將人工智能教育教師培訓納入計劃，提高教師專業(yè)化水平。鼓勵有條件的地區(qū)和學校充實人工智能教育教師隊伍，積極引進高校、科研院所、高科技企業(yè)中符合條件的專業(yè)人才作為人工智能兼職教師。

　　通知要求做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加大對農(nóng)村和邊遠地區(qū)學校的支持力度，推動教師流動，利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校人工智能教育相關(guān)課程互聯(lián)互通。城鄉(xiāng)學校要開展結(jié)對幫扶活動，共享教學經(jīng)驗，共同提升人工智能教育質(zhì)量。