摘要: 原標(biāo)題:北大博士入職民辦高校被指學(xué)歷浪費(fèi)?博士就業(yè)真相 年薪25-90萬(wàn),安家費(fèi)40-190萬(wàn),2024年,民辦本科高校溫州商學(xué)院以相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇招聘
原標(biāo)題:北大博士入職民辦高校被指學(xué)歷浪費(fèi)?博士就業(yè)真相
“年薪25-90萬(wàn),安家費(fèi)40-190萬(wàn)”,2024年,民辦本科高校溫州商學(xué)院以相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇招聘頂尖人才,北京大學(xué)哲學(xué)博士彭輝(化名)在投出近60份簡(jiǎn)歷后,入職了這所高校。
消息一出,評(píng)論區(qū)卻炸開(kāi)了鍋:有網(wǎng)友說(shuō)他浪費(fèi)了北大學(xué)歷,為錢放棄了學(xué)術(shù)理想;有網(wǎng)友認(rèn)為他上學(xué)期間沒(méi)做好職業(yè)規(guī)劃、沒(méi)好好發(fā)論文,才導(dǎo)致從“985、211”落到民辦高校,社會(huì)地位一落千丈。
轉(zhuǎn)眼快一年過(guò)去了,彭輝說(shuō),自己并不后悔這個(gè)選擇。
★“我不后悔”, 一個(gè)北大博士的選擇
彭輝并非一開(kāi)始就瞄準(zhǔn)民辦高校。他投出近60份簡(jiǎn)歷,從985到普通本科院校,卻大多石沉大海。“除了鄭州大學(xué),其他的985與211高校都沒(méi)有任何回應(yīng)。”
對(duì)于求職時(shí)的一些波折,彭輝分析認(rèn)為:自己的論文數(shù)量太少,僅有一篇國(guó)際核心期刊。當(dāng)論文成為求職時(shí)的“硬通貨”時(shí),彭輝其實(shí)有些后悔將全部精力用于完成博士畢業(yè)論文,他的博士畢業(yè)論文最終成稿有300頁(yè)。
他是師門第一個(gè)吃螃蟹的人,如今,拿著稅后三十五六萬(wàn)元的年薪,他認(rèn)為自己并不虧,“我在這里10年的收入,抵得上很多公辦普通本科教師20年以上的收入。”彭輝表示,自己也沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)理想,只不過(guò)不是卷論文卷學(xué)術(shù)名利場(chǎng),“我只想靜下心來(lái),寫一點(diǎn)對(duì)自己而言有意義的文章。”
彭輝說(shuō),要是在前兩年,導(dǎo)師肯定會(huì)對(duì)他這個(gè)選擇產(chǎn)生疑惑。但他和導(dǎo)師匯報(bào)自己的情況時(shí),得到的回復(fù)是,“有一個(gè)穩(wěn)定的、自己覺(jué)得不錯(cuò)的地方就好”。
★民辦高校成“新寵”?博士就業(yè)真相
彭輝的選擇看似“另類”,卻映射出當(dāng)下博士就業(yè)市場(chǎng)的冰山一角。在北大讀博期間,他與同學(xué)們?cè)鴪?jiān)信,名校學(xué)歷足以敲開(kāi)頂尖高校的大門。然而現(xiàn)實(shí)潑了一盆冷水——同門入職的都是普通一本或二本院校,其中最好的是黑龍江大學(xué)。
更戲劇性的是,他入職溫州商學(xué)院時(shí),同一批公示名單中還有幾位來(lái)自東南亞不知名高校的“水博”。但僅僅半年后,形勢(shì)再度反轉(zhuǎn):2024年8月,有來(lái)自國(guó)內(nèi)頂尖985的博士畢業(yè)生被拒,連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
博士就業(yè)越來(lái)越卷的主要根源,是學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需關(guān)系的失衡。應(yīng)屆博士畢業(yè)生的數(shù)量快速增長(zhǎng),而高校的用人需求增速慢于供給側(cè)。
彭輝的觀察是,當(dāng)清北復(fù)交等頂尖985院校的招聘標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)“卷”到了高無(wú)可高的地步之時(shí),那些普通本科院校和一些大專院校也開(kāi)始在學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)上“挑挑揀揀”了。
以彭輝入職的溫州商學(xué)院為例,該校在2024年計(jì)劃招聘的博士畢業(yè)生數(shù)量為131人。截至2024年9月,該校所發(fā)布的錄用公告顯示,共有219名博士生進(jìn)入公示程序,其中來(lái)自“C9聯(lián)盟”高校的博士生約占1/10。
★“自我認(rèn)同才是最重要的”
社會(huì)上的一些人,對(duì)博士畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的理解,還停留在20年前。有不少營(yíng)銷號(hào)把彭輝的故事斷章取義,配上悲慘的音樂(lè),營(yíng)造一個(gè)“讀書無(wú)用”“懷才不遇”的感覺(jué)。
彭輝說(shuō):“我很想吐槽,多了解真實(shí)情況,少聽(tīng)風(fēng)就是雨。我也沒(méi)覺(jué)得我的社會(huì)地位有多低,我還是大學(xué)教師,盡管是民辦,但也是正經(jīng)的本科高校,沒(méi)有低人一等。還是那句話,自我認(rèn)同才是最重要的,在這個(gè)時(shí)代,只有它才是真正穩(wěn)定的東西。”
就像近年來(lái),一些人總是對(duì)清北博士到街道、中學(xué)工作指指點(diǎn)點(diǎn),但伴隨質(zhì)疑聲的,是這樣的就業(yè)越來(lái)越多。實(shí)現(xiàn)多元就業(yè)、個(gè)性就業(yè),才能化解就業(yè)的“內(nèi)卷”,實(shí)現(xiàn)人盡其才、人盡其用。正如彭輝所說(shuō),“只是抽象地談?wù)摫贝蟛┦吭撚性鯓拥穆殬I(yè)道路,不結(jié)合個(gè)人的具體情況,是沒(méi)有意義的。”
★家長(zhǎng)課堂:從“北大博士爭(zhēng)議”中,能和孩子聊什么?
職業(yè)選擇沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”:學(xué)歷是敲門磚,但不是人生成敗的唯一標(biāo)尺。有人追求學(xué)術(shù)光環(huán),有人看重生活質(zhì)量,重要的是找到自己的平衡點(diǎn)。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如何保持定力:與其抱怨“內(nèi)卷”,不如像彭輝一樣主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng),在變化中尋找機(jī)會(huì)。
★大象新聞?wù)f:學(xué)歷的價(jià)值,由誰(shuí)定義?
一張北大博士文憑,該被鎖在名校的玻璃柜里展覽,還是成為探索人生的通行證?彭輝給出了自己的答案:當(dāng)很多人還在用“體面”“穩(wěn)定”丈量成功時(shí),新一代年輕人已開(kāi)始用“自我認(rèn)可”重新定義價(jià)值。
無(wú)論是民辦高校的講臺(tái),還是偏遠(yuǎn)山村的教室,哪里有熱愛(ài)與堅(jiān)持,哪里就是“值得”的人生。
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