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　　新學(xué)年,耀中耀華北京亦莊校區(qū)迎來(lái)了返校日。

　　朝氣蓬勃、生龍活虎、乘風(fēng)破浪,完美地詮釋了亦莊校區(qū)的家長(zhǎng)和孩子們。

　　大家準(zhǔn)備好解鎖新學(xué)年了嗎?快來(lái)現(xiàn)場(chǎng)一看究竟吧。

　　幼教部——解鎖熱情與好奇心

　　新學(xué)年,幼教部在社區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行了新的嘗試。整體的社區(qū)環(huán)創(chuàng)更加開(kāi)放,老師還為社區(qū)配備了許多開(kāi)放性的活動(dòng)資源,以及根據(jù)耀中耀華的12信條設(shè)計(jì)的不同的學(xué)習(xí)探索區(qū)域,這些變化將更好地引導(dǎo)小朋友們積極加入不同的探索活動(dòng)中。與此同時(shí),今年的幼教部還解鎖了新的外教老師——Mr. Walton和Mr. Benson,新面孔的加入,勢(shì)必為學(xué)習(xí)社區(qū)帶來(lái)更多新的有趣的故事。返校日,幼教部的老師們特意為孩子們送上新學(xué)年的tips:“想要更好地解鎖新學(xué)年,我們希望每個(gè)孩子帶著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,和我們一起讀更多書(shū)籍。同時(shí),我們也希望孩子們帶著開(kāi)放的心態(tài),他們認(rèn)識(shí)彼此,成為彼此的伙伴,以后還要更多地去碰撞、去探索、去學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)部——解鎖冒險(xiǎn)與傾聽(tīng)

　　當(dāng)學(xué)校的教職員工忙碌著開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí),我們也收到很多家長(zhǎng)的反饋——“孩子們已經(jīng)等不及要開(kāi)學(xué)啦!”看看孩子們?cè)谄票顒?dòng)中興奮好奇的樣子,我們真切地感受到他們對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的想念。我們的返校生更是充滿“主人翁意識(shí)”,為新同學(xué)熱情介紹學(xué)校的各處設(shè)施和各種好玩的活動(dòng),他們迫不及待地把自己在學(xué)校最喜愛(ài)的人事物分享給新的小伙伴。小學(xué)部主管Mr. Winfield也有他對(duì)于同學(xué)們新學(xué)年的期望和寄語(yǔ):“解鎖新學(xué)年的秘訣就在于具備冒險(xiǎn)家一樣的勇氣,今年小學(xué)部有豐富的實(shí)踐項(xiàng)目,我們希望孩子們不要怕失敗,去嘗試每一種可能。同時(shí)也希望同學(xué)們準(zhǔn)備好耳朵,去聆聽(tīng)不同的聲音吸收不同的想法,去發(fā)現(xiàn)更大的世界,觸碰自己的無(wú)限可能。

　　初中部——解鎖軟實(shí)力

　　初中部的同學(xué)們也雄心勃勃地表示,自己已經(jīng)準(zhǔn)備好解鎖新學(xué)年了。9年級(jí)的Lisa同學(xué)說(shuō):“我早就為這個(gè)學(xué)年制定好了目標(biāo),并且在暑假時(shí)我就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。我希望堅(jiān)持完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)做到始終關(guān)注目標(biāo)。” 新加入中學(xué)學(xué)習(xí)社區(qū)的學(xué)術(shù)主管王老師也分享了她的新學(xué)年計(jì)劃:“新學(xué)年,中學(xué)部將繼續(xù)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)。除了日常的學(xué)術(shù)培養(yǎng),我們會(huì)幫助學(xué)生們解鎖更多軟實(shí)力。新學(xué)年中學(xué)部會(huì)有Social Emotional Learning相關(guān)的課程內(nèi)容,我們將幫助學(xué)生們培養(yǎng)面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的心態(tài)和能力,同時(shí)也會(huì)幫助他們了解發(fā)生沖突與矛盾時(shí)如何表達(dá)自己的情緒。

　　返校日,孩子們?cè)谛@解鎖樂(lè)趣開(kāi)心,在餐廳解鎖營(yíng)養(yǎng)均衡,在班級(jí)解鎖社交密鑰,開(kāi)啟了新的征程。面對(duì)新的變化與驚喜,教育與改變?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)角落發(fā)生,看著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的剪影,讓我們一起期待接下來(lái)的每一天。