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　　回顧過去的一年,朝陽凱文學校(Chaoyang KaiWen Academy,簡稱CKWA)取得了令人矚目的成績。無論是在學術(shù)成績上,還是在學生全面發(fā)展的培養(yǎng)上,學校都交出了令人滿意的答卷。我們的學生不僅在國內(nèi)外各類競賽中屢獲佳績,也在校內(nèi)外各項活動中展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導力與團隊精神。新學年已悄然來臨,朝陽凱文也將在此基礎(chǔ)上再接再厲。我們滿懷期待,在新的起點上,每一個凱文人都將遇見更好的自己。

　　教育理念的堅持與創(chuàng)新

　　本周,在朝陽凱文藝術(shù)中心大劇場,舉行了“24-25新學年全員大會”,會上,校長馬德玲女士強調(diào),朝陽凱文學校始終堅守以“培養(yǎng)具有家國情懷和國際競爭力的創(chuàng)新型人才”為使命,以“打造最具影響力的國際化教育第一品牌”為愿景,以“自由、勇氣、高度”為核心,助力凱文學子成長為有勇氣、有愛心、有智慧、適應力強、堅毅、自律、有領(lǐng)導力和創(chuàng)新思維的綜合素養(yǎng)人才。

　　新舉措和新項目的推行,將為朝陽凱文學校帶來一系列積極的影響和變革。這些變化不僅將提升學校的教育質(zhì)量,還將為學生提供更多元化的學習機會和體驗。

　　教學團隊陣容擴充

　　在新學年伊始,朝陽凱文學校迎來了多位才華橫溢的新教師。為了幫助他們盡快融入學校,學校精心安排了一系列的破冰活動和培訓課程,不僅幫助新教師彼此熟悉,建立起團隊合作的默契,同時也深入了解朝陽凱文的教育理念、教學方法和校園文化。

　　通過系統(tǒng)的培訓,新教師們迅速掌握學校的各項規(guī)章制度,并為即將開始的教學工作做好充分準備。小伙伴們的到來為教學團隊注入新的活力,也將為學生提供更加多元化的學習資源與支持。教學團隊的擴展,必將進一步提升學校的教育質(zhì)量,為學生的全面發(fā)展提供堅實的保障。

　　朝陽凱文學校在教師的選拔上,審核標準不僅限于學術(shù)能力,同樣重視教育者的同理心、影響力、價值觀以及思維模式。我們相信,具備這些素養(yǎng)的教師能夠更深入地理解學生,點燃學生的學習激情與自我驅(qū)動力,同時,這些品質(zhì)也直接塑造了教師在教育旅途中的每一個決策與行動。

　　學生發(fā)展新機遇

　　新學年,新舉措,新氣象!朝陽凱文在原有基礎(chǔ)上,全面升級成長項目,推出適合各學段的學生成長“天賦計劃”,涵蓋學術(shù)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)、體育等多元領(lǐng)域。我們將進一步挖掘每位學生的潛能,拓寬成長空間,為凱文學子帶來更加豐富而深遠的發(fā)展機遇。愿每一位“小蓑羽鶴”在這個嶄新的學年中,以不懈的努力與勇敢的探索,找到專屬的成長路徑,邁向個人全面發(fā)展的新高度。

　　低學段 (學前班至8年級)

　　天賦計劃 + 一生一案 + 追蹤成長

　　高中階段 (9年級至12年級)

　　學術(shù)成果 + 藝術(shù)成果 + 科創(chuàng)項目

　　多種研究項目 + 高端學術(shù)競賽

　　以學生為中心,個性化支持;

　　每一個學生參與,重視每一個環(huán)節(jié);

　　打造“CKWA朝陽凱文善思學園”

　　興趣領(lǐng)先 + 深度思考

　　創(chuàng)建“朝陽凱文人工智能(AI)探索院”--- 初建“AI的教與學”探究實驗室”。

　　朝陽凱文榮幸邀請到樂忱科技及國美物聯(lián)CEO周振林先生,受學校特聘擔任探究院院長一職,致力于推動凱文社區(qū)在人工智能領(lǐng)域的探索與創(chuàng)新,旨在將人工智能技術(shù)有效地融入教學與學習的場景中,促進凱文學子思維培養(yǎng)、教師創(chuàng)新課題研究以及AI在學校管理方面的創(chuàng)新實踐,推動科技與教育的深度融合。

　　同一個校園,同一種文化