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　　原標(biāo)題：為什么我們?cè)阶运?，越容易養(yǎng)出自信獨(dú)立的小孩？

　　周日晚飯后，孩子們吃水果，老公端上來(lái)一盤(pán)五六個(gè)對(duì)半切的獼猴桃。老大埋頭吃了起來(lái)，老二還小不會(huì)用勺子挖著吃，需要我喂。

　　盤(pán)子里還剩最后兩個(gè)時(shí)，老大問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)€剩兩半，你們吃么？我和老公齊刷刷搖頭、異口同聲說(shuō)你和妹妹吃吧。然后，我倆看著娃們愉快地踐行光盤(pán)行動(dòng)。

　　看到孩子們吃得津津有味，我突然有些悲從中來(lái)：怎么當(dāng)了爹媽后，連一顆獼猴桃都舍不得吃了？不是吃不起，但只要看到孩子們愛(ài)吃，就一定想留給他們，讓他們吃個(gè)夠。

　　我想起了《康熙來(lái)了》的大紅人Melody曾在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：

　　某次暑假她從大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)回兩箱美國(guó)水蜜桃，女兒喜歡吃比較軟、比較熟的，老公只吃脆的、硬的，當(dāng)天她搬水蜜桃回家已經(jīng)累到不行，半夜想到家人的喜好瞬間驚醒。半夜她就在廚房里忙著分類(lèi)水蜜桃，怕老公、女兒不開(kāi)心，邊翻水果邊掉眼淚，想著自己到底是誰(shuí)，為什么沒(méi)有人問(wèn)過(guò)她喜歡吃硬的還是軟的？若是壞掉、爛掉了，身為媽媽的她還會(huì)自己默默吃掉。

　　傳統(tǒng)的育兒觀秉持這樣一種想法：

　　為人父母，要對(duì)自己的孩子無(wú)私奉獻(xiàn)，把孩子放在第一優(yōu)先級(jí)，哪怕完全透支和犧牲自己?，F(xiàn)在的父母，雖然不會(huì)再把“無(wú)私”“傾盡全力”“犧牲奉獻(xiàn)”這樣的詞條掛在嘴上，但實(shí)際上為育兒投入了更多的時(shí)間、精力和金錢(qián)。每每面臨孩子和自我的選擇時(shí)，依舊有許多家長(zhǎng)會(huì)舍棄后者。

　　當(dāng)了家長(zhǎng)后， 我們太容易被“自私”的評(píng)價(jià)裹挾卻步，太容易忘記“先是我自己，才是任何人”的真相。

　　有太多“理應(yīng)如此”的剝削

　　壓在家長(zhǎng)肩頭

　　朋友在社交平臺(tái)發(fā)了一條消息，一個(gè)人去外地看陳奕迅的演唱會(huì)了。

　　她的“開(kāi)心滿足”我能共情。她和我一樣，也要一邊工作、一邊養(yǎng)娃，比我幸運(yùn)的地方是，她的娃2歲不到，尚未到家長(zhǎng)需要投入巨大精力雞娃的年級(jí)；以及她有婆婆幫忙帶娃。

　　我和老公這些年因?yàn)榫嚯x問(wèn)題，父母在帶娃上愛(ài)莫能助，我倆只能依靠著Daycare，摸爬滾打闖過(guò)了為人父母的前八年。在這八年里，我對(duì)孩子做過(guò)最“自私”的事情，就是老大三歲時(shí)（當(dāng)時(shí)還沒(méi)有老二），好友來(lái)紐約旅行，我半夜坐了五小時(shí)的大巴車(chē)奔現(xiàn)，去紐約一起玩了三天。

　　去的時(shí)候選擇半夜走，為了能讓孩子安心入睡；回來(lái)的時(shí)候選擇最早的班車(chē)，為了回來(lái)能趕到幼兒園和老公一起去接娃。因?yàn)槎卸?，我倆實(shí)在難有時(shí)間和精力“自私”，我們的組合就像一張兩條腿的桌子，努力維持著平衡，其中一條稍微晃悠一下，地上都將是一片狼藉。

　　即使有條件“自私”，母職的慣性也讓很多媽媽舍不得。

　　我和一位年輕的媽媽聊起自己要“自私”一些這個(gè)話題。她說(shuō)，我也想“自私”??！可孩子不到3歲，現(xiàn)在什么都是娃的需求排第一位，現(xiàn)階段完全做不到自私。

　　“保姆有媽媽做的好嗎？”

　　“丟下兩個(gè)孩子去上班/旅行/留學(xué)，你怎么舍得嗎？”

　　“自私的媽媽/妻子！”

　　育兒中，有太多這類(lèi)“理應(yīng)如此”的剝削壓在家長(zhǎng)——尤其是媽媽的肩頭。

　　其實(shí)，無(wú)論孩子的年齡大小，當(dāng)媽是可以“自私”的。比如，孩子是嬰兒時(shí)，讓另一半承擔(dān)更多的育兒工作；孩子年幼聽(tīng)得懂語(yǔ)言時(shí)，媽媽可以告訴孩子自己太累了，需要休息，讓娃暫時(shí)別來(lái)打擾自己；等孩子更大時(shí)，從娃的飯得變著花樣做，務(wù)必保證營(yíng)養(yǎng)豐富、娃的所有功課，得自己先試著學(xué)一遍，務(wù)必保證跟上娃的進(jìn)度，保證娃隨問(wèn)隨會(huì)這些做法完全可以減緩；可以變成有食堂就讓娃吃食堂，沒(méi)食堂就把娃送小飯桌，至于學(xué)習(xí)，能外包就外包、外包不了就隨緣吧。

　　我表嫂就曾是雞娃屆的一等斗士，事無(wú)巨細(xì)操心孩子的學(xué)習(xí)。后來(lái)生了一場(chǎng)大病，悟了！雞娃的回報(bào)分三種情況：

　　1、娃被雞的非常優(yōu)秀，上交國(guó)家/國(guó)外，后半生再團(tuán)聚的日子屈指可數(shù)，等于完全指望不上。

　　2、娃被雞的一般，普通大學(xué)普通專(zhuān)業(yè)普通工作的浦娃，自己都尚且顧不上自己，哪有多余的回報(bào)父母。

　　3、雞娃徹底失敗的，前半程耗錢(qián)耗力，后半程被啃的體無(wú)完膚。

　　綜合下來(lái)，這屆家長(zhǎng)對(duì)孩子已經(jīng)足夠好了，我們還是對(duì)自己好一些吧。

　　家有女兒，

　　更希望她活得自私

　　尤其是有了女兒后，同身為女性，我更希望能以身作則，活得“自私”一點(diǎn)。

　　韓國(guó)大學(xué)的教授鄭蓮喜在起著作《我希望我女兒活得自私》中提到自己作為高知分子，卻依然要與東亞文化對(duì)女性的規(guī)勸做斗爭(zhēng)的艱難經(jīng)歷：

　　“只有你吃好了，孩子才能發(fā)育得好。”

　　“只有你身體健康，你丈夫才能過(guò)得舒服。”

　　所謂“多了一個(gè)女兒”，它真正的含義是，我們得到了為我們家傳宗接代、照顧兒子的女人。

　　當(dāng)她想提升學(xué)歷讀博時(shí)，公公婆婆反對(duì)：又不一定當(dāng)上教授，何必花費(fèi)這個(gè)時(shí)間和金錢(qián)？

　　“你這么累可怎么辦呢？醬黃豆、炒銀魚(yú)，還有孩子們喜歡吃的辣炒魷魚(yú)都吃完了。”

　　當(dāng)她想提升眼界出國(guó)留學(xué)時(shí)，她自己的父母也搖頭勸阻：“丟下兩個(gè)孩子去留學(xué)，你想離婚嗎？你已經(jīng)生下了兩個(gè)健康的孩子，你丈夫也終于成了大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生，這樣的家庭，你還有什么不滿足的？”

　　因?yàn)闊o(wú)法超越儒家思想的人倫親情，所以長(zhǎng)輩們想要通過(guò)制度和規(guī)矩來(lái)抹除女性的主體性，比如讓女兒遷走戶口、說(shuō)女兒是嫁出去的媳婦，不讓她回娘家、又或者讓女兒少“折騰”以便更好地融入丈夫的家族中。

　　這種“傳統(tǒng)的愛(ài)”實(shí)則是以愛(ài)為名的陷阱，是裹著糖衣的毒藥，吃多了會(huì)腐蝕身心。受過(guò)教育、有過(guò)見(jiàn)識(shí)的女性，不會(huì)想要自己的女兒重蹈覆轍。所以，鄭蓮喜教授才由衷感嘆： “女兒呀！我希望你愛(ài)自己多一點(diǎn)，活得自私點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系。”

　　我曾在“真實(shí)故事計(jì)劃”讀到一篇《離開(kāi)孩子去留學(xué)的媽媽們》的文章，講述了兩位割舍“母職”、拋夫棄子的媽媽去留學(xué)的故事：

　　第一位主人公叫楊惠諾，是一位30歲的公演藝術(shù)文化學(xué)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生，同時(shí)也是一位一歲嬰兒的母親。她在成為母親前就計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，生育后經(jīng)過(guò)各方面掙扎，最終還是選擇實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去韓國(guó)進(jìn)行碩博連讀。盡管面臨語(yǔ)言和文化的挑戰(zhàn)，她依然堅(jiān)持追求自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展；

　　第二位主人公林語(yǔ)，在讀研期間意外懷孕，原計(jì)劃生完孩子后出國(guó)留學(xué)。然而，隨著女兒的出生，她的留學(xué)計(jì)劃被打亂。盡管面臨家庭和自我發(fā)展的兩難選擇，她最終決定不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持申請(qǐng)最終被全球排名第六的大學(xué)錄取，順利出國(guó)深造。

　　兩個(gè)人在決定離開(kāi)孩子去留學(xué)前，都面臨過(guò)內(nèi)心的愧疚和社會(huì)對(duì)母職的道德審判。她們擔(dān)心無(wú)法兼顧母親角色和個(gè)人成長(zhǎng)，害怕自己的努力會(huì)因?yàn)樯宛B(yǎng)育孩子而付諸東流。在留學(xué)期間，兩位母親還要面對(duì)與孩子分離帶來(lái)的情感挑戰(zhàn)。

　　如果以傳統(tǒng)思想對(duì)女性所處位置的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，她們無(wú)疑會(huì)被貼上“自私”的標(biāo)簽，但以當(dāng)下科學(xué)育兒和新女性的角色來(lái)看，她們不該受到指摘。“媽媽”是后來(lái)的身份，女性成為媽媽前首先都是她自己；當(dāng)媽后為什么不能努力做回、甚至成為更好的自己呢？

　　若教育自己的孩子要勇敢、獨(dú)立、追求夢(mèng)想、成為自己，有什么比家長(zhǎng)身體力行去做一遍給孩子們看更好的方法嗎？

　　孩子和家長(zhǎng)，

　　都不必長(zhǎng)大后“重養(yǎng)一遍自己”

　　不過(guò)，這里要區(qū)分一下，家長(zhǎng)活得“自私”一點(diǎn)和以自我為中心的家長(zhǎng)（Self-absorbed parents）是兩回事。

　　“自我中心的父母”指的是那些主要關(guān)注自己需求和愿望的父母，而忽視了孩子的需求和感受。這種父母通常將自己的情感需求和欲望置于孩子的需求之上，會(huì)使孩子感到被忽視或不被重視。

　　比如，這類(lèi)父母希望孩子取得優(yōu)異的成績(jī)以滿足自己的期望，而不考慮孩子的興趣和發(fā)展需求；

　　他們會(huì)過(guò)度依賴(lài)孩子來(lái)緩解自己的情感問(wèn)題，而不是照顧孩子的情感需求，以自我為中心的父母會(huì)在孩子面前表現(xiàn)出極端的情緒波動(dòng)，期待孩子安慰自己；

　　自我中心的父母可能將孩子的生活、成就或問(wèn)題用作自己社交圈中的談資或展示平臺(tái)，而不是出于真正的關(guān)心，常見(jiàn)的做法是這類(lèi)父母會(huì)在社交媒體上過(guò)度展示孩子的成就，來(lái)獲得他人的贊譽(yù)，而不關(guān)注孩子是否愿意被展示、以及他們的真實(shí)感受和需要；

　　自我為中心的父母在孩子生活中這類(lèi)插手過(guò)多，會(huì)過(guò)度干涉孩子的生活和決定，干預(yù)孩子的朋友關(guān)系、興趣愛(ài)好或?qū)W業(yè)，試圖通過(guò)控制來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，而不尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)人選擇。

　　這種角色倒置的關(guān)系使得孩子被忽視，只是成為父母的“延伸”，使得孩子的身體需求、觀點(diǎn)和情感需求得不到滿足。這是真的自私。

　　而我們?cè)?這里所說(shuō)的“自私”更多是指self-care，讓家長(zhǎng)把精力和注意力從龐大的育兒瑣碎中拉回來(lái)一點(diǎn)，投射到關(guān)愛(ài)自己身上。先照顧好自己（健康、情緒等）才能更好的去照顧孩子。 “自私”的本質(zhì)是為了成為更好的父母。

　　諸多研究已經(jīng)證實(shí)了：無(wú)論是為孩子創(chuàng)造更穩(wěn)定的生長(zhǎng)環(huán)境、還是兒童在情感調(diào)節(jié)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面的良好結(jié)果，對(duì)自己多一些關(guān)愛(ài)、優(yōu)先考慮自身健康和幸福的父母往往能在上述方面做的更好。

　　為什么要把關(guān)注多投射到自己身上？武志紅有段話說(shuō)的貼切：

　　當(dāng)你寄希望于父母、伴侶、孩子做出改變來(lái)獲得幸福生活時(shí)，這種想法的本質(zhì)還是寄希望于改造對(duì)方來(lái)讓自己舒服，大概率會(huì)是失望的。因?yàn)槊總€(gè)人都討厭別人把他人的意志強(qiáng)加在自己身上。

　　所以，作為家長(zhǎng)（尤其是育兒中投入更多的媽媽?zhuān)┲荒艹蔀樽约荷罡淖兊?ldquo;變革者”。我們要謹(jǐn)記：

　　放下助娃情節(jié)，尊重娃的命運(yùn)，能支撐孩子一直向前的，只有他們自己的力量；

　　我們先要成為自己、才能更好地去演繹其他角色，而成為自己的部分，值得我們坦坦蕩蕩去自私。