摘要: 原標(biāo)題:家長舉報考試試卷有問題,反遭網(wǎng)友怒斥!查一下舉報人什么目的? 沒有哪個時代的家長,比當(dāng)下的家長更重視教育; 也沒有哪個時代的家長,
原標(biāo)題:家長舉報考試試卷有問題,反遭網(wǎng)友怒斥!查一下舉報人什么目的?
沒有哪個時代的家長,比當(dāng)下的家長更重視教育;
也沒有哪個時代的家長,比現(xiàn)在更不尊重老師!
重視教育,把所有的希望都寄托在孩子身上,但是卻不尊重實(shí)施教育的主要參與者,這是??!并且病得不輕!
當(dāng)下的教育生態(tài),為什么很多人不尊重教師?是教師本身有問題嗎?這不,某地一家長質(zhì)疑學(xué)校考試試卷有問題,發(fā)視頻進(jìn)行舉報,卻遭到網(wǎng)友怒斥,廣大網(wǎng)友一致要求,查一下舉辦者,看其到底是什么目的?這一次,難得大家如此一致,事件的具體情況是什么?
重視教育卻不尊重教師,這是??!
大到國家層面,小到每個家庭,大家都重視教育!
我們到農(nóng)村地區(qū)看看,現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校的硬件建設(shè)也像城市一樣豪華,各種功能室配套齊全,投入到教育方面的財政支持占比相當(dāng)大。每逢中、高考,武警、公安、交通、環(huán)保、衛(wèi)生等各方面的力量都要出動,幾乎是全國總動員,其重視程度也是世屬罕見。
為了不讓孩子輸在起跑線上,從懷孕開始,就要進(jìn)行胎教,幼兒園、小學(xué)、初中、高中,家長會盡全力讓孩子讀最好的學(xué)校,哪怕是家長啃饅頭,也要給孩子最好的教育。對于孩子各種特長班的報名費(fèi),家長是從不吝嗇。甚至為了讓孩子能有個好成績,家長提前規(guī)劃買學(xué)區(qū)房,買不起學(xué)區(qū)房的,哪怕租房陪讀也心甘情愿。
如果說中國家長重視教育排名世界第二,估計沒人敢說自己國家排名第一。
按理說,重視教育,就應(yīng)該尊重教師,可事實(shí)卻恰好相反!
一些老師私下辦輔導(dǎo)班,于是很多家長指責(zé)老師是唯利是圖的商人,眼里只有錢,毫無師德可言。凡是有老師體罰學(xué)生,家長舉報、媒體推波助瀾,教育局“痛下殺手”,整個社會人人喊打。于是老師變得佛性了,學(xué)生課堂上睡覺,不敢管了,只能輕聲細(xì)語提醒,結(jié)果這樣做又不對了,有人說老師講課沒有吸引力,如果老師講得精彩,孩子們怎么可能睡覺?
總之,老師們做什么 ,怎么做,都不對!
全國近1900萬教師,絕大多數(shù)教師都是嘔心瀝血,辛勤工作著,但是不知道從什么時候起,大家總是帶著“有色眼鏡”看待教師。
試問一下,哪個行業(yè)沒有敗類?近1900萬教師隊伍中,混進(jìn)幾個害群之馬,就說明整個教師隊伍有問題了?為什么有個行業(yè),壞分子比較多,但是卻從不見有人吐槽?難道是因為吐槽老師,這些人能獲得變態(tài)的快感嗎?
當(dāng)出現(xiàn)個別老師的負(fù)面新聞,總有媒體想把整個教師群體的臉面捺在地上肆意摩擦,從而制造對立,真的非常懷疑個別媒體是否別有用心!是不是他們在故意制造對立?
重視教育卻不尊重老師,只能形成撕裂的價值觀,這是病,得改!
家長舉報考試試卷有問題,反遭網(wǎng)友怒斥!
近日,一位自稱是常州市初中生家長的網(wǎng)友發(fā)布視頻稱,在其初中二年級的兒子參加的,常州市2024年初中地理結(jié)業(yè)會考的試卷中,出現(xiàn)多個關(guān)于華為的題目,試卷的第一頁,還印上了華為企業(yè)商標(biāo),題目包括提問華為總部所在地深圳市的經(jīng)緯度,題目背景還包括華為在汽車領(lǐng)域和手機(jī)領(lǐng)域的介紹。
家長認(rèn)為將商業(yè)元素過度引入教育領(lǐng)域,質(zhì)疑這是一種“商業(yè)廣告植入”的行為,擔(dān)心會對學(xué)生們產(chǎn)生不良影響。
這一次,網(wǎng)友們是怎么說的?
支持把華為編入教材,讓孩子們從小學(xué)習(xí)培養(yǎng)愛國情懷!長大以后爭當(dāng)任正非一樣的企業(yè)家!
這有什么?早些年小日本馬桶水,青島德國下水道,海爾砸冰箱不都是一個意思?華為讓中國的智能科技挺直腰板,怎么就不能進(jìn)入課本!
支持把華為列入學(xué)生教材,要讓中國的孩子們什么叫百折不撓堅韌不拔的民族精神,什么叫為民族復(fù)興拼盡全力為國家的科技崛起不屈奮斗的民族斗志。那些別有用心的無恥舉報者應(yīng)該嚴(yán)懲!
華為到底觸動他哪條神經(jīng)了,國貨品牌出現(xiàn)在自己國家的試卷中怎么就不行了?
一定要嚴(yán)查舉報者,看舉報人是什么目的?是不是慣犯?
為什么有人會質(zhì)疑試卷?
還不是以前投訴、舉報老師和學(xué)校之后,相關(guān)部門總能從快從嚴(yán)處理老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),以平息輿情,可能舉報者還是這種思維慣性,結(jié)果卻踢到了鐵板。
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