摘要: 原標題:全國文明校園黔西市第一小學:立德樹人沃土 孩子成長搖籃 在貴州省黔西市城北繡球山南麓,坐落著一所跨越世紀風雨的育人殿堂黔西市第一小
原標題:全國文明校園黔西市第一小學:立德樹人沃土 孩子成長搖籃
在貴州省黔西市城北繡球山南麓,坐落著一所跨越世紀風雨的育人殿堂——黔西市第一小學。這所肇始于1905年的百年學府,以“好習慣成就好人生”為校訓,秉承“3+4”育人理念,精心構(gòu)建起以德為綱、實踐育人、多維保障的全國文明校園創(chuàng)建體系,成為滋養(yǎng)兒童成長的搖籃。
以德為綱:厚植文化底蘊,構(gòu)建育人磁場
百年文脈流淌,積淀文明之魂。學校依托“貴州省校本研修示范校”資源優(yōu)勢,深耕德育沃土。自主研發(fā)《牽手好習慣》《勞動與生活》等特色校本課程,將社會主義核心價值觀像空氣一樣融入日常教學。開辟“天地大課堂”,在田野山間開展沉浸式勞動教育,成功鍛造了校本文化與課堂教學深度融合的育人范式。
黔西市第一小學舉行一年一度的科技節(jié)活動。
校園文化建設(shè)更是浸潤無聲。78個學生社團依托課后服務競放異彩,課本劇演繹經(jīng)典,國學誦讀傳承文脈,“知心小屋”累計溫暖千余名學子心靈。“師生心愿箱”匯聚784條懇切建言,促成教室風扇安裝、“班班通”教學系統(tǒng)升級等惠生實事落地。漫步校園,文化長廊無聲講述,孔子像前書聲瑯瑯……這些“會說話”的景觀匠心獨運,使“處處育人、時時熏陶”的校園生態(tài)觸手可及。
實踐育人:活動賦能成長,培育時代新人
學校精心設(shè)計“月月有主題”文明實踐活動,為緊張的教學氣氛注入持久活力。從九月“書畫迎國慶”抒懷家國,十月音樂活動月陶冶情操,到十一月體育盛會激揚青春,全年活動貫穿傳統(tǒng)文化精髓與綜合素養(yǎng)培育??萍脊?jié)上,近200件創(chuàng)意作品璀璨奪目——靈巧的“自動澆花器”展現(xiàn)生活智慧,精巧的“軍艦模型”承載藍色夢想,無不閃耀著創(chuàng)新思維的火花。
獨具特色的“校園、家園、田園、社園”四園聯(lián)動模式,構(gòu)建起多維立體的勞動教育體系。校園內(nèi),班級“責任田”制度與“校園煥新日”活動,讓衛(wèi)生責任成為自覺;家庭中,階梯式成長手冊引導學生從整理書包起步,逐步走向職業(yè)體驗;田野上,師生春播土豆、秋收藥材,在躬耕中體悟自然與勞作的深意;社區(qū)里,寒暑假敬老服務、環(huán)保宣傳等活動,構(gòu)筑起家校社協(xié)同育人的實踐場域。“多彩活動讓我們養(yǎng)成了良好的習慣,更收獲了成長的喜悅!”三年級學生段林汐的話語道出了實踐育人的豐碩成果。
多維機制:夯實長效根基,深化文明成果
榜樣引領(lǐng)為“立德樹人”錨定目標方向。學校通過評選“詩詞之星”“美德少年”等多元榜樣,點亮學子心中的明燈。內(nèi)向?qū)W生楊洋(化名)在榜樣感召下勇敢加入校足球隊;陳淑彬老師帶領(lǐng)團隊蟬聯(lián)省級微課大賽一等獎,彰顯師者匠心。學校勞動教育經(jīng)驗被《畢節(jié)教育》刊載,農(nóng)耕研學活動獲中央及省級媒體報道,2006年以來,黔西一小榮獲省級以上表彰35項。
黔西市第一小學學生在打籃球。
“教育是靜待花開的事業(yè),干凈整潔的學習環(huán)境、團結(jié)友愛的人際關(guān)系、家校共育形成的最大合力,共同為孩子們成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進學生全面發(fā)展。”黔西一小校長張旭說。