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　　原標(biāo)題：中小學(xué)生迷戀卡牌，有的一張炒到上萬(wàn)元 家長(zhǎng)深感憂慮

　　在小馬寶莉卡牌攤位前，來(lái)來(lái)往往的人群中，不少小女孩對(duì)這些色彩斑斕的卡牌投以熱切目光。她們的腳步不由自主地放緩，輕輕伸手去觸摸著每一張卡牌，眼中滿是對(duì)這些精致藏品的喜愛(ài)與向往。

　　小馬寶莉卡是美國(guó)動(dòng)畫片《小馬寶莉：友誼就是魔法》的周邊產(chǎn)品，2020年，浙江卡游文化傳播有限公司宣布獲得該IP的授權(quán)，推出了小馬寶莉系列卡牌，卡牌均采用盲抽的形式售賣。盲盒經(jīng)濟(jì)的浪潮下，小馬寶莉卡牌在孩童間風(fēng)靡，引人擔(dān)憂。專家指出，盲盒形式激發(fā)了孩子類似于“賭博”的心理體驗(yàn)，卡牌文化在網(wǎng)絡(luò)上的迅速傳播與炒作，也加劇了孩子之間的攀比心理。專家呼吁，應(yīng)對(duì)此加強(qiáng)監(jiān)管與引導(dǎo)。

　　從小學(xué)到大學(xué)

　　收集消費(fèi)熱潮跨年齡層

　　8月3日19時(shí)許，在福田區(qū)一繁華商業(yè)街區(qū)的某店鋪門前，一排排色彩斑斕的小馬寶莉卡牌被整齊地?cái)[放在店鋪顯眼的位置，價(jià)格從兩元至十元不等，吸引著過(guò)往的學(xué)生和家長(zhǎng)駐足挑選。就連一些成年人也被這股熱潮所吸引，紛紛加入購(gòu)買和收藏的行列。店員表示，這些卡牌銷量一直很好，特別是小馬寶莉卡牌，因其可愛(ài)的畫風(fēng)和豐富的收集樂(lè)趣，深受孩子喜愛(ài)。

　　一位正在為孩子挑選卡牌的家長(zhǎng)向深晚記者透露，她對(duì)小馬寶莉卡牌非常了解，因?yàn)榧依锏暮⒆臃浅Ｏ矚g玩，經(jīng)常購(gòu)買，一些稀有的卡牌甚至被炒到了上萬(wàn)元的高價(jià)。作為家長(zhǎng)，她支持孩子的興趣愛(ài)好，但同時(shí)也擔(dān)憂這種熱潮可能帶來(lái)的不良消費(fèi)習(xí)慣。

　　在店鋪門口還有一些大學(xué)生的身影。一名大學(xué)生向深晚記者展示著自己的“收藏品”，“我覺(jué)得這些卡牌非常可愛(ài)。”該大學(xué)生表示，“每張卡牌都有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)，讓人愛(ài)不釋手。”他們大多將卡牌視為純粹的收藏品，很少會(huì)拿出來(lái)交易或出售。

　　在許多小學(xué)，小馬寶莉卡牌已成學(xué)生課余時(shí)間的熱門話題和主要娛樂(lè)方式。深晚記者采訪發(fā)現(xiàn)，幾乎每位受訪的學(xué)生都對(duì)卡牌有所了解，有的甚至已成為資深玩家。小女孩不僅自己購(gòu)買卡牌，還會(huì)與同學(xué)分享和交流收藏心得。即便是那些不玩卡牌的小男孩，也對(duì)卡牌文化有所了解，甚至知道稀有卡牌種類如“黑背”的存在。

　　根據(jù)卡游官方軟件顯示，目前小馬寶莉卡牌的卡包分為彩虹包、輝月包、暮光包以及特典包。每種卡包會(huì)在半年更新?lián)Q代一次，每一款卡牌都有特定的屬性，分為不同等級(jí)，等級(jí)越高越罕見(jiàn)，這樣的卡被稱為“高位卡”。

　　福田一商業(yè)街區(qū)某店鋪門前，一排排色彩斑斕的小馬寶莉卡牌吸引了不少孩子駐足。 深圳晚報(bào)記者 王宇 實(shí)習(xí)生 林秋菊 攝

　　有學(xué)生透露，卡牌的價(jià)格因售賣地點(diǎn)和包裝形式而異，從2元一包到20元一包不等，而一盒卡牌的價(jià)格更是高達(dá)180元。盡管價(jià)格不菲，但學(xué)生依然樂(lè)此不疲地購(gòu)買和收藏。他們表示，散裝購(gòu)買的卡牌中稀有卡的概率較低，而整盒購(gòu)買則能增加獲得稀有卡的機(jī)會(huì)。因此，很多學(xué)生更傾向于整盒購(gòu)買，以期望能夠收集到更多珍貴的卡牌。

　　從收藏到交易

　　稀有卡牌網(wǎng)上賣出天價(jià)

　　“家里的卡牌堆積成山。”一位五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)一邊說(shuō)一邊向深晚記者展示手中剛拆的兩包5元卡牌，因?yàn)楹⒆咏?jīng)常買，家長(zhǎng)甚至能夠叫出許多卡牌形象的名字。“平時(shí)考試考得好會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)買幾包，但假期時(shí)甚至有一次性買幾盒的情況。”該家長(zhǎng)表示，孩子對(duì)卡牌的癡迷程度已經(jīng)超出了他們的預(yù)期。

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)生對(duì)卡牌的熱情也逐漸升溫。低年級(jí)的學(xué)生主要以交換和贈(zèng)送為主，而高年級(jí)的學(xué)生則開(kāi)始嘗試進(jìn)行金錢交易。有五年級(jí)的學(xué)生透露，班級(jí)內(nèi)存在一部分狂熱的卡牌交易行為，由幾個(gè)固定的男生負(fù)責(zé)售賣，他們甚至能借此“大賺一筆”。這種交易行為大多發(fā)生在班級(jí)內(nèi)部，且并未引起家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。老師雖然對(duì)這種卡牌交易行為有所知情，但并未采取強(qiáng)硬制止措施，學(xué)生仍能樂(lè)此不疲地通過(guò)交換或小額交易來(lái)滿足自己的收藏欲。其中一位親身交易過(guò)的初中生告訴深晚記者，她曾在散包中“幸運(yùn)”地拆出一張稀有卡，并在平臺(tái)上以180元的價(jià)格成功售出。

　　在二手平臺(tái)上，越罕見(jiàn)的卡牌，標(biāo)價(jià)越高。深晚記者在二手平臺(tái)上看到有標(biāo)價(jià)139999元的卡牌，賣方介紹這是“小馬寶莉守護(hù)者CCG未切割閃卡整版，共計(jì)100張，整版收藏更具價(jià)值及意義，原版出廠，天花板級(jí)收藏。”賣家還特別強(qiáng)調(diào)，標(biāo)價(jià)即為售價(jià)。

　　面對(duì)這一現(xiàn)象，春蕾小學(xué)等很多學(xué)校已及時(shí)出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定，明確禁止在校園內(nèi)進(jìn)行卡牌游戲和交易。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，學(xué)校將立即沒(méi)收卡牌，并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者采取請(qǐng)家長(zhǎng)到校等措施。這一做法一定程度上遏制了校園內(nèi)的玩卡風(fēng)潮，減少了玩卡人數(shù)。然而，校外及家庭中的卡牌熱潮仍未完全平息。

　　激發(fā)賭博心理

　　專家呼吁加強(qiáng)監(jiān)管引導(dǎo)

　　“這是一種不健康的消費(fèi)行為。”深圳大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院原院長(zhǎng)、教育專家王慶國(guó)分析，小馬寶莉卡牌之所以在學(xué)生群體中廣受歡迎，首先源自小馬寶莉精致細(xì)膩的卡通形象，且卡牌色彩繽紛，種類繁多，不僅滿足了學(xué)生對(duì)美的追求，也激發(fā)了他們對(duì)收藏的熱情。而且這些卡牌的價(jià)格相對(duì)親民，無(wú)論是2元還是20元一包，都在學(xué)生零花錢的可承受范圍內(nèi)，使得購(gòu)買行為更加普及與便捷。

　　王慶國(guó)指出，卡牌以盲盒形式銷售，這一營(yíng)銷策略地利用了孩子的好奇心與探索欲，激發(fā)了類似于“賭博”的心理體驗(yàn)，使得購(gòu)買過(guò)程充滿了未知與驚喜。此外，卡牌文化在網(wǎng)絡(luò)上的迅速傳播與炒作，進(jìn)一步加劇了孩子之間的攀比心理。當(dāng)看到同齡人擁有自己尚未收集到的卡牌時(shí)，許多孩子會(huì)產(chǎn)生“別人有的，我也要有”的想法。

　　王慶國(guó)還認(rèn)為，卡牌所蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值也是引得學(xué)生群體青睞的原因之一。在了解到某些稀有卡牌能夠換取不菲的金錢后，不少孩子將購(gòu)買與收藏卡牌視為一種投資行為，認(rèn)為通過(guò)不斷積累與交換，有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)富的增長(zhǎng)。這種將興趣愛(ài)好與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的觀念，促使了他們的購(gòu)買行為。

　　“卡牌游戲通過(guò)盲盒形式，利用孩子對(duì)未知高級(jí)卡牌的期待心理，激發(fā)其購(gòu)買欲望。這種機(jī)制與彩票相似，但不同的是，彩票由政府監(jiān)管，部分收益用于慈善或支持體育運(yùn)動(dòng)，而卡牌游戲的利潤(rùn)則完全由商家賺取。這種商業(yè)行為不僅加劇了孩子的攀比心理，還可能導(dǎo)致他們養(yǎng)成好賭的不良習(xí)慣。”針對(duì)這一現(xiàn)象，王慶國(guó)認(rèn)為，政府應(yīng)加大對(duì)卡牌市場(chǎng)的監(jiān)管力度，了解卡牌的生產(chǎn)成本和售價(jià)，打擊欺詐行為。

　　此外，王慶國(guó)還呼吁家長(zhǎng)和社會(huì)各界共同努力，引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。