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　　原標(biāo)題：“高考之后，父母把我拉黑了”，高三學(xué)生哭訴：都是志愿惹的禍！

　　高考就是分割線——高考之前學(xué)生是家里的“寶兒”，高考之后學(xué)生是家里的“草兒”，有高三學(xué)生辯駁：成績好的話，出分放榜的時候你還有機(jī)會再當(dāng)一次爸媽的“寶兒”，但如果分?jǐn)?shù)不理想，那就從“愛子”變成“逆子”了。

　　不過無論分?jǐn)?shù)高低，到了出分之后的志愿填報環(huán)節(jié)，再和諧的家庭氛圍也會因此變得雞飛狗跳，幾乎沒有家長，能在這個環(huán)節(jié)和子女心平氣和地溝通。

　　網(wǎng)上有個帖子最近挺火：“高考之后，父母把我拉黑了。”高三學(xué)生的哭訴，既可憐又有些無奈，原來一個志愿填報，能讓家瞬間成為戰(zhàn)場！

　　00后的學(xué)生更加有個性，也更加有主見，在志愿填報時，也有自己的想法和見解，可家長也不是吃素的，有自己的“經(jīng)驗之談”，奈何學(xué)生不聽勸，結(jié)果就是：志愿填了兩天，家差不多要散了。

　　填報志愿的兩大難關(guān)：一關(guān)是院校的選擇，考本地還是考外地是很多家長發(fā)愁的問題，多數(shù)家長都希望子女能留在省內(nèi)、最好是市內(nèi)上大學(xué)，但現(xiàn)在不少的00后的學(xué)生都希望，能利用大學(xué)四年的時間去外面的世界看看，這就足以爆發(fā)一次爭吵。

　　這名高三的女同學(xué)，就是因為這件事和父母吵得不可開交，自己是父母的“老來得女”，媽媽說什么都不同意自己報考外省的大學(xué)，見吵了兩天都動搖不了自己的決定，干脆直接拉黑，女同學(xué)無奈：一個志愿填報，把“媽”都給搞沒了。

　　像這樣不愿意學(xué)生報考外地大學(xué)的家長不在少數(shù)，在家長眼中，你報考的外地的大學(xué)，不是異地求學(xué)，而是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，以后畢業(yè)了也不會回來了，但在學(xué)生眼中，自己不過是去別的城市上學(xué)，放假也是會回來的，怎么父母的架勢，就好像自己離家出走了一樣？

　　這志愿報考的第二關(guān)，就是專業(yè)的選擇問題了，00后的學(xué)生們多數(shù)都有自己的喜好，但是家長也有自己的心愿，就比如這位家長想讓學(xué)生報考金融，學(xué)生苦口婆心地跟爸媽解釋：學(xué)金融是需要人脈的，家長：你不能空手套白狼嗎？

　　在專業(yè)選擇方面，參考專業(yè)人士的建議是非常有必要的，張雪峰老師也多次強(qiáng)調(diào)：清北復(fù)交人以下，沒有金融，若考不上名校，又是普通家庭的孩子，學(xué)習(xí)金融的確沒有出路。

　　現(xiàn)在的學(xué)生都會利用網(wǎng)上的信息去了解自己感興趣的專業(yè)，但是一些家長對信息的了解比較滯后，因此對專業(yè)的理解往往不如學(xué)生更加全面。

　　就比如這位考生的爺爺，想讓孫子報考國防科技大，可是考生本人才五百多分。老人家也許不知道國防科技大需要多少分，但他知道這是一所好大學(xué)，他只是希望孩子能有個好未來。

　　對于專業(yè)的選擇，同學(xué)們是可以和家長多溝通、多爭取的，有的時候盲目地聽取父母的建議也許會后悔終身，就比如這名女同學(xué)，在父母的要求下選擇了土木工程專業(yè)。

　　先不說這個專業(yè)的就業(yè)前景一年不如一年，再者說，這名女同學(xué)還是個文科是，“女生+文科生+土木工程專業(yè)”，這三個buff疊在一起，都不用想女生以后怎么就業(yè)了，能不能順利畢業(yè)都是個問題，幸運(yùn)的話，最好在大一就著手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜，未來還能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。