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　　原標(biāo)題：AI幫忙填報(bào)高考志愿，靠譜嗎？

　　眼下，各省份高考志愿填報(bào)工作正在緊張進(jìn)行。近年來(lái)，隨著人工智能的普及和應(yīng)用，借助AI填報(bào)高考志愿，成為一些考生和家長(zhǎng)的新選擇?？忌灰斎敕?jǐn)?shù)等信息，即刻就能生成一張?jiān)敿?xì)的選校方案。

　　AI幫忙填報(bào)高考志愿，到底靠不靠譜呢？AI幫忙填報(bào)高考志愿到底是怎么回事？

　　輸入考生信息

　　即刻生成志愿“推薦列表”

　　來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的鄒同學(xué)今年參加完高考，這兩天，他正在嘗試使用AI智能系統(tǒng)為填報(bào)志愿提供幫助。在一款產(chǎn)品的“智能填報(bào)”頁(yè)面上，他只需要輸入高考總分、位次、選科等基本信息，系統(tǒng)就會(huì)為他推薦出“沖、穩(wěn)、保”三種不同風(fēng)險(xiǎn)類型的志愿和錄取概率預(yù)測(cè)。同時(shí)，鄒同學(xué)還可以進(jìn)一步按照院校優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、職業(yè)優(yōu)先等篩選條件來(lái)縮小選擇范圍。

　　相同考生信息

　　不同AI軟件推薦結(jié)果不同

　　記者在網(wǎng)頁(yè)搜索欄中輸入“AI志愿填報(bào)”后，可以看到好幾款提供AI輔助填報(bào)志愿功能的網(wǎng)頁(yè)和App產(chǎn)品。記者以一名北京考生高考分?jǐn)?shù)550分為例，體驗(yàn)了一下AI輔助填報(bào)志愿服務(wù)。在其中一款產(chǎn)品中，提交考生信息后，系統(tǒng)自動(dòng)生成了一份志愿推薦列表，推薦志愿1167個(gè)，還按照?qǐng)?bào)考概率，將這些志愿分為可沖擊、較穩(wěn)妥、可保底三大類。記者隨后更換一款產(chǎn)品，輸入同樣的考生信息，但網(wǎng)頁(yè)提供的推薦志愿卻只有195個(gè)。輸入同樣的考生信息，不同的AI輔助產(chǎn)品為什么會(huì)出現(xiàn)不同的志愿推薦結(jié)果？記者采訪了提供AI填報(bào)志愿軟件的公司。

　　基于歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)

　　僅起到參考作用

　　據(jù)了解，目前提供AI填報(bào)志愿軟件的公司，大都是根據(jù)過(guò)往幾年公開(kāi)的信息，來(lái)做數(shù)據(jù)的清洗和挖掘，然后根據(jù)大數(shù)據(jù)進(jìn)行概率上的預(yù)測(cè)。

　　專家表示，目前的AI填報(bào)志愿產(chǎn)品，大部分還是基于歷年高考數(shù)據(jù)提供智能化的預(yù)測(cè)，助力考生和家長(zhǎng)解決海量信息查詢難、職業(yè)方向不清晰等問(wèn)題。

　　國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員 陳志文：目前市面上流行的這類軟件，只是AI的初級(jí)產(chǎn)品，它只是根據(jù)歷史的錄取數(shù)據(jù)做了一個(gè)未來(lái)或者今年錄取的預(yù)測(cè)預(yù)判。根據(jù)你的分?jǐn)?shù)情況或者位次情況，你今年有可能符合報(bào)考資格的有這些學(xué)校、這些專業(yè)，而且是一個(gè)概率預(yù)測(cè)，它無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，僅供參考。

　　對(duì)于AI輔助填報(bào)志愿

　　有好評(píng)也有隱憂

　　一直以來(lái)，考生在填報(bào)志愿時(shí)，可以翻閱《專業(yè)目錄》和《填報(bào)指南》，來(lái)查找院校和專業(yè)。但高考改革帶來(lái)了考試、命題、招生等方面的變化，也增加了志愿填報(bào)難度，所以一些考生和家長(zhǎng)選擇通過(guò)AI進(jìn)行輔助篩選和推薦。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)↓

　　AI輔助填報(bào)志愿

　　便捷性與局限性并存

　　對(duì)于時(shí)下流行的AI輔助填報(bào)志愿，究竟該怎么看待？

　　專家告訴記者，在志愿填報(bào)時(shí)，這些AI填報(bào)志愿產(chǎn)品可以省去考生和家長(zhǎng)搜集信息的時(shí)間，減少重復(fù)性、數(shù)據(jù)性的勞動(dòng)，提高志愿填報(bào)的便捷性和效率。

　　但是，AI填報(bào)志愿的局限性也很明顯。AI的決策有賴于數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性以及算法的科學(xué)性。另外，AI產(chǎn)品也無(wú)法針對(duì)每個(gè)考生的具體特點(diǎn)作出綜合評(píng)判，比如考生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，考生在填報(bào)志愿時(shí)還是要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，切莫把自己的未來(lái)全部寄托于AI的選擇。