摘要: 原標(biāo)題:浙大學(xué)霸151份筆記火了,高中生值得學(xué)習(xí)! 20門課程滿績(jī),還整理151份筆記共享,被同學(xué)刷屏瘋搶......這位學(xué)霸能取得好成績(jī)都是有原因的,看他
原標(biāo)題:浙大學(xué)霸151份筆記火了,高中生值得學(xué)習(xí)!
20門課程滿績(jī),還整理151份筆記共享,被同學(xué)刷屏“瘋搶”......這位學(xué)霸能取得好成績(jī)都是有原因的,看他的筆記就能發(fā)現(xiàn),條理清晰、重點(diǎn)突出,一定是下了很大功夫的。作為一個(gè)高中物理老師,這也是我在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)的,一定要重視筆記!
大家好,我是殷大神殷老師,我在省重點(diǎn)高中教了20多年高中物理,全國(guó)十佳教師、10年高級(jí)教師,《高中必刷題》等多本教輔書編者、審訂。帶出上百清北學(xué)霸、物理滿分、全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
很多人說物理這科不需要死記硬背,上課的時(shí)候聽老師講,哪有時(shí)間記筆記?
對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),我一直是不贊成的。我在一線教學(xué)高中物理這科20多年,對(duì)學(xué)生提的第一個(gè)要求就是上課要跟著我記筆記,我的板書什么樣,學(xué)生的筆記就要跟著什么樣。按照我教的來,物理高分很輕松,滿分也不難。
為什么有的孩子說上課記筆記就跟不上老師的節(jié)奏?說實(shí)話,那是老師的問題。
因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的老師,一定是會(huì)控制好自己講課的進(jìn)度,自己在黑板上寫,學(xué)生跟著在筆記本上記,不可能存在跟不上的現(xiàn)象。
而現(xiàn)在有的老師課堂節(jié)奏不會(huì)掌握,課件直接放現(xiàn)成的,講兩句就直接過了,自己都沒有板書,學(xué)生跟不上那就是正常的。
跟大家講講我是怎么上課教學(xué)的。
首先,有手寫的教案,梳理好這一節(jié)課要講的知識(shí)點(diǎn),安排好節(jié)奏;
其次,課堂上講解的內(nèi)容,要清晰地以板書形式寫出來,哪怕一天上幾個(gè)班,一樣的內(nèi)容重復(fù)寫,也要寫;
并且,給學(xué)生預(yù)留出足夠的記筆記時(shí)間,保證學(xué)生能跟上;
最后,讓學(xué)生背筆記,并且檢查背的效果。
還不知道具體怎么做的,可以看看我20多年親身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)的《高中物理萬字方法》,幫助孩子提高物理成績(jī)。需要的家長(zhǎng)留言“物理殷大神”,我分享給大家。
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