摘要: 原標(biāo)題:2024屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1179萬(wàn) 同比增加21萬(wàn) 12月5日,教育部、人力資源和社會(huì)保障部召開會(huì)議,部署做好新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),
原標(biāo)題:2024屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1179萬(wàn) 同比增加21萬(wàn)
12月5日,教育部、人力資源和社會(huì)保障部召開會(huì)議,部署做好新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬(wàn),同比增加21萬(wàn)。
教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,提出26條舉措,要求各地各高校實(shí)施“2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”,全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出位置
各地各高校要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重、擺在更加突出的位置,納入領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程。要按照“秋季校園招聘月”“寒假暖心行動(dòng)”“春季攻堅(jiān)行動(dòng)”“百日沖刺行動(dòng)”的部署,統(tǒng)籌做好本地本校工作安排。
各省級(jí)教育部門要主動(dòng)加強(qiáng)與組織、人力資源社會(huì)保障、發(fā)展改革、財(cái)政等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)取更多崗位、資金、培訓(xùn)、服務(wù)等公共資源向高校畢業(yè)生傾斜。要牽頭成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作專班,全力推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
加強(qiáng)學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo),把就業(yè)工作列入學(xué)校黨委常委會(huì)重要議題定期研究推進(jìn)。建立健全“校—院(系)”兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別制定就業(yè)工作方案。加強(qiáng)部門工作協(xié)同,完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全校力量形成全員促就業(yè)工作合力。
大力開拓市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道
各地各高校要持續(xù)深入開展“高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”。要通過訪企拓崗深度了解行業(yè)企業(yè)的人才需求,推動(dòng)供需精準(zhǔn)對(duì)接。鼓勵(lì)各地結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色組織開展集中走訪。
各地各高校要充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用,主動(dòng)邀請(qǐng)用人單位進(jìn)校開展招聘活動(dòng)。支持院系積極開展小而精、專而優(yōu)的小型專場(chǎng)招聘活動(dòng)。加強(qiáng)校園招聘活動(dòng)組織管理,認(rèn)真審核校園招聘信息,確保校園招聘活動(dòng)安全、規(guī)范、有序開展。
優(yōu)化升級(jí)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能,深入開展“24365攜手促就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)”,持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)崗位的互聯(lián)共享和精準(zhǔn)推送。鼓勵(lì)地方和高校依托平臺(tái)聯(lián)合舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)。
匯聚相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)招聘機(jī)構(gòu)等多方資源,著力建設(shè)一批區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。深入開展供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目,搭建人才供需對(duì)接平臺(tái)。
各地教育部門要配合本地相關(guān)部門落實(shí)吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,支持中小企業(yè)開發(fā)創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
各地各高校要充分挖掘新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶動(dòng)就業(yè)潛力,引導(dǎo)畢業(yè)生發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域靈活就業(yè)。配合有關(guān)部門落實(shí)靈活就業(yè)社會(huì)保障政策,切實(shí)維護(hù)高校畢業(yè)生合法權(quán)益。落實(shí)創(chuàng)業(yè)支持政策,在資金、場(chǎng)地等方面向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜。
充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用
■ 優(yōu)化政策性崗位招錄安排
各地要積極拓展政策性崗位資源,穩(wěn)定并適度擴(kuò)大招錄高校畢業(yè)生規(guī)模。
各地教育部門統(tǒng)籌推動(dòng)盡早安排黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)等招考和各類升學(xué)考試、職業(yè)資格考試,加快政策性崗位招錄進(jìn)程,為高校畢業(yè)生求職留出充足時(shí)間。
發(fā)揮國(guó)有企業(yè)示范作用,辦好第五季“國(guó)聘行動(dòng)”。
加大科研助理崗位開發(fā)力度,落實(shí)相關(guān)配套措施。
■ 大力挖掘基層就業(yè)空間
各地教育部門要積極配合有關(guān)部門組織實(shí)施好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目,拓展實(shí)施“城鄉(xiāng)社區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃”“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃”。
支持各地圍繞落實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深入挖掘基層醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)工作、司法輔助等就業(yè)機(jī)會(huì),擴(kuò)大實(shí)施地方基層項(xiàng)目。
鼓勵(lì)各地健全支持激勵(lì)體系,出臺(tái)更多地方優(yōu)惠政策,吸引更多畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
■ 積極配合做好大學(xué)生征兵工作
各地各高校要密切軍地協(xié)同,加強(qiáng)征兵工作站建設(shè),加大征兵宣傳進(jìn)校園工作力度,暢通入伍綠色通道,配合兵役機(jī)關(guān)做好兵員預(yù)征預(yù)儲(chǔ)、高校畢業(yè)生征集等工作,進(jìn)一步推進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的精準(zhǔn)征集。
各地教育部門要研制細(xì)化方案和實(shí)施辦法,按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)好退役后復(fù)學(xué)、升學(xué)、學(xué)費(fèi)資助等優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
推進(jìn)構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系
推動(dòng)就業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育深度融合,在專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)踐等育人環(huán)節(jié)強(qiáng)化就業(yè)教育引導(dǎo)。
強(qiáng)化大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè),修訂完善課程教學(xué)要求。推動(dòng)各高校將課程建設(shè)作為強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的重要內(nèi)容,作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃,給予學(xué)時(shí)學(xué)分保障。
辦好首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。各地各高校要辦好省、校兩級(jí)賽事,全面提升大賽的覆蓋面和實(shí)效性。鼓勵(lì)將大賽與校園招聘和校企人才供需對(duì)接深度融合,結(jié)合企業(yè)招聘要求優(yōu)化賽事安排。
各地各高校要建立完善大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)管理制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)實(shí)習(xí)與教學(xué)實(shí)習(xí),組織引導(dǎo)大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間積極參與就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。
積極營(yíng)造平等就業(yè)環(huán)境,嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)禁”要求,各類校園招聘活動(dòng)中不得設(shè)置違反國(guó)家規(guī)定的有關(guān)歧視性條款和限制性條件。引導(dǎo)用人單位與高校畢業(yè)生及早簽訂就業(yè)協(xié)議書或勞動(dòng)(聘用)合同并如實(shí)履約。
加強(qiáng)重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶
重點(diǎn)關(guān)注脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等就業(yè)困難畢業(yè)生群體,“一人一檔” “一人一策”建立幫扶工作臺(tái)賬,優(yōu)先提供指導(dǎo)服務(wù)、優(yōu)先推薦就業(yè)崗位、優(yōu)先開展培訓(xùn)和就業(yè)實(shí)習(xí)。
繼續(xù)組織實(shí)施“中央專項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃——全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目”。鼓勵(lì)各地各高校配套設(shè)立省級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。
鼓勵(lì)部屬高校與地方高校、東部高校與西部高校、典型經(jīng)驗(yàn)高校與基礎(chǔ)薄弱高校結(jié)對(duì)開展就業(yè)幫扶。加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào),調(diào)配更多崗位資源,為基礎(chǔ)薄弱地區(qū)和高校提供就業(yè)幫扶援助。
完善就業(yè)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)反饋機(jī)制
各地各高校要認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)去向登記制度,準(zhǔn)確把握就業(yè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)內(nèi)涵,嚴(yán)格審核畢業(yè)生就業(yè)信息和就業(yè)材料,確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。
進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,推動(dòng)各地和高校破除單一評(píng)價(jià)導(dǎo)向,深化就業(yè)工作評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)高校就業(yè)工作制度化、規(guī)范化。
引導(dǎo)高校重點(diǎn)布局社會(huì)需求強(qiáng)、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專業(yè),及時(shí)調(diào)整或更新升級(jí)已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)需要的學(xué)科專業(yè)。深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,把畢業(yè)生就業(yè)狀況作為“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整評(píng)估、招生計(jì)劃安排、就業(yè)工作評(píng)價(jià)等工作的重要依據(jù)。
加強(qiáng)組織保障
各地各高校要切實(shí)落實(shí)就業(yè)“一把手”工程,主要負(fù)責(zé)同志要親自部署,分管負(fù)責(zé)同志要靠前指揮。要將高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核,適時(shí)開展就業(yè)工作督促檢查,推動(dòng)逐級(jí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任。
各地各高校要認(rèn)真落實(shí)就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”要求。省級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)就業(yè)部門和服務(wù)機(jī)構(gòu)工作力量,給予必要的人員、經(jīng)費(fèi)保障。高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),按照不低于畢業(yè)年度畢業(yè)生500:1的比例配備校級(jí)就業(yè)工作人員,鼓勵(lì)在二級(jí)院系設(shè)立專職就業(yè)工作人員。
各地各高校要廣泛宣傳各項(xiàng)促就業(yè)政策措施,積極推進(jìn)就業(yè)政策進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)。
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