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“我的世界”和“堡壘之夜”讓小孩重新愛上學(xué)習(xí) 夏令營搬到互聯(lián)網(wǎng)上
來源: 神譯局 發(fā)表于2021-09-26 13:12:34 編輯:凌君
摘要: 原標(biāo)題:我的世界和堡壘之夜讓小孩重新愛上學(xué)習(xí) 夏令營搬到互聯(lián)網(wǎng)上 教育這個領(lǐng)域里長期存在著很多懸而不決的問題,比如,在一堂課上,Nathan Finley被

  原標(biāo)題:“我的世界”和“堡壘之夜”讓小孩重新愛上學(xué)習(xí) 夏令營搬到互聯(lián)網(wǎng)上

  

  教育這個領(lǐng)域里長期存在著很多懸而不決的問題,比如,在一堂課上,Nathan Finley被“掛在了黑板上”。那天下午,Nathan正帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)他們設(shè)計的一款迷宮游戲的新關(guān)卡,不久Nathan卻發(fā)現(xiàn),他居然無法通關(guān)。

  

  他在Zoom里向?qū)W生解釋道:“我們最近在游戲里加入了一個跳關(guān)程序,如果一個玩家的角色在通過迷宮的時候觸發(fā)了這個隱藏的程序,游戲會顯示‘你贏了’,并直接跳到下一關(guān)。”

  

  “不過到目前為止,這個程序還不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”他反復(fù)檢查過自己的代碼,也在游戲里地毯式地搜索過觸發(fā)點(diǎn),但都無法正常運(yùn)行程序。 “所以我們需要弄清楚問題出在了哪里。”

  

  雖然有數(shù)百萬的孩子會玩電子游戲,但很少有人能窺見游戲制作過程中那些吹毛求疵、令人抓狂的時刻。不過,在今年夏天,隨著老師們開始抓耳撓腮地想辦法幫學(xué)生趕上由于疫情而落下的功課,一部分人提出了通過游戲設(shè)計來教授STEM課程的概念。

  

  這個概念的支持者說,這種做法有著很明顯的優(yōu)勢:孩子們喜歡玩游戲,他們會花很多時間來玩游戲、討論游戲,所以他們有足夠的動力去學(xué)那些通關(guān)的必備技能。他們甚至還會破譯游戲的代碼,探索游戲的運(yùn)行方式,甚至設(shè)計新的關(guān)卡、創(chuàng)造全新的游戲。這種方式能夠讓他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)、邏輯和設(shè)計工作,而這些一般在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  

  費(fèi)城的一個電腦夏令營創(chuàng)始人Ed Fleming說:“我們提供給孩子們在數(shù)字時代成功生活所必備的工具,讓他們?yōu)樵钪娴牡絹碜龊脺?zhǔn)備。”元宇宙(metaverse)是科幻小說家Neal Stephenson創(chuàng)造的一個術(shù)語,指的是一個類似于今天大型多人游戲的全方位3d數(shù)字空間。

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Fleming的線上夏令營。圖片來源: Fleming Tech Camps

  Fleming還記得他第一次意識到新冠的嚴(yán)重性的場景。2020年2月在費(fèi)城參加一個教育貿(mào)易展時,一位同事提到,日本的學(xué)校剛剛因?yàn)樾鹿诙P(guān)閉。“我告訴我的同事,‘這個病毒肯定會傳播到美國來,我們需要為即將到來的夏天做好準(zhǔn)備。’”

  

  他準(zhǔn)備把他的夏令營搬到網(wǎng)上,并持續(xù)到第二年夏天。夏令營費(fèi)用從169.99美元到249.99美元不等,但Fleming每年也會為低收入的營員提供100個獎學(xué)金名額。

  

  有些教育工作者很諷刺地認(rèn)為,解決在線學(xué)習(xí)缺失的辦法就是簡單的增加在線學(xué)習(xí),但Fleming和他的學(xué)生表示,游戲設(shè)計和其他科技類話題可以很好地被轉(zhuǎn)化成類似于Zoom這樣的在線空間。

  

  Savana Wanex是佛羅里達(dá)州奧蘭多市的一名正在上八年級的“大玩家”。她說,夏令營在線課程的質(zhì)量比她在私立中學(xué)的課程還好。

  

  她說:“我其實(shí)也感到很驚訝,沒想到這個夏令營的線上課程會比學(xué)校的線上課程好這么多。”由于大多數(shù)課程都是關(guān)于游戲設(shè)計以及相關(guān)領(lǐng)域的,所以“你可以與游戲中的其他人并肩工作,你們的關(guān)系也會因此變得十分緊密。”

  

  去年她本來一直在線下上課,由于一名同學(xué)被檢測出新冠陽性,她接受了短期隔離,所以她有幾周在線上上課。但Savana承認(rèn)“線上學(xué)習(xí)太難了”,而更大的困難則在于必須整天戴著口罩,與他人保持六英尺的社交距離。

  

  “這一年很特殊,因?yàn)槟銦o法做大的團(tuán)隊項目,你們不能真正的聚集在一起工作。”

  

  如今,F(xiàn)leming的夏令營已經(jīng)邁入了第19個年頭,夏令營的內(nèi)容早就超出了困擾著Nathan Finley和他的學(xué)生們的那種簡單的迷宮游戲。針對從小學(xué)二年級到高中的不同學(xué)生群體,他們提供制作一個線上3D游戲所需要的所有課程,其中包括編程、游戲設(shè)計、視覺藝術(shù)、視頻制作以及物理等高深的課程。

  

  長期擔(dān)任游戲設(shè)計老師的Steve Isaacs表示,夏令營還邀請學(xué)生使用專業(yè)游戲設(shè)計師經(jīng)常使用的高級軟件創(chuàng)作原創(chuàng)內(nèi)容,這是“對計算機(jī)科學(xué)的一次很好的介紹”。他領(lǐng)導(dǎo)Epic Games的教育推廣工作,該公司是廣受歡迎的《堡壘之夜》系列游戲的創(chuàng)造者。“游戲設(shè)計包括藝術(shù)、聲音工程等等不同的組成部分,這是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域。孩子們喜歡游戲,那么為什么不利用一下他們對一領(lǐng)域的興趣呢?”

  

  電子游戲行業(yè)組織娛樂軟件協(xié)會(Entertainment Software Association)的最新數(shù)據(jù)顯示,盡管流媒體電影和社交媒體等其他娛樂形式層出不窮,但電子游戲在年輕人心中依舊占據(jù)著很大的分量。18歲以下的人群中,大約四分之三的人每周都會玩電子游戲,不過電子游戲市場的整體玩家平均年齡是31歲,而且近一半的玩家是女性。

  

  Fleming在2003年創(chuàng)辦了這個夏令營,當(dāng)時有大約200名學(xué)生,其中只有一個女孩。但現(xiàn)在,在他的1300名營員中,有40%是女孩。甚至,在最近的兩次分別關(guān)于建筑游戲《Roblox》和數(shù)字時尚設(shè)計的課程中,都只有女孩參加。

不僅僅是消費(fèi),而是創(chuàng)造

作為一名終身游戲玩家,F(xiàn)leming可以把夏令營的成長追溯到他在費(fèi)城以西的賓夕法尼亞州立大學(xué)大峽谷分校教電子商務(wù)研究生的時代。這所大學(xué)里有整整六間電腦教室,但當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅時,學(xué)生們都離開了。

于是Fleming建議讓年紀(jì)較小的學(xué)生來學(xué)校里設(shè)計游戲和應(yīng)用程序。

一開始,這個項目只教學(xué)生一些工具的基礎(chǔ)使用知識,比如已經(jīng)停產(chǎn)的Adobe Flash。但現(xiàn)在,他們會讓學(xué)生在曾被用于制作《堡壘之夜》(Fortnite)的虛幻引擎(Unreal Engine)中學(xué)習(xí)。

Fleming拿著手機(jī)說:“我是伴隨著雅達(dá)利(Atari)游戲桿長大的。”但現(xiàn)在,孩子們利用電腦可以接觸到你所能想象到的一切。我們只是給他們提供工具,讓他們?nèi)プ鱿胱龅氖虑椤?rdquo;

Dave Kramer在這個夏令營教書,他13歲的兒子Aiden也參加了這個夏令營。他說,創(chuàng)造媒體,而不僅僅是消費(fèi)媒體,是一個巨大的動力。當(dāng)他的兒子發(fā)現(xiàn)他“不僅僅可以玩別人制作的游戲,甚至還可以自己成為制作這些游戲和視頻的人”的時候,他表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣。

但一年以后,他不再讓他的兒子參加那個圍繞Zoom和電腦編程的暑期項目。他說:“我擔(dān)心他盯著屏幕的時間過長。所以,一天中除了在學(xué)校和營地的時間以外,我們不會允許他再盯著屏幕看,除非他通過別的方式獲得獎勵。”

他說,對于愛玩游戲、愛看電影和YouTube的Aiden來說,Unreal Engine這個程序“非常非常實(shí)用”。“他就是個典型的13歲的孩子,喜歡《堡壘之夜》和《我的世界》。”

一個創(chuàng)造性的“沙盒”引領(lǐng)了這條道路

Epic Games在1998年創(chuàng)造了Unreal Engine的第一個版本,并在游戲設(shè)計圈中產(chǎn)生了巨大的影響力。

Epic Games的Isaacs曾是一名特殊教育教師,后來他從K-12教育轉(zhuǎn)向游戲設(shè)計領(lǐng)域。他和同樣身為教師的妻子開了一家電腦培訓(xùn)及游戲中心,提供課后和暑期項目。最終,他說服了新澤西學(xué)區(qū),允許他向紐瓦克西的Basking Ridge中學(xué)提供游戲設(shè)計課程。

Isaacs編寫了課程,并創(chuàng)造了一個不僅提供游戲設(shè)計、還提供數(shù)字?jǐn)⑹龅捻椖?。正如很多其他的領(lǐng)域,他也十分專注于迭代設(shè)計,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的改進(jìn)。

他說:“我在為孩子們提供一個機(jī)會,讓他們找到自己的激情所在。”“游戲設(shè)計行業(yè)中有許多種不同的角色,我們應(yīng)該讓孩子們逐漸清晰他們的選擇。”

2018年,Epic Games發(fā)布了《堡壘之夜》的“沙盒”版本,允許玩家修改游戲功能,創(chuàng)建自己的“島嶼”、迷你游戲和其他資產(chǎn)。

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我的世界游戲界面 圖片來源:Fast Company

I  saacs還是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)的教育企業(yè)家,他還曾組織了大型《我的世界》“粉絲體驗(yàn)”活動Minefaire,并看到了教育工作者的機(jī)會。去年,在當(dāng)了20年教師后,他退休了,目前在Epic領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊,負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師使用《堡壘之夜》和Unreal Engine。

  

  這個項目和Fleming的夏令營有合作,盡管創(chuàng)始人自己也擔(dān)心秋季的新冠病毒德爾塔變種會對學(xué)生造成影響。

  

  他說:“我很同情這一代的孩子,我在努力為他們提供一個平臺,讓他們在學(xué)習(xí)的同時可以聯(lián)系、參與、并享受其中樂趣。”

  

  賓夕法尼亞州八年級的學(xué)生Thora Hicks,在Fleming夏令營的上一屆活動中,她和一名同伴在玩冒險沙盒游戲Terraria時成為了親密的好朋友。“直到今天,我們?nèi)匀皇蔷W(wǎng)友。”

  

  她承認(rèn)“對YouTube上的恐怖內(nèi)容真的很感興趣”,她說,不熟悉《Roblox》和《我的世界》等虛擬世界的人可能不知道,這些平臺讓人們的探索和社交都變得更簡單。“在現(xiàn)實(shí)生活中有許多其他的事要做。而沙盒游戲就像是對真實(shí)世界的強(qiáng)化——你可以享受樂趣、結(jié)識新朋友、和來自世界各地的人一起度過愉快的時光。這是找到和你志同道合的人的最簡單的方法。”

  

  Kramer的兒子Aiden也參加了這個夏令營。Kramer說,F(xiàn)leming的項目之所以能成功,是因?yàn)樗膭?chuàng)始人利用了孩子們對游戲的熱愛,并向他們展示,除了學(xué)藝術(shù)、講故事和寫作文之外,世界上還存在著數(shù)學(xué)和科學(xué)。數(shù)學(xué)課和科學(xué)課在學(xué)校里也許很無趣,但游戲可以重新點(diǎn)燃孩子們對數(shù)學(xué)和科學(xué)的熱情。

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