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　　原標(biāo)題：姚海林：中山大學(xué)管理學(xué)院MBA如何培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)代的國際化人才

　　中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任姚海林老師受邀出席并接受騰訊新聞專訪，以下為訪談實(shí)錄。

　　中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任 姚海林

　　主持人：各位網(wǎng)友，大家好！現(xiàn)在我們正在2018年第六屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇的現(xiàn)場，今天非常榮幸邀請到中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任姚海林，姚老師，您好！

　　姚海林：主持人好！各位網(wǎng)友，大家好！

　　主持人：在MBA院校眾多的情況下，很多人不知道如何去選擇，中山大學(xué)管理學(xué)院工商管理有哪些優(yōu)勢特色，跟大家介紹一下？

　　姚海林：中山大學(xué)管理學(xué)院成立于1985年，是中國最早成立的商學(xué)院之一，中山大學(xué)管理學(xué)院MBA發(fā)展到今年也剛剛好是20周年。在過去20年，我們走過了很多探索和創(chuàng)新道路，現(xiàn)在已成為國內(nèi)領(lǐng)先甚至國際一流的MBA項(xiàng)目，包括在國際最新公布的MBA排名上，我們已經(jīng)連續(xù)三年進(jìn)入《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》全球MBA百強(qiáng)，目前排全球第69，是中國大陸唯一進(jìn)入全球百強(qiáng)的MBA項(xiàng)目，亞洲區(qū)第三。去年我們也是大陸唯一入選，亞洲第三的商學(xué)院，較去年的第87，今年上升了18位。我們每年都在進(jìn)步，幅度也比較大，應(yīng)該說，我們過去這么多年來的努力得到了權(quán)威媒體的認(rèn)可。

　　從社會上來說，我們認(rèn)可程度也很高，只需看過去兩年我們?nèi)雽W(xué)分?jǐn)?shù)線，我院MBA的自劃線連續(xù)兩年都名列全國第一，這也證明我們的報(bào)考熱度非常高。這一切的成績都是基于我們真的有自己的強(qiáng)項(xiàng)和特色。首先，我們依托的工商管理學(xué)科優(yōu)勢非常明顯，去年的教育部學(xué)科評估里，我們被評為A+，全國只有四個(gè)學(xué)校能夠獲得工商管理A+，另一方面我們工商管理也是“雙一流”，目前全國也是只有四個(gè)學(xué)校能夠獲得工商管理“雙一流”，同時(shí)評上“A+”和“雙一流”的工商管理只有三個(gè)學(xué)校，我們是其中之一。

　　此外，我們教師的科研能力也非常強(qiáng)大，各項(xiàng)指標(biāo)在全國都排在很靠前，有了這些優(yōu)秀的老師和背后的科研力量的支持，我們的工商管理可以說是與時(shí)俱進(jìn)，具有很高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。另外，說到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我們也是全國第二個(gè)通過三大國際認(rèn)證的商學(xué)院，應(yīng)該說全球能夠拿到三大國際認(rèn)證的精英商學(xué)院不到1%。躋身全球主流商學(xué)院的行列，這一切都給我們的國際交流帶來很好的機(jī)會。目前，我們的學(xué)生有很多機(jī)會到國際一流商學(xué)院交流，這些都是因?yàn)槲覀兤放频玫教嵘?，獲得國際一流合作伙伴的認(rèn)可，隨之我們的學(xué)生也有更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，應(yīng)該說我們從質(zhì)量管理、從國際化建設(shè)上都處于領(lǐng)先行列。

　　主持人：分?jǐn)?shù)線太高，會不會有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的一些人不好進(jìn)來？

　　姚海林：這一點(diǎn)也不需要擔(dān)心，因?yàn)閲鴥?nèi)做得比較好的商學(xué)院都一樣，我們都有提前面試，也不是唯成績論。在提前面試中，如果你現(xiàn)場展現(xiàn)出來的溝通能力、團(tuán)隊(duì)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力各方面都比較優(yōu)秀，我們會給你發(fā)提面“通過”資格，這樣初試達(dá)到國家線要求就可以。

　　主持人：中山大學(xué)管理學(xué)院MBA如何培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)代的國際化人才呢？

　　姚海林：這個(gè)問題非常好，我們中山大學(xué)管理學(xué)院MBA的培養(yǎng)目標(biāo)就是要培養(yǎng)具備國際視野和國際一流競爭力，又能夠解決我們本土問題，具有充分實(shí)戰(zhàn)能力的人才。實(shí)踐是我們非常重視的教學(xué)重點(diǎn)，因此在實(shí)踐方面做了很多的教學(xué)方面的輔助。培養(yǎng)出適應(yīng)我們當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和當(dāng)代需求的人才，這一點(diǎn)也是商學(xué)院存在的價(jià)值。從去年開始，我們把MBA的課程體系做了一個(gè)升級，叫做以“打造職場勝任力”為核心的教學(xué)培養(yǎng)方案。它的邏輯就是首先要讓學(xué)生明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是什么，根據(jù)你的職業(yè)規(guī)劃，幫你做人才畫像，看一看你跟你的目標(biāo)之間，職場勝任力還有哪些沒有達(dá)到，然后根據(jù)差距，你可以從不同發(fā)展方向的課程體系中，選擇自己需要的課程去學(xué)習(xí)。在畢業(yè)的時(shí)候，甚至在畢業(yè)之后，我們都會持續(xù)跟蹤你職場勝任力哪些彌補(bǔ)了，哪些仍然欠缺，除了提供一個(gè)終身學(xué)習(xí)的機(jī)會外，也能夠?yàn)槟阄磥淼穆殬I(yè)發(fā)展不斷地進(jìn)行輔導(dǎo)。我們是跟國際一流的人力資源咨詢公司合作，他們有很多職場的模型，他們知道每一個(gè)發(fā)展方向大概需要哪些勝任力，有大數(shù)據(jù)在后面做支撐。