摘要: 原標(biāo)題：請問有同類型抑郁的孩子嗎？ 女孩今年13歲，初一。 她是從23年12月份左右因?yàn)橐钟舨蝗W(xué)校的，本來以為假期調(diào)整一下就能正常復(fù)學(xué)了，結(jié)果寒
原標(biāo)題：請問有同類型抑郁的孩子嗎？
女孩今年13歲，初一。
她是從23年12月份左右因?yàn)橐钟舨蝗W(xué)校的，本來以為假期調(diào)整一下就能正常復(fù)學(xué)了，結(jié)果寒假開學(xué)后孩子一直說不想上學(xué)，不愿去學(xué)校。
孩子父母都在體制內(nèi)工作，極少打罵孩子，都是以鼓勵教育為主。孩子從小就成績特別好，歷任老師都說孩子很棒。
眾望所歸，女孩初中上了最好中學(xué)的最好的班，在班里成績中等。
爸爸媽媽是懂教育的，對這個(gè)成績一點(diǎn)都沒挑剔，覺得孩子挺不容易的，畢竟是全市和全校最好的班級。
但女孩自己卻受不了，學(xué)習(xí)時(shí)間更長了，更刻苦更努力了，成績依然沒有提高。
慢慢地，她對自己失望了，跟父母說，感覺學(xué)不動了，雖然父母極力開導(dǎo)，但是孩子開始有些自暴自棄了。
到了去年11月份的時(shí)候，經(jīng)常睡不著覺，第二天早上起不來。接下來，請假越來越多，到了12月份正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，就徹底不去學(xué)校了。
后來父母帶孩子去醫(yī)院檢查，結(jié)論是中度抑郁。
爸爸媽媽說女孩知道自己生病以后，好像一下子就釋然了，松了一口氣。那之后就沒再看過書，每天都是手機(jī)和游戲，很少出門，和爸爸媽媽溝通也不多。
媽媽說真的怕孩子就這樣下去了，她和愛人的生活也一下子被打入了谷底，一點(diǎn)都看不到希望了。
女孩媽媽問，為什么家長不給孩子壓力，也不打罵孩子，但孩子還是抑郁了？
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