摘要: 原標(biāo)題:王瑞華:商科教育在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中中財(cái)有哪些變革 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)王瑞華受邀出席并接受騰訊新聞專訪,以下為訪談實(shí)錄。 中央財(cái)
原標(biāo)題:王瑞華:商科教育在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中中財(cái)有哪些變革
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)王瑞華受邀出席并接受騰訊新聞專訪,以下為訪談實(shí)錄。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng) 王瑞華
主持人:騰訊商學(xué)院的各位朋友們大家好,今天我們采訪間非常榮幸的邀請(qǐng)到了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)王瑞華教授,王老師您好!
王瑞華:您好!
主持人:首先,請(qǐng)您針對(duì)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商科的特點(diǎn)跟我們大家聊一聊?
王瑞華:好,謝謝主持人。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院目前的教育門(mén)類有本科、碩士、博士、MBA還有我們博士后流動(dòng)站,所以是一個(gè)完整的工商管理教育體系。這些年來(lái),我們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批人才,而且我們這幾年在學(xué)科建設(shè)方面也取得了豐碩的成果,在去年教育部第四輪學(xué)科評(píng)估當(dāng)中,我們進(jìn)入了A-,A-意味著我們商科教育就工商管理這個(gè)學(xué)科進(jìn)入到5%到10%的行列,所以我們的工商管理教育目前在國(guó)內(nèi)名列前茅,也是當(dāng)之無(wú)愧的。
主持人:商科教育在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中,中財(cái)有做什么樣的變革嗎?
王瑞華:現(xiàn)在的社會(huì)是快速的發(fā)展,無(wú)論是社會(huì)組織經(jīng)濟(jì),特別是現(xiàn)在的技術(shù)迭代,也是快速的進(jìn)行,新的技術(shù)層出不窮,我們現(xiàn)在說(shuō)進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在那么一個(gè)大的背景下面,我們作為一個(gè)教育工作者,或者我們是一個(gè)人才市場(chǎng)的供給方,我們必然要關(guān)注到社會(huì)、市場(chǎng)需求的變化。所以,在這些年,我們學(xué)院而言,應(yīng)該在關(guān)注我們學(xué)生怎么樣來(lái)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的需要,注重我們學(xué)生的能力培養(yǎng)方面做了大量工作,比如我們這些年除了提出加強(qiáng)學(xué)生的通識(shí)教育以外,我們培養(yǎng)的學(xué)生也特別注重?cái)?shù)據(jù)分析能力?,F(xiàn)在我們開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),比如本科生,我們除了精心打磨的課程體系以外,就是我們叫大數(shù)據(jù)菁英班,這個(gè)大數(shù)據(jù)菁英班里面我們從全院乃至全校遴選,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練淘汰,學(xué)生掌握了一系列的大數(shù)據(jù)方面的技術(shù)方法,我很自豪的說(shuō),我們參加這個(gè)班的同學(xué),大學(xué)本科一年級(jí)下來(lái),所謂的爬蟲(chóng)全都會(huì)了。所以這是我們覺(jué)得也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展所做的一種益因吧。
主持人:很多人覺(jué)得中央財(cái)經(jīng)大學(xué)最重要就是財(cái)經(jīng)兩個(gè)字,在這方面,您認(rèn)為中財(cái)有什么樣得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)跟大家分享一下?
王瑞華:因?yàn)橹醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)歷來(lái)是培養(yǎng)財(cái)經(jīng)人才,因?yàn)槲覀兘鹑谪?cái)務(wù)會(huì)計(jì)這種專業(yè)應(yīng)該是享譽(yù)全國(guó)的,也是有一個(gè)崇高的聲譽(yù)和地位。剛才我講到新的時(shí)代在發(fā)展,技術(shù)在變革,財(cái)經(jīng)工作當(dāng)中其實(shí)是面臨著一系列新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),我們?nèi)瞬排囵B(yǎng),必然也是跟他緊密結(jié)合,比如我們預(yù)計(jì)在全國(guó)開(kāi)辦第一家大數(shù)據(jù)營(yíng)銷的本科專業(yè)。目前,我們正在教育部公示備案,成功的話我們就是全國(guó)第一個(gè)本科專業(yè)。我們是2015年開(kāi)辦,到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了,在MBA項(xiàng)目里面,我們也在開(kāi)辦金融與大數(shù)據(jù)營(yíng)銷方向,就是把我們傳統(tǒng)的金融財(cái)務(wù)跟現(xiàn)在的高科技做一個(gè)有機(jī)的融合,這樣在鞏固我們傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,在適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,進(jìn)一步為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更好的更優(yōu)秀的人才。
主持人:現(xiàn)在的商科教育,很多還是在學(xué)校里注重實(shí)踐,與社會(huì)有一定程度的脫節(jié),您是如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?
王瑞華:這個(gè)問(wèn)題很好,因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院派,所謂學(xué)院派培養(yǎng)的人跟社會(huì)的需求之間其實(shí)存在著一定的脫節(jié),怎么樣縮小這個(gè)差距,其實(shí)我們的想法是這樣子,一方面首先是要引導(dǎo)老師,老師的研究,他的研究面向現(xiàn)實(shí),面向問(wèn)題,真正的從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中,企業(yè)關(guān)鍵當(dāng)中面臨的困境,做出戰(zhàn)略性,真的做一種系統(tǒng)的研究,有很好的見(jiàn)識(shí)或者洞察,他把這些東西能夠有效的傳導(dǎo)到課堂里面。因?yàn)楫吘乖诖髮W(xué)教育體系,老師是最關(guān)鍵最核心的,所以我們第一個(gè)工作是引導(dǎo)老師如何來(lái)面向問(wèn)題,面向?qū)嵺`。
第二我們積極整合社會(huì)資源,來(lái)參與我們的教育過(guò)程,我們比如說(shuō)傳統(tǒng)的做法是做了大量的實(shí)習(xí)基地,我們不僅僅是這個(gè),我們跟很多企業(yè)建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,比如我們從國(guó)內(nèi),還是以大數(shù)據(jù)方向來(lái)講,國(guó)內(nèi)有一個(gè)著名的公司加快百分點(diǎn),我們就給他建立了金融與大數(shù)據(jù)的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,我們也跟德國(guó)的一家公司GFK也建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,而且人家還捐贈(zèng)我們?cè)O(shè)備。這個(gè)設(shè)備很有意思,比如你看廣告,廣告怎么樣,我腦電圖反應(yīng),這套系統(tǒng)就能夠測(cè)。它是腦神經(jīng)跟我們管理學(xué)科跟市場(chǎng)的有機(jī)的結(jié)合,都是社會(huì)資源整合進(jìn)來(lái),參與到我們教育過(guò)程中,這樣使得我們學(xué)生整個(gè)能夠感受到這種社會(huì)的變化、企業(yè)的發(fā)展的脈搏,能夠更清晰一點(diǎn)。這樣的話,縮小象牙塔跟社會(huì)實(shí)踐之間的距離。
主持人:非常感謝王院長(zhǎng),今天王院長(zhǎng)聊了很多,都是我們中央財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐的方面,還有在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)發(fā)展過(guò)程中中央財(cái)經(jīng)大學(xué)正在做的一些事。非常感謝王院長(zhǎng)接受我們的采訪,謝謝。
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