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　　原標(biāo)題：守望鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)無悔青春 全縣最年輕女校長是個“造夢師” 

　　“相信這次活動，能讓孩子們從小樹立理想，規(guī)劃未來，以陽光自信的姿態(tài)在自己的人生舞臺上閃閃發(fā)光……”5月18日，湖北襄陽市南漳縣清河管理區(qū)雷家巷完全小學(xué)來了一群特殊的客人——校長有夢洋請來了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生，給孩子們帶來一場技能滿滿的職業(yè)體驗活動，借此開闊鄉(xiāng)村小學(xué)孩子們的眼界，也擦亮他們的夢想。

　　從鄉(xiāng)村來，到鄉(xiāng)村去，35歲的有夢洋已在鄉(xiāng)村學(xué)校奉獻(xiàn)了13年青春，從一名支教老師，成長為全縣最年輕的校長。她是孩子們心里的“造夢師”，把鄉(xiāng)野之外精彩的世界帶回村小，幫助一批又一批學(xué)生找到人生方向，見證了無數(shù)學(xué)生的眼神從懵懂變?yōu)殚W亮。

　　有夢洋正在給學(xué)生上課

　　麥田筑夢，村小娃娃用上了3D打印筆

　　雷家巷完全小學(xué)的校門口，正對著一望無際金燦燦的麥田，每年三、四月的時候還能看到漫山遍野的油菜花田。相比校外生機(jī)盎然的田園景象，學(xué)校的白磚灰墻，則顯得暗淡不少。

　　“學(xué)校近200個娃娃中八成是留守兒童，由爺爺奶奶看護(hù)，老人們在農(nóng)場干了一輩子，也教不了小孩什么。”有夢洋告訴極目新聞記者，她曾在學(xué)校發(fā)起調(diào)查，收集六年級學(xué)生的夢想，結(jié)果卻令她和其他老師有些失望，“孩子們要么不知道未來能做什么，要么就是想當(dāng)卡車司機(jī)、美甲店老板，因為這是他們能看到的最好的職業(yè)。”

　　她鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言

　　為了讓雷家巷完全小學(xué)精神起來、生動起來、優(yōu)雅起來，有夢洋一直在努力尋求各種資源，幫助孩子樹立理想，讓他們學(xué)習(xí)更有動力。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)溝通，終于在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幫助下促成了這次“大手牽小手 播撒‘職業(yè)理想’的種子”職教周特別活動，來培養(yǎng)孩子們的職業(yè)興趣，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)知能力。

　　“大姐姐，你看我做的衣服好看嗎？”“大哥哥，什么是3D打??？我還是第一次用3D打印筆……”來自武職各學(xué)院的師生手把手，帶著村小娃娃們體驗了春日植物拓印、服裝立體裁剪、3D打印筆勾勒、無人機(jī)攝影等等。這些精心設(shè)計、符合小學(xué)生認(rèn)知特點的職業(yè)體驗項目，不僅讓孩子們玩得不亦樂乎，更感受到了不同職業(yè)的樂趣所在。

　　武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生帶孩子們體驗3D打印技術(shù)

　　“原來男生也可以設(shè)計出漂亮的衣裳！”“3D打印技術(shù)居然能造房屋建筑，而且建造速度更快！”小學(xué)生圍著哥哥姐姐問個不停，想象著未來的模樣，更在心里種下大國工匠的“種子”，

　　活動結(jié)束后，有夢洋從孩子們依依不舍的眼神中看到了堅持“造夢”的理由。“后續(xù)我們會把體驗課變成固定課程，借助高校資源，在二、三年級開設(shè)兒童水墨畫大師課，直至他們畢業(yè)。3D打印、立體裁剪也將一一落地，成為雷家巷完全小學(xué)的特色課程。”有夢洋說。

　　除了引進(jìn)教學(xué)資源，有夢洋還想讓孩子們走出鄉(xiāng)野，去大城市看世界。今年暑假，她計劃帶一部分高年級學(xué)生到武漢開展夏令營，去科技館感受科學(xué)的奧妙，到武大藝術(shù)館接受象牙塔的熏陶。她表示，“孩子們不曾見到家鄉(xiāng)外的世界，那我就把世界帶到他們眼前，讓他們看見夢想，再激發(fā)他們創(chuàng)造可能，成就夢想。”

　　童年守夢，她成了學(xué)生的第二父母

　　扎根鄉(xiāng)村的有夢洋，本就從鄉(xiāng)村走出。2010年，剛從湖北文理學(xué)院本科畢業(yè)的有夢洋，響應(yīng)國家的號召，回到家鄉(xiāng)在母校南漳縣胡營中學(xué)當(dāng)起了一名普通的鄉(xiāng)村教師，這一干就是13年。

　　其間，大學(xué)同學(xué)所在的大型企業(yè)曾拋來橄欖枝，讓她到武漢工作，作為后備干部重點培養(yǎng)，實習(xí)期每個月工資3000元。對有夢洋來說機(jī)會誘人，但她拒絕了。

　　“好多次轉(zhuǎn)身的機(jī)會就在眼前，可看著孩子們的小臉，內(nèi)心實在是不忍。”她說。看著自己的學(xué)生從一個單詞都說不出來，到英語考出98分；全班英語單科成績從縣里倒數(shù)第一，到正數(shù)第五；看著自卑膽小的孩子逐漸打開心扉，勇于表達(dá)自我……這點點滴滴的變化都是她留下來的理由。她喃喃道：“別的工作崗位，不是非我不可，但學(xué)生沒了老師可怎么辦??！”

　　有夢洋送學(xué)生放學(xué)回家

　　2012年，有夢洋來到了更缺老師的山區(qū)寄宿制學(xué)校李廟鎮(zhèn)李廟初級中學(xué)任教，并于第二年擔(dān)任了副校長。這里很多孩子因父母常年在外打工，而缺少關(guān)愛。有夢洋就住在女生宿舍樓里陪寢，孩子們病了，就給他們燒熱水；手凍傷了，就給他們抹凍瘡膏，天冷了，她就喊孩子們來廚房吃涮鍋。

　　有夢洋（左一）和其他老師一起幫學(xué)生插秧

　　家訪路上發(fā)生意外

　　為了走近學(xué)生，了解學(xué)生，有夢洋堅持每周走訪兩個學(xué)生家庭。班上孩子小霞兩歲時母親因病去世，五歲父親也離她而去，她和外公外婆相依為命。想著小霞家里沒有可用的勞動力，有夢洋主動聯(lián)系幾個老師一起去小霞家里幫忙插秧。在藍(lán)天白云下，師生幾個人一邊插秧，一邊聊天，小霞跟老師們越走越近，臉上也有了笑容。“我感覺，挽起褲腿走進(jìn)田里，也就帶著真誠走進(jìn)了學(xué)生的心田里。”有夢洋說。

　　有夢洋還積極開展“十元錢千分愛”活動，了解學(xué)生的微心愿，用不到十元錢的成本幫助孩子實現(xiàn)一個心愿。春節(jié)期間有夢洋帶著相機(jī)和春聯(lián)，幫學(xué)生拍全家福，喜氣洋洋的13張全家福，見證了孩子們與父母逢的幸福瞬間，也成了最美的童年記憶。

　　春節(jié)萬家團(tuán)圓有夢洋幫學(xué)生拍全家福

　　為了把書教好，把孩子們帶好，有夢洋利用假期攻讀湖北大學(xué)的在職研究生，學(xué)習(xí)教育理論和管理知識。為了更好地幫助學(xué)生紓解心理壓力，她自學(xué)心理學(xué)，利用產(chǎn)假自修了中科院心理研究所心理咨詢培訓(xùn)的課程。學(xué)校成立心理咨詢室，她當(dāng)起了“知心姐姐”，給學(xué)生做心理測試，舉辦心理健康知識講座……

　　李廟鎮(zhèn)中心學(xué)校督學(xué)全應(yīng)生見證了有夢洋的成長蛻變，他評價：“有夢洋不僅教學(xué)成績好，且善于學(xué)習(xí)，點子多做事靈活。她辦集體生日、請心理專家、組織防溺水安全教育等等，用創(chuàng)新方式開展育人活動，在鄉(xiāng)村學(xué)校的一方天地里，深耕教育的田野，播撒情懷的種子。”

　　有夢洋

　　豐收新夢，學(xué)生追隨她的影子也成為鄉(xiāng)村老師

　　“520告白日”當(dāng)天，有夢洋的手機(jī)響個不停，名叫“有老師的回憶里”的群里，不停彈出畢業(yè)學(xué)生的問候，大家相互講述著自己的近況，并問候有夢洋。

　　不甘平凡的康海艷，將有夢洋視為“人生導(dǎo)師”，在有老師的鼓勵下，她走出鄉(xiāng)村，讀完大學(xué)，在深圳從事跨境電商工作。內(nèi)斂的宋杰考上了碩士研究生，他在信中寫道：“你是我身邊的榜樣，我忘不了高考前你挺著肚子過來看我的樣子……”

　　有夢洋的學(xué)生宋杰（左）考上武漢理工大學(xué)研究生

　　當(dāng)年因偏科讓有夢洋操心的全曉輝也傳來了好消息：他成為浙江嘉興市秀洲區(qū)聞川小學(xué)的一名體育老師！“如今自己當(dāng)了老師，再回憶過去，真覺得有老師蠻偉大的。”全曉輝初中時，因為英語太薄弱，一度想放棄學(xué)習(xí)。有老師沒放棄他，還利用課間和休息時間幫他制定了一套百天英語提升計劃，每節(jié)課喊他回答問題，全曉輝才一點點把分?jǐn)?shù)提升到96分，并最終在中考時考取了南漳縣一中，后面才有機(jī)會訓(xùn)練自己擅長的體育項目，并最終成了一名體育老師。“有老師把自己的學(xué)識、閱歷，還有青春全都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。”全曉輝說。

　　有夢洋的學(xué)生全曉輝成為一名體育老師

　　“我的初中英語老師有一個充滿希望的名字——‘有夢’。學(xué)生的時代我的夢想，就是追隨她的腳步，成為一名好老師……”全曉輝參加新進(jìn)黨員教師演講時，分享了他與有夢洋的故事，并把成為教師的理由歸功于有老師的影響。全曉輝說，“每當(dāng)我不知道怎么做的時候，就以她為榜樣，尋找她的影子，參照她當(dāng)年對我的標(biāo)準(zhǔn)，來教育引導(dǎo)我的學(xué)生。”

　　辛勤澆灌的幼苗，終于迎來碩果滿園。田野上的造夢師，還在耕耘新的期待。2021年底，有夢洋來到雷家巷完全小學(xué)擔(dān)任校長，又馬不停蹄地開始了新的造夢計劃：改善學(xué)生伙食，修葺步梯和臺階，新建室外活動舞臺，創(chuàng)設(shè)多處學(xué)生作品展示區(qū)，教室亮堂了，校園美麗了，學(xué)校有了新理念，新變化，校內(nèi)環(huán)境煥然一新。

　　帶學(xué)生參加演出

　　今年六一，有夢洋把文藝匯演和六年級畢業(yè)典禮相結(jié)合，邀請模范家長、家委會代表、食堂阿姨和保安大叔參加典禮。孩子們盛裝出席，像明星一樣入場簽名，在舞臺上跳課桌舞、演情景劇，學(xué)生還換上宇航員、特警、工程師、飛行員的服裝，來一場精彩的“職業(yè)夢想秀”。有夢洋說，她要讓孩子們在活動中發(fā)展個性、發(fā)展能力、找到價值、找回自信，讓孩子們都成了自己人生舞臺的主角。

　　這些年，有夢洋先后獲得了“南漳縣十大杰出青年”榮譽(yù)稱號、南漳縣巾幗建功先進(jìn)個人、南漳縣“教學(xué)大比武”英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎，還連續(xù)三年獲評李廟鎮(zhèn)優(yōu)秀/模范教師。

　　南漳縣教育局教師管理股股長劉華農(nóng)表示，有夢洋從普通教師成長為全縣最年輕的校長，獲得了家長、老師們的一致認(rèn)可。她開闊的思維和創(chuàng)新的做法，是年輕教師的學(xué)習(xí)榜樣，也為鄉(xiāng)村教育帶來了一股“新風(fēng)”。

　　“鄉(xiāng)村孩子很喜歡這樣年輕、眼界開闊的校長，她不僅給孩子們帶來了夢想，更給予他們觸摸夢想的機(jī)會。”劉華農(nóng)說。