摘要: 原標(biāo)題:賈樟柯:一個(gè)桶能裝下多少鄉(xiāng)情與母愛(ài)? 幾乎在所有人的心里, 春節(jié)都有著舉足輕重的地位。 每年年關(guān)將至, 大馬路上川流不息, 村頭巷尾人
原標(biāo)題:賈樟柯:一個(gè)桶能裝下多少鄉(xiāng)情與母愛(ài)?
幾乎在所有人的心里,
春節(jié)都有著舉足輕重的地位。
每年年關(guān)將至,
大馬路上川流不息,
村頭巷尾人潮涌動(dòng)。
不管平日里工作多么繁忙,
這一刻,人們都爭(zhēng)著搶著做著同一件事,
那就是——回家過(guò)年。
在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),
蘋(píng)果攜手著名導(dǎo)演賈樟柯,
拍攝的一部名為《一個(gè)桶》的微電影。
很多人看過(guò)后自覺(jué)慶幸,
還好,還好多看了這么一眼。
影片開(kāi)始的套路并不新奇,
相信許多人都會(huì)與主人公產(chǎn)生共鳴。
一位在城市打拼的小伙子,
回到農(nóng)村的父母家過(guò)春節(jié),
假期結(jié)束之際,
面對(duì)離別,
媽媽為他準(zhǔn)備了一份神秘的禮物——
一個(gè)桶。
關(guān)于桶里有什么?
小伙子與屏幕前的我們一樣,一無(wú)所知。
但它很重,
重到路途中惹了各種不便,
還差點(diǎn)被拋棄,
但即便如此,
他還是帶著它,一路從鄉(xiāng)村返回了城市。
鏡頭始于鄉(xiāng)村,
村子里山清水秀,一片祥和。
母親提著半滿的塑料桶,
略顯笨拙的走上石階。
和往年一樣,
她又在為即將遠(yuǎn)行的兒子準(zhǔn)備行李。
下面的對(duì)話,
很多人都會(huì)覺(jué)得熟悉。
兒子說(shuō):" 媽,不要了吧,年年帶東西,
我那真的什么都有 "
母親一面手腳麻利的打包裹
一面說(shuō)著:" 外面的能有家里的好啊?"
怕兒子勒手,
細(xì)心的她還給兒子準(zhǔn)備了一副手套。
到了鎮(zhèn)上,
兒子坐上開(kāi)往城市的摩托車,
母親的送程也到此為止。
她滿臉不舍,卻一言不發(fā),
和大多數(shù)父母一樣,
將牽掛鎖在心里自己消化,
不給前行的兒女一絲負(fù)擔(dān)。
兒子回頭說(shuō)再見(jiàn),
她緊步上前,連聲應(yīng)答,
臨了,她叮囑摩托車司機(jī)慢點(diǎn)開(kāi)。
或許是下意識(shí)的,
母親隨著開(kāi)走的車,
向前小跑了幾步。
這里對(duì)學(xué)院君來(lái)說(shuō)
是最揪心的一個(gè)鏡頭。
從步行到摩托車,
從摩托車到船,
再?gòu)拇酱蟀停?/p>
兒子帶著桶一路顛沛,
在轉(zhuǎn)車時(shí)險(xiǎn)些把它落下。
最后關(guān)頭想起來(lái),
緊抱懷中,滿是欣慰。
大城市的家盡在眼前,
在最后的斜坡上,
桶的提手卻堅(jiān)持不住,斷開(kāi)了。
小伙子看著從出去好遠(yuǎn)的塑料桶,
長(zhǎng)嘆了一口氣,
大概,要放棄了吧。
畫(huà)面一轉(zhuǎn),
小伙子坐在家中的沙發(fā)里,
終于打開(kāi)了媽媽給他的禮物,
一瞬間音樂(lè)響起,情感升華。
桶內(nèi)滿是細(xì)膩的沙土,
沙土里,埋著一顆顆晶瑩剔透的蛋。
為了兒子盡可能吃得新鮮,
細(xì)心的母親在每顆雞蛋上做了日期標(biāo)記。
蛋的背后畫(huà)著笑臉,
看著這些笑臉,
兒子又想起了母親。
導(dǎo)演賈樟柯說(shuō):
" 情感之深厚
和情感載體之晶瑩剔透與微小脆弱,
我很喜歡這種重與輕的對(duì)比。"
的確,他抓住了他稱之為很東方式的、
很中國(guó)人的情感表達(dá)方式。
家人總覺(jué)得許多土特產(chǎn)在大城市吃不到,
不論我們解釋多少遍,
母親總會(huì)讓你帶上她親手做的,
仿佛這樣心里才踏實(shí)。
過(guò)去的春節(jié),
我們會(huì)有很多與家人一起勞作的時(shí)光,
人們準(zhǔn)備食物、爆竹、對(duì)聯(lián) .......
準(zhǔn)備孩子們的新衣新帽
準(zhǔn)備各種各樣的年貨
在充滿孩童嬉笑聲屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,
一刻也不停歇地忙碌。
這種甜蜜的家庭感,
終將成為以后多少個(gè)日夜里,
支撐我們繼續(xù)前行的力量。
最后,引用導(dǎo)演賈樟柯的一段話:
" 生活在故鄉(xiāng),
父母有父母的情感方法,
融入城市之后,
我們有自己的情感方法。
我們理解另一代人,
就是去理解這種情感,
它有時(shí)可能是復(fù)返或者累贅。
但當(dāng)你理解這一切時(shí),
你就變成了一個(gè)寬容的人,
一個(gè)擁有更多側(cè)面的人。"
" 這也是這部短片希望能夠傳達(dá)的
——有很多我們上一輩,
包括下一輩的情感傳遞方式,
可能我們不太習(xí)慣,
但我們要去習(xí)慣它,
因?yàn)榍楦斜旧硎钦滟F的。"
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