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當初中生問老師活著的意義 當代學生的心理健康問題令人堪憂 原標題：當初中生問老師活著的意義 當代學生的心理健康問題令人堪憂 老師，活著的意義是什么？我覺得活著沒有什么意義。 北京某中學心理教師陳夏樹
2024-11-11 16:27:27 快資訊
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拒絕揠苗助長!教育部:堅決糾正幼兒園小學化等行為 原標題：拒絕揠苗助長!教育部:堅決糾正幼兒園小學化等行為 央視新聞客戶端消息，在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負責人介紹
2024-11-11 14:12:27 快資訊
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資深班主任：小學“假學霸”多，有3個特征的孩子才是真學霸 原標題：資深班主任：小學假學霸多，有3個特征的孩子才是真學霸 你是否見過這樣的孩子：在小學時期，他們的學習成績異常優(yōu)異，在班級乃至年級中都
2024-11-10 15:55:55 人物
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棄本讀碩，加拿大本科無以為繼，簽證逾期被學校開除怎么辦 原標題：棄本讀碩，加拿大本科無以為繼，簽證逾期被學校開除怎么辦 簽證逾期已逾半年，我陷入了是否歸國的兩難境地。內(nèi)心深處，我極度渴望繼續(xù)留在
2024-11-10 15:54:26 政策
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從國內(nèi)高中到英國本科，如何實現(xiàn)無縫銜接？ 原標題：從國內(nèi)高中到英國本科，如何實現(xiàn)無縫銜接？ 在日益全球化的今天，越來越多的國內(nèi)高中生將目光投向了英國本科教育。英國擁有著世界頂尖的學
2024-11-10 15:53:24 觀察
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高中教師的深度洞察：底層家庭對工科專業(yè)的執(zhí)著選擇，背后的無奈與現(xiàn)實 原標題： 高中教師的深度洞察：底層家庭對工科專業(yè)的執(zhí)著選擇，背后的無奈與現(xiàn)實 在這個多元化發(fā)展的時代，教育被視為改變命運的重要途徑，尤其是
2024-11-10 15:52:39 原創(chuàng)觀點
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怎樣激勵孩子好好學習？ 原標題：怎樣激勵孩子好好學習？ 鼓勵孩子學習用什么方法要因人而異，不可能千篇一律，要找到最適合孩子的方法。下面我來介紹幾種方法，看有沒有適
2024-11-10 15:51:06 原創(chuàng)觀點
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“爸，為什么要上學？”這位家長的話，改變了孩子的一生！ 原標題：爸，為什么要上學？這位家長的話，改變了孩子的一生！ 01 為何要學習？ 即便很多孩子，走進初中的校園。 大家依舊不知道： 學習的意義是什么
2024-11-10 15:48:22 人物
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反抗智能時代，年輕人用老年機拯救生活 原標題：反抗智能時代，年輕人用老年機拯救生活 當?shù)谝徊恐悄苁謾C屏幕點亮，潘多拉魔盒就此開啟。 當時的人們還想不到，這個劃分時代的產(chǎn)物，最后
2024-11-10 11:13:20 原創(chuàng)觀點
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母親含淚自述：“后悔讓孩子考研了”，透視考研熱潮下的現(xiàn)實無奈 原標題：母親含淚自述：后悔讓孩子考研了，透視考研熱潮下的現(xiàn)實無奈 在這個知識爆炸、競爭激烈的時代，考研似乎成了許多大學生畢業(yè)后的標配選擇，
2024-11-10 11:12:16 觀察
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