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　　原標(biāo)題：教育部發(fā)布：《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》

　　在6月中下旬部署全面開展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作后，教育部近日發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)格核查 2020 屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》(下稱《通知》)?！锻ㄖ分赋?，就業(yè)統(tǒng)計是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要內(nèi)容，對及時掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展、服務(wù)政府宏觀調(diào)控和科學(xué)決策具有關(guān)鍵意義，就業(yè)數(shù)據(jù)保真是就業(yè)統(tǒng)計工作的底線，是不可觸摸的“高壓線”。為確保2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，教育部決定嚴(yán)格核查各地各高校上報的就業(yè)數(shù)據(jù)。

　　《通知》要求，明確高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標(biāo)內(nèi)涵。當(dāng)前，就業(yè)統(tǒng)計面臨新形勢，尤其是隨著我國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展，新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)。在今年疫情防控過程中，也催生了一些新職業(yè)。為適應(yīng)新形勢，教育部組織專家研究論證，在廣泛征求各地意見基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明晰了高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標(biāo)含義，各學(xué)院要在2020屆畢業(yè)生及今后就業(yè)統(tǒng)計工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

　　新的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關(guān)指標(biāo)的亮點在于 " 自主創(chuàng)業(yè) " 和 " 自由職業(yè) " 方面，自主創(chuàng)業(yè)的范圍加入了開設(shè)網(wǎng)店，自由職業(yè)的范圍加入了互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者。

　　受疫情影響，今年的高校畢業(yè)生面臨比往年更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，因此保證應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的真實性，就顯得尤為重要。

　　《通知》要求各高校全面核查核實就業(yè)數(shù)據(jù)。要求各省級就業(yè)工作部門會同教育督導(dǎo)部門，于7月4日前對本地高校2020屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，同時要求各校存檔備查三年以上。此次核查的重點，包括按就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)核對分類統(tǒng)計信息;核實“學(xué)信網(wǎng)”上畢業(yè)生反饋存疑信息;核實用實習(xí)單位頂替就業(yè)單位、畢業(yè)去向中“其他形式就業(yè)”比例失實、就業(yè)證明作假等違規(guī)行為。

　　此外，《通知》還要求建立就業(yè)統(tǒng)計責(zé)任制、強(qiáng)化負(fù)面清單管理、嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　此前，教育部高校學(xué)生司已于6月中下旬發(fā)出通知，將全面開展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作，堅決杜絕“虛假簽約”、“被就業(yè)”以及“就業(yè)率摻水、造假”等問題，力戒形式主義、官僚主義，確保就業(yè)統(tǒng)計工作真實準(zhǔn)確。