摘要: 原標題:《哪吒2》沒想到隱藏的都是高考考點!各科都有 今年的春節(jié)檔《哪吒2》可謂是現(xiàn)象級的火爆! 作為一部融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價值觀的動畫電影,
原標題:《哪吒2》沒想到隱藏的都是高考考點!各科都有
今年的春節(jié)檔《哪吒2》可謂是現(xiàn)象級的火爆!
作為一部融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價值觀的動畫電影,非常值得初高中生探究其與各學科考點之間的聯(lián)系。其反映了哪些熱點?與高中生所學的各科知識有哪些聯(lián)系?又蘊含著哪些高考考點呢?一起來解鎖《哪吒2》的隱藏高考知識點吧!
語文
01 經典臺詞積累
1、若前方無路,我便踏出一條路。若天理不容,我便逆轉這乾坤。
2、做萬丈火焰,做逆鱗一片,做名為自己的瞬間。
3、什么神仙妖魔,不過是禁錮異族命運的枷鎖。
4、父輩經驗,終是過往,未必全對。
5、天地不容,就扭轉乾坤。
6、因為我們都還年輕,不知天高地厚。
7、人心中的成見是一座大山,任你怎么努力都休想搬動。
8、如果宿命就是一座大山,那我就劈開它。‘
02 高分標題積累
1.《勇氣為利劍,斬斷命運的枷鎖》
2.《以勇氣為筆,繪命運新章》
3.《以不屈之魂,舞命運之舞》
4.《燃夢于混沌,破繭向光行》
5.《直面恐懼,戰(zhàn)勝自己》
6.《以無畏之勇,鑄青春華章》
7.《心向光明,踏浪逐光》
8.《于逆境中綻放,在蛻變中升華》
9.《在荊棘中盛放,向光處奔赴》
10.《無畏征途,以熱血寫就少年風華》
03 作文素材積累
主題1:突破偏見,定義自我
適用主題:反抗權威、打破成見、追求自我
素材應用示例:哪吒生來便被認定為 “魔丸”,在陳塘關受盡百姓的誤解與歧視,生活在重重困境之中。然而,他沒有被這些外界的阻礙打倒。面對海夜叉擄走孩童,他不顧眾人的質疑,挺身而出;敖丙妄圖活埋陳塘關時,他喊出 “我命由我不由天”,憑借頑強的意志和勇氣,以一人之力托起冰山。他的經歷告訴我們:外界的標簽如同牢籠,但真正的強者,會用行動打破偏見,在逆風中重塑自我。
主題 2:親情的溫暖與力量
適用主題:父母之愛、親情的力量、家庭教育
素材應用示例:在《哪吒 2》里,李靖夫婦對哪吒的愛深沉而偉大。他們沒有因為哪吒的“魔丸”身份而放棄他,反而給予了他足夠的信任和支持。殷夫人會穿著鎧甲陪哪吒踢毽子,那是溫柔的陪伴;李靖默默求來換命符,愿用自己的命換哪吒的命。這告訴我們:親情總是在無聲無息中給予我們力量,就像平靜深海下涌動的暖流,在關鍵時刻成為我們對抗命運的堅強后盾。
主題3:友情與信任
適用主題:友情的力量、信任與支持
素材應用示例:哪吒和敖丙的友情,是電影里的溫暖底色。他們性格迥異,但在關鍵時刻卻始終彼此支持。這種深厚的友情,可以用來寫“友情的力量”“信任與支持”的作文。他們的故事讓我們明白,真正的朋友是在你最需要的時候,愿意為你付出一切的人。
主題 4:責任與擔當?shù)恼蔑@
適用主題:責任、做有擔當?shù)臅r代青年
素材應用示例:哪吒本可以在天劫來臨時選擇逃避,但他卻選擇用自己的力量守護曾經對他惡語相向的百姓。就像黑暗中,哪吒的火焰照亮了陳塘關的天空,責任不是沉重的負擔,而是讓生命閃耀光芒的源泉。
主題5:自我認同與價值
適用主題:自我認同、價值實現(xiàn)、成長的煩惱與喜悅
素材應用示例:哪吒從最初的自卑、迷茫,到最后的覺醒與成長,他的故事是一個典型的自我認同與價值實現(xiàn)的過程。他不再被“魔丸”身份所束縛,而是勇敢地追求自己的價值。哪吒的經歷告訴我們,每個人都有自己的價值,只要勇敢地去追求,就一定能夠實現(xiàn)。
主題6:文化與創(chuàng)新
適用主題:文化傳承、創(chuàng)新精神、國漫崛起
素材應用示例:《哪吒2》作為一部國漫作品,不僅在技術上達到了新的高度,更在文化傳承與創(chuàng)新上做出了表率。它取材于中國傳統(tǒng)文化,卻以現(xiàn)代的視角和手法進行了重新演繹,讓古老的神話故事煥發(fā)出新的生命力。
物理
1.《哪吒2》中,當太乙真人用拳頭擊中哪吒頭頂時,下列說法正確的是。
A.拳頭對頭頂?shù)牧Υ笥陬^對拳頭的反作用力
B.拳頭對頭的力與地面對哪吒的支持力是一對平衡力
C.從拳頭剛接觸哪吒頭到靜止的過程中,拳頭的動能變小玉
D.拳頭擊打哪吒頭頂?shù)倪^程中,內能轉化為機械能
答案解析:
拳頭對頭頂?shù)牧皖^對拳頭的力是一對作用力與反作用力,滿足“大小相等、方向相反”的特點,故 A 錯誤;一對平衡力需滿足“等大、反向、共線、同物”的特點,拳頭對頭施加豎直向下的力F時,地面對哪吒的支持力F支G哪+F拳,F(xiàn)和F大小不相等,故不是一對平衡力,B 錯誤;拳頭剛接觸哪吒頭時具有一定的速度,此時拳頭具有一定的動能;最終靜止時拳頭的速度為零,動能變?yōu)榱?,故此過程中拳頭的動能變小,C 正確;拳頭擊打哪吒頭頂?shù)倪^程中動能變小,機械能變小,這些機械能轉化為內能,故此過程中機械能轉化為內能,D 錯誤。綜上本題選 C。
2.如圖甲是電影《哪吒 2》中哪吒暴揍土撥鼠時從天而降的場景,請你在圖乙中畫出此時哪吒(用點0表示)的受力示意圖。
作圖指導:
(1)首先判斷哪吒的運動狀態(tài):根據(jù)圖乙可知哪吒的運動方向為斜向下;(2)其次分析此時哪吒受到的力:受到豎直向下的重力G和與運動方向相反的空氣阻力f(3)畫力的作用線::分別畫出重力和空氣阻力的作用線,標出箭頭和力的符號。
地理
01 哪吒在哪里鬧的海?
哪吒鬧海的故事源自《封神演義》,書中詳細描述了哪吒在陳塘關出世的情景,并提到“不知這河是九灣河,乃東??谏?rdquo;。因此,天津成為熱門候選地,很大程度上是因為這些地方的地形和歷史與書中描述相似。
在天津的說法中,哪吒鬧海的地點位于天津市河西區(qū)的陳塘莊。《封神演義》中提到,哪吒的父親李靖鎮(zhèn)守的“東海重鎮(zhèn)”陳塘關在明代被稱為“陳堂莊”。此外,海河的彎曲形狀與書中描述的“九灣河”相似,陳塘莊也曾是海河的入海口,這些都為哪吒在天津鬧海的說法提供了依據(jù)。
02 哪吒的藕是哪里產的?
古代,東海是指中國以東的海洋的統(tǒng)稱。
從哪吒鬧海的商朝的地圖不難發(fā)現(xiàn),東海很可能指的應該就是現(xiàn)今我們所說的渤海+黃海。
藕是荷花的根莖,荷花原產亞洲熱帶和溫帶地區(qū)。性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘,是其適生地。
在中國南起海南島(北緯19度左右),北至黑龍江的富錦(北緯47.3度),東臨上海及臺灣省,西至天山北麓,除西藏自治區(qū)和青海省外,全國大部分地區(qū)都有分布。
四川省江油市是亞熱帶季風性濕潤氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期,也有荷花的分布。
所以,藕是四川省江油市的藕。
歷史
1.電影《哪吒之魔童鬧海》中,哪吒所處時代,人們的主要生產活動是( )
A. 機器化大生產
B. 集體農耕,使用鐵犁牛耕
C. 以漁獵和采集為主
D. 奴隸集體勞作,使用青銅農具
答案:D
解析:哪吒所處時代大致為商周時期,此時是奴隸社會,主要生產模式是奴隸集體勞作,青銅農具雖有但未廣泛普及,不過仍是重要生產工具。A選項機器化大生產是工業(yè)革命后;B選項鐵犁牛耕在春秋戰(zhàn)國時期才逐漸推廣;C選項以漁獵和采集為主是原始社會的生產方式。
2.電影《哪吒之魔童鬧?!分?,哪吒的形象突破傳統(tǒng),展現(xiàn)出強烈的個性與反抗精神。在歷史上,與哪吒這種反抗精神有相似之處的思想流派是( )
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
答案:B
解析:道家主張順應自然,追求個體的自由和精神的超脫,反對世俗的束縛和權威。哪吒反抗命運、打破偏見的精神與道家追求自由、超脫的思想有相似之處。儒家強調等級秩序和道德規(guī)范;墨家主張兼愛、非攻等;法家強調以法治國和君主集權,均與哪吒的反抗精神不符。
3.電影中敖丙因家族使命陷入兩難境地,這反映了中國古代社會中家族觀念的重要性。以下關于中國古代家族觀念的表述,正確的是( )
A. 家族觀念在先秦時期尚未形成
B. 家族觀念只在貴族階層中盛行
C. 家族觀念有利于維護社會穩(wěn)定,但也可能阻礙社會變革
D. 家族觀念在明清時期逐漸淡化
答案:C
解析:家族觀念在中國古代社會源遠流長,先秦時期已經形成,A項錯誤;家族觀念在各個階層都存在,并非只在貴族階層盛行,B項錯誤;家族觀念強調家族內部的團結和互助,在一定程度上有利于維護社會穩(wěn)定,但在某些情況下,如明清時期,家族勢力的保守性可能會阻礙社會變革,C項正確;明清時期家族觀念依然濃厚,D項錯誤。
4.《哪吒之魔童鬧海》中哪吒與敖丙的關系復雜多變,從歷史角度看,這種關系類似于古代中國的( )
A. 中央與地方的關系
B. 漢族與少數(shù)民族的關系
C. 不同政治勢力之間的關系
D. 地主與農民的關系
答案:C
解析:哪吒與敖丙分別代表不同的勢力,他們之間既有友情又有對立,這種復雜關系類似于古代中國不同政治勢力之間的關系,如戰(zhàn)國時期各國之間的關系等。中央與地方主要是權力分配的關系;漢族與少數(shù)民族關系在歷史上有多種表現(xiàn)形式,但與哪吒和敖丙的關系不完全相符;地主與農民主要是經濟剝削關系,均不符合題意。所以選C。
政治
1、唯物辯證法
• 矛盾的同一性和斗爭性:影片中靈珠與魔珠、英雄與惡魔、朋友與敵人等關系體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一。哪吒與敖丙之間既是朋友又是敵人,二者相互依存、相互斗爭,最終推動了故事的發(fā)展。
• 矛盾的特殊性:哪吒生而為魔,但他不認命,逆天而行,最終戰(zhàn)勝魔性成為英雄。這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。
2、價值觀的導向作用
哪吒的價值觀從最初的“我命由天”到“我命由我不由天”,體現(xiàn)了價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。
3、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
影片中哪吒的成長離不開父母、師父等人的支持和幫助,體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要樹立群眾觀點,堅持群眾路線。
4、文化創(chuàng)新
電影在傳統(tǒng)故事的基礎上,運用現(xiàn)代技術和中國元素,對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新演繹,體現(xiàn)了文化創(chuàng)新要立足實踐,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。
5、文化自信
電影的成功彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強了文化自信。它體現(xiàn)了堅定文化自信是事關國運興衰、文化安全和民族精神獨立性的大問題。
6、文化與經濟的關系
電影的成功不僅在文化上取得了巨大成就,也在經濟上取得了高票房,體現(xiàn)了文化與經濟相互交融,文化產業(yè)的發(fā)展能夠推動文化創(chuàng)新。
原標題:10歲的孩子,已經不說家鄉(xiāng)方言了 我們能不能不要那么懶,不要直接借
原創(chuàng)觀點2025-02-18 20:07:48
原標題:楊東平:為什么會出現(xiàn)全社會嚴重的教育焦慮? 為什么會出現(xiàn)全社會
原創(chuàng)觀點2025-02-16 09:22:03