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　　原標(biāo)題：班主任：學(xué)校是你必須敬畏的地方！

　　“雙減”落地多年啦，不少班主任反映：

　　偷懶、混日子，成了許多學(xué)生的現(xiàn)狀。

　　課堂上開小差，課后作業(yè)不認(rèn)真寫，總是抱怨學(xué)習(xí)累，不服管教。

　　孩子之所以是孩子，正是因?yàn)樗麄兂３Ｈ涡?、貪圖安逸，想干嘛就干嘛。

　　但作為老師、作為家長，千萬不能放縱孩子。

　　家長要配合老師，告訴孩子：學(xué)校是你必須敬畏的地方，老師是你必須敬畏的人。

　　家長必須要讓孩子明白：現(xiàn)在不讀書，不努力，未來將舉步維艱。

　　學(xué)校，是傳授知識的殿堂

　　“雙減”，讓孩子的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校。

　　學(xué)校在某種程度上決定了孩子的成績，學(xué)校教育是孩子成長的基石。

　　以前，孩子上課渾水摸魚，還能指望補(bǔ)習(xí)班來填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，但如今雙減政策實(shí)施，學(xué)校成為了孩子唯一的主戰(zhàn)場。

　　現(xiàn)在孩子不好好聽課，落后了就是落后了，沒有補(bǔ)習(xí)班再幫他提高。

　　孩子和其他孩子都在同一起跑線上。

　　若是孩子放棄了課堂，不敬畏課堂，就等于放棄了學(xué)習(xí)，放棄了自己。

　　但凡成績優(yōu)異的孩子，沒有一個是不敬畏課堂的。

　　請告訴孩子，凡是讓你爽的東西，日后也一定會讓你痛苦。在學(xué)校混日子，小心將來日子混了你。

　　老師，擔(dān)當(dāng)教書育人使命

　　十年樹木，百年樹人。

　　選擇做教師，也就意味著踏上了漫長而艱巨的育人之旅。

　　俗話說：教育無小事，事事是教育：教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。

　　老師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至一言一行、一舉一動都會給學(xué)生留下深深的烙印，對學(xué)生起著諄諄善誘的作用。

　　請告訴孩子，作為學(xué)生一定要尊重和信任老師，虛心接受老師的教育，自覺做到不埋怨、不頂撞，有則改之，無則加勉。

　　批評，是對孩子有所期待

　　墨子和他學(xué)生耕柱子的故事，相信大家都有聽過。

　　耕柱子上課開小差，不好好聽講，經(jīng)常被墨子批評。

　　耕柱子不服氣，就向老師墨子討公道：“我就沒有比別人好的地方嗎？”

　　墨子問他，如果要駕車上太行山，應(yīng)該是要鞭策馬還是要鞭策牛？

　　耕柱子說，那當(dāng)然是鞭策馬了，馬兒跑得快才值得鞭策。

　　墨子笑著說，我也認(rèn)為你值得我鞭策，所以才批評你。

　　愛爾蘭偉大作家王爾德說過：“世上只有有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。”

　　“折磨”你的人，又何嘗不是想成全你的人。

　　能夠被老師批評，說明老師還沒有放棄學(xué)生。

　　老師的每一句批評里，都藏著對學(xué)生的期待，期待學(xué)生能意識到自己的不足，改正錯誤，更好地成長。

　　請告訴孩子，只有真正負(fù)責(zé)任的老師，才會苦口婆心地勸導(dǎo)你、批評你。

　　老師對你有所期待，相信你一定能取得更好的成績，所以才一直在你身后鞭策著你。

　　吃苦，是孩子成長的必修課

　　讀書苦嗎？苦。

　　學(xué)習(xí)累嗎？累。

　　讀書學(xué)習(xí)，鉆研學(xué)問，掌握知識，是要花費(fèi)很多精力和時間，是要下苦功夫的。

　　學(xué)習(xí)從來都不是一件輕松的事，全世界都一樣。

　　可如果和世間其他的苦相比，讀書真的不苦。

　　那些覺得學(xué)習(xí)苦的人，大多是還沒有挨過現(xiàn)實(shí)的耳光。

　　有一個男孩叫徐孟南，是08年高考交白卷的考生，是當(dāng)年很多孩子心中的英雄。

　　可是當(dāng)吃過了生活的苦后，他后悔了。

　　他說：“如果當(dāng)時有人勸我，我一定不考零分。對于普通人而言，讀書才是逆襲的最好出路。”

　　有人說：怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。

　　人生總要吃苦，吃不了學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。

　　而讀書的苦，只有20年，生活的苦，卻會讓人苦一輩子。

　　白巖松說過：吃苦教育是人生的寶貴財(cái)富，別讓孩子在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。

　　孩子在學(xué)生階段，正是拼搏吃苦的年紀(jì)，若是選擇了一時的安逸，將會遺憾終生。

　　請告訴孩子，學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)。

　　努力，是孩子人生最大的底氣

　　小說《一個人的朝圣》中，有句話十分經(jīng)典：

　　“命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。”

　　失敗者說自己命不好，可心里卻悔恨自己當(dāng)初沒有好好努力。

　　成功者說自己運(yùn)氣好，可心里卻清楚地知道自己付出的努力。

　　曾有記者采訪一位文科狀元，看到她滿抽屜的筆芯時，問了她：“你知道一根筆芯能夠?qū)懚嗌賯€字嗎？”

　　這位文科狀元回答：“我不知道一根筆芯能夠?qū)懚嗌賯€字，但是當(dāng)我一天能用完一根筆芯的時候，我知道我開始了我的逆襲之路。”

　　這個世界不會辜負(fù)每一份努力，有誰的幸運(yùn)，憑空而來。

　　正如作家桐華所說：“人的一生就是不斷付出和收獲的過程。在這個過程里會逐漸形成兩種人，一種人因努力而成功，另一種人因懶散而失敗。”

　　天下沒有掉餡餅的事，成功需要付出汗水與淚水。

　　請告訴孩子，只要你愿意去付出努力，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地往前走，沒有什么是不可能的。

　　敬畏課堂，敬畏知識，努力成就未來！

　　那個管你最嚴(yán)的老師

　　其實(shí)愛你最深

　　古語說：“凡善怕者，心身有所正，言有所規(guī)，糾有所止，偶有逾矩，安不出大格”

　　學(xué)習(xí)本來就是辛苦之又辛苦的，所謂的“快樂教育”就是一個天大的騙局，孩子現(xiàn)在是快樂了，未來就受苦了。

　　嚴(yán)師出高徒，現(xiàn)在老師對孩子嚴(yán)格要求，是為了孩子未來能夠過上自己想要的生活。

　　現(xiàn)在老師對孩子寬容，父母對孩子放縱，以后社會會幫你教孩子做人的道理！

　　世界上最大的遺憾莫過于“我本可以”。

　　我本可以考上一個好大學(xué)，有著大好前程，如果當(dāng)初老師嚴(yán)格要求我就好了。

　　我本可以做一個正直善良的人，過著平淡幸福的生活，如果當(dāng)初老師在我犯錯時嚴(yán)厲懲罰我就好了。

　　就像一位網(wǎng)友在豆瓣上的留言：

　　“多么希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己是在高一的一節(jié)課上睡著了，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是一場夢，桌上滿是你的口水。

　　老師揪起你的耳朵，叫你好好聽課。

　　你看著窗外的球場，一切都那么熟悉，一切還充滿希望……”

　　生命中沒有那么多如果，時光更是不可能倒流，千萬不要等到長大以后才開始后悔。

　　孩子，你的人生還長，當(dāng)你長大以后，你會發(fā)現(xiàn)世界很嚴(yán)厲，對就是對，錯就是錯，成功就是成功，失敗就是失敗。

　　它不會鼓勵你，不會安慰你，只會把殘忍的事實(shí)直接呈現(xiàn)給你。

　　也許現(xiàn)在老師的管教刺傷了你的自尊，讓你憎恨，但是老師并無惡意，只是想讓你一生走正路，一生幸福！

　　有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對錯，教育從來不是放縱，而是約束。

　　其實(shí)遇到良師是多么幸福的一件事啊，因?yàn)楫?dāng)一位嚴(yán)厲的老師在你身邊，你行差踏錯的每一步，都能有往回走的機(jī)會。

　　嚴(yán)師出高徒，老師越嚴(yán)厲，為孩子著想的心就越真誠。

　　家長們，只有對學(xué)校心存敬畏，才能讓孩子越來越自律、優(yōu)秀！老師們，轉(zhuǎn)起來！

　　好習(xí)慣決定好未來！一直以來，老師都在強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，但卻很少有家長重視。在家長眼中，好成績才是教育的重點(diǎn)，才是孩子的未來，但是沒有一個良好的習(xí)慣，怎么要求孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，品格素質(zhì)無憂呢?

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成是艱難的，甚至比提高學(xué)習(xí)成績更為困難。一個習(xí)慣的養(yǎng)成不僅需要孩子處在一個懵懂的年齡段，更需要家長花費(fèi)大量時間進(jìn)行培養(yǎng)。但是好習(xí)慣給孩子帶來的作用也是巨大的，無論是學(xué)習(xí)，生活亦或者是未來的工作，相信好的習(xí)慣一定讓孩子受益終生!