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　　原標(biāo)題：孩子有這些表現(xiàn)，會(huì)被說(shuō)沒(méi)教養(yǎng)，父母不想背鍋就趕緊改

　　當(dāng)寶寶的年齡到了3歲以上，他們的詞匯量就會(huì)急劇增加。對(duì)于事情的認(rèn)識(shí)有著自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，經(jīng)常性說(shuō)出讓父母震驚的話語(yǔ)。孩子的口才變得越來(lái)越好，可是他們會(huì)說(shuō)出一些不合適的話。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子屬于單純的年齡，這些表現(xiàn)也不能說(shuō)明什么問(wèn)題呀。如果孩子經(jīng)常性喜歡嘲笑或者看不起別人，那么像這種現(xiàn)象可不能置之不理呀。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶寶身上有這些特征，那么很可能就是缺少家教的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可不能大意哦。

　　第一種：喜歡嘲笑別人的缺陷

　　小孩子對(duì)于新鮮的事情感到十分好奇，看到同齡的小伙伴與自身有著不同的地方，這可會(huì)讓孩子感興趣。甚至用對(duì)方的缺陷開玩笑，又或者直接諷刺小伙伴。這真的是一種特別沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，父母這個(gè)時(shí)候就不能認(rèn)為孩子屬于純真。作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)和教育孩子，告訴他們嘲笑別人的缺陷是一種非常沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會(huì)讓你受到別人的輕視。要讓寶寶懂得尊重和關(guān)心有缺陷的小伙伴，要擁有足夠的愛(ài)心對(duì)待他們。

　　第二種：當(dāng)別人有困難不幫忙，還選擇落井下石。

　　如果父母發(fā)現(xiàn)孩子在玩伴收拾或者遇到困難的時(shí)候，不但不選擇幫忙，反而選擇了落井下石。這個(gè)時(shí)候父母怎么可能不進(jìn)行教育呢？比如身邊有位小伙伴不小心摔倒，孩子看到以后不僅不幫忙，還嘲笑對(duì)方活該。這樣的做法只會(huì)讓身邊人對(duì)孩子越來(lái)越討厭。一旦我們的孩子遇到了困難，想必別人也不會(huì)伸出友愛(ài)的手來(lái)幫忙。家長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間告訴寶寶，當(dāng)身邊人需要你的幫助，那么盡自己最大的努力幫助別人。

　　第三種：看到別人受到了表?yè)P(yáng)，反而這個(gè)時(shí)候嘲笑對(duì)方。

　　有這么一種現(xiàn)象：身邊的小伙伴受到了別人的表?yè)P(yáng)，自家的孩子馬上不開心，又或者直接諷刺對(duì)方。當(dāng)孩子有了這樣的心理，說(shuō)明他們的嫉妒心很強(qiáng)，應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)和幫助。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴寶寶，身邊人取得不錯(cuò)的成家，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，讓自己變得更加優(yōu)秀。而不是只想著諷刺和嫉妒，這樣只會(huì)讓自己成為心胸狹隘的人。

　　父母是孩子最初的老師，更是寶寶們的榜樣。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，用你自身的行為來(lái)引導(dǎo)和影響他們，難道不是嗎？