摘要: 原標(biāo)題:建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毜氖杖??網(wǎng)友 登上微博熱搜 引起網(wǎng)友熱議 建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毷杖?對(duì)于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說(shuō)法
原標(biāo)題:建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毜氖杖??網(wǎng)友……
登上微博熱搜
引起網(wǎng)友熱議
建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毷杖?/p>
對(duì)于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說(shuō)法,倪閩景認(rèn)為是一種誤解。
“不在于文理科的問(wèn)題,而在于自身與崗位的契合程度。”他說(shuō),“無(wú)論是文科理科,文科生要加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng),理科生也要提高人文素養(yǎng),我認(rèn)為都很重要的。”
全國(guó)政協(xié)委員、上??萍拣^館長(zhǎng)倪閩景
在他看來(lái),工作需要的是綜合能力。“這個(gè)時(shí)代不一樣了,文科生也要有科學(xué)知識(shí),有信息方面的技能。如果是純文科學(xué)習(xí),要么是工作以后再拓展學(xué)習(xí),要么是大學(xué)可以對(duì)原來(lái)的課程做些調(diào)整。”
最根本的是要有終身學(xué)習(xí)的觀念,“大學(xué)學(xué)習(xí)的東西不可能使用一輩子,進(jìn)入工作必須開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。”
教育也不只是職業(yè)能力培養(yǎng),“教育的根本任務(wù)是育人,育人的特點(diǎn)是具有通用能力,有正確的價(jià)值觀、良好的人際交往能力和學(xué)習(xí)能力等。這些東西在工作當(dāng)中是很重要的。”倪閩景表示,終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成對(duì)工作有長(zhǎng)期促進(jìn)作用。
薪酬待遇方面,他提到,入職初期可能是人才培養(yǎng)階段,往后隨著貢獻(xiàn)增多,收入待遇也許會(huì)逐步提高。“我覺(jué)得大學(xué)生們不要太在意剛?cè)肼毜氖杖?,而是要考慮這個(gè)工作是不是自己喜歡,有沒(méi)有發(fā)展前途,要考慮將來(lái)的發(fā)展才是硬道理。”
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