摘要: 原標(biāo)題：建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毜氖杖?？網(wǎng)友 登上微博熱搜 引起網(wǎng)友熱議 建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毷杖?對于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說法
原標(biāo)題：建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毜氖杖?？網(wǎng)友……
登上微博熱搜
引起網(wǎng)友熱議
建議大學(xué)生不要太在意剛?cè)肼毷杖?/p>
對于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說法，倪閩景認(rèn)為是一種誤解。
“不在于文理科的問題，而在于自身與崗位的契合程度。”他說，“無論是文科理科，文科生要加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，理科生也要提高人文素養(yǎng)，我認(rèn)為都很重要的。”
全國政協(xié)委員、上海科技館館長倪閩景
在他看來，工作需要的是綜合能力。“這個時代不一樣了，文科生也要有科學(xué)知識，有信息方面的技能。如果是純文科學(xué)習(xí)，要么是工作以后再拓展學(xué)習(xí)，要么是大學(xué)可以對原來的課程做些調(diào)整。”
最根本的是要有終身學(xué)習(xí)的觀念，“大學(xué)學(xué)習(xí)的東西不可能使用一輩子，進(jìn)入工作必須開始新的學(xué)習(xí)。”
教育也不只是職業(yè)能力培養(yǎng)，“教育的根本任務(wù)是育人，育人的特點是具有通用能力，有正確的價值觀、良好的人際交往能力和學(xué)習(xí)能力等。這些東西在工作當(dāng)中是很重要的。”倪閩景表示，終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成對工作有長期促進(jìn)作用。
薪酬待遇方面，他提到，入職初期可能是人才培養(yǎng)階段，往后隨著貢獻(xiàn)增多，收入待遇也許會逐步提高。“我覺得大學(xué)生們不要太在意剛?cè)肼毜氖杖?，而是要考慮這個工作是不是自己喜歡，有沒有發(fā)展前途，要考慮將來的發(fā)展才是硬道理。”
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