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創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人 同比增加了167萬(wàn)
來(lái)源:芥末堆文 發(fā)表于2021-12-28 21:58:21 編輯:沫曉朵
摘要: 原標(biāo)題:創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人 同比增加了167萬(wàn) 芥末堆文 12月28日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),圍繞促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作介紹我

  原標(biāo)題:創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人 同比增加了167萬(wàn) 

  芥末堆文 12月28日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),圍繞促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作介紹“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成效。據(jù)介紹,2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人,同比增加167萬(wàn),規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。

  教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝指出,疫情對(duì)就業(yè)的影響仍在持續(xù)。當(dāng)前部分行業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還未恢復(fù)到疫情前水平。就業(yè)市場(chǎng)用人需求還存在不確定性,部分中小企業(yè)擴(kuò)大吸納就業(yè)的能力下降,散發(fā)疫情對(duì)校園招聘活動(dòng)產(chǎn)生不利影響。同時(shí),就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未得到根本緩解。存在“就業(yè)難”與“招人難”并存的現(xiàn)象,不同專業(yè)、行業(yè)和地區(qū)間用人需求差異較大。綜合研判,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。

  王輝介紹,上個(gè)月,教育部印發(fā)了就業(yè)工作年度文件,提出了七個(gè)方面24條具體舉措。11月19日,教育部、人力資源社會(huì)保障部共同召開網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,對(duì)做好明年高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了全面部署。教育部啟動(dòng)實(shí)施了“2022屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”,主要目標(biāo)任務(wù)就是全力確保2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定。

  當(dāng)前,2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作正在有序推進(jìn):一是各地各高校正在全面推進(jìn)落實(shí)工作部署。31個(gè)?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),都已采取召開省級(jí)就業(yè)工作會(huì)議、印發(fā)就業(yè)政策文件、召開大型專場(chǎng)招聘活動(dòng)等方式,全面推動(dòng)2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

  二是組織開展“校園招聘月”系列活動(dòng)。持續(xù)開展“24365校園招聘服務(wù)”,教育部大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)會(huì)同12家社會(huì)招聘機(jī)構(gòu)已累計(jì)發(fā)布崗位信息近2156萬(wàn)條;會(huì)同有關(guān)部門直接舉辦專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)10場(chǎng),累計(jì)提供各類崗位80多萬(wàn)個(gè);各地各高校已為2022屆高校畢業(yè)生舉辦校園招聘活動(dòng)4萬(wàn)多場(chǎng),累計(jì)提供崗位信息近2000萬(wàn)條。

  三是組織開展重點(diǎn)群體就業(yè)能力培訓(xùn)。在財(cái)政部大力支持下,教育部啟動(dòng)實(shí)施“中央專項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃——全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目”,通過線上線下就業(yè)能力培訓(xùn),幫助參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)求職信心、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。目前,“宏志助航計(jì)劃”已開展線下培訓(xùn)4萬(wàn)余人。

  四是組織實(shí)施供需對(duì)接就業(yè)育人活動(dòng)。教育部啟動(dòng)實(shí)施“供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”,圍繞定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人力資源提升等方面,推動(dòng)校企合作,深化就業(yè)與培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接。經(jīng)過前期征集審核,教育部匯總發(fā)布了281家用人單位的2804個(gè)項(xiàng)目指南,目前正在開展校企網(wǎng)絡(luò)對(duì)接洽談。同時(shí),教育部還舉辦了“全國(guó)中小企業(yè)人才供需對(duì)接”活動(dòng),已有1000余所高校、2800多家中小企業(yè)參與對(duì)接。

  下一步,教育部將會(huì)同相關(guān)部門,推動(dòng)各地各高校全面落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)和協(xié)同配合,確保各項(xiàng)促就業(yè)政策措施落地落實(shí),全力促進(jìn)2022屆高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。希望社會(huì)各界積極支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作,努力營(yíng)造全社會(huì)共同支持高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

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