摘要: 原標題：從感恩節(jié)論感恩教育 在發(fā)達國家，大學普遍實行寬進嚴出的培養(yǎng)制度，本科教育淘汰率很高，我們國家，大學生因考試不及格被清退的很少。最近
原標題：從感恩節(jié)論“感恩”教育
在發(fā)達國家，大學普遍實行“寬進嚴出”的培養(yǎng)制度，本科教育淘汰率很高，我們國家，大學生因考試不及格被清退的很少。最近一段時間，電視、新聞媒體等相繼報道各大學取消大學“清考”制度，嚴把畢業(yè)關的新聞，在網(wǎng)上引發(fā)了輿論，而這一切，緣于2018年8月22日教育部發(fā)出《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》【教高函〔2018〕8號】：要求各高校切實加強學習過程考核，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴格考試紀律、嚴把畢業(yè)出口關，堅決取消“清考”制度。
雖然近年來高校不斷擴招，按我國目前的教育資源，考上大學還是有一定難度，尤其是考上重點大學更難，屬“嚴進”。有些同學一旦考上大學，脫離了老師和父母的管束，就開始變得迷茫，無所事事，像脫韁的野馬，沒有明確的目標和人生規(guī)劃，通宵打游戲、逃課，考試不及格的情況屢見不鮮。而之前“清考”的存在，則讓大學生畢業(yè)變得比較容易，促成了大學“嚴進寬出”的現(xiàn)狀，“嚴進寬出”不利于學生長遠的發(fā)展。因此我想到了“感恩教育”的話題，學?？梢酝ㄟ^“感恩教育”，讓學生明白父母供養(yǎng)他們讀大學是不容易的，如不努力學有所成，會愧對父母，愧對家庭，引導學生反思目前所享有的一切并不是理所當然的。
我們可以問問自己，第一眼看到“感恩”這個詞，首先映入腦海的會想到誰？這么多年了有沒給父母寫信溝通感情呢？不在父母身邊的時候，每周和他們通電話幾次？記得父母的生日嗎？每年在父母生日的時候，是否會記得給他們打電話或送上禮物表達心意？
本人曾經(jīng)在低年級學生中讓同學們?yōu)樽约旱慕逃杀舅氵^一筆經(jīng)濟賬，以此為切入口引出 “感恩”的話題，在潤物細無聲中接受教育。一般而言，國家社會的教育投入是家庭的1.1-1.5倍，讓同學們根據(jù)自己的日常生活開支，算出“理論學習成本”、“實際學習成本”、“人才資本投資回報率”（按每年10個月，每月22日，每天9小時，即每月學習198小時算 ）。通過計算，很多學生發(fā)現(xiàn) “不算不知道，一算嚇一跳”，他們沒有想到父母與國家每天對自己的投資人均百元，按小時算約10元，經(jīng)常逃課的同學更是感到深深的震撼，因為他們從來沒有想過自己在學校的每小時需要這么高的成本；對于家庭經(jīng)濟困難的同學，更是沒有想到自己在校一天的學習成本，是家里人好幾天的生活費；同時讓同學們跟家里溝通，看看需要多長的時間才能積蓄自己上大學的費用；而大家畢業(yè)后需要多長時間才能償還家里這筆錢，通過算賬觸動了同學的心靈，把“感恩”從感性認識上升到理性認識，把個人成長、社會需要內(nèi)化為個人的目標，懂得對父母和社會心懷感激。
課后很多學生主動給家里寫信，與父母溝通，談及自己算經(jīng)濟賬之后的感想及學校的生活。家長也紛紛反饋信息，欣喜的感覺到孩子的變化，感謝學校的教育。由此可見，開展“感恩教育”還是有一定效果，也是有必要的。
感恩父母，每天都是感恩節(jié)。
下面附上相關的資料，如果是在校的小伙伴，有興趣的話也可以給自己“算算經(jīng)濟帳”哦，還可以好好的考慮一下：投入與產(chǎn)出的關系如何？如何降低學習成本？如何制定四年的學習計劃和發(fā)展目標（含四年的總目標和每一年的分解目標）？算好了，能告訴我嗎？
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