摘要: 原標(biāo)題:教育機(jī)構(gòu)入局的誘因,大屏或成未來(lái)流量新陣地 流量紅利越來(lái)越小是不爭(zhēng)的事實(shí),今年暑假,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告戰(zhàn)震驚業(yè)界,雖然打了也不一定
原標(biāo)題:教育機(jī)構(gòu)入局的誘因,大屏或成未來(lái)流量新陣地
流量紅利越來(lái)越小是不爭(zhēng)的事實(shí),今年暑假,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告戰(zhàn)震驚業(yè)界,“雖然打了也不一定有效果,但仗不能不打”,這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲客的困局。
從用戶觀看時(shí)長(zhǎng)、活躍率和留存率,都能讓李娜看到大屏教育的發(fā)展趨勢(shì)。而對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)還未被充分開發(fā)的新大陸。
目前大部分大屏用戶仍集中在一二線城市,暫未下沉至低線的城市,但由于智能電視的普及,未來(lái)下探低線市場(chǎng)也是一種獲客方式。
暑寒假,在有的電視端可以看到新東方、好未來(lái)等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在開屏頁(yè),用遙控器點(diǎn)擊海報(bào)可以直接進(jìn)入該機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)專區(qū)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也看重大屏帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值,其內(nèi)容可以以付費(fèi)包的形式與OTT/IPTV分成,還可以把版權(quán)銷售給OTT/IPTV等第三方。多知網(wǎng)從某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲悉,大屏廠商給的分成可觀,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容僅靠版權(quán)也能獲取一定的收益。
全國(guó)11億電視活躍用戶,比世界級(jí)應(yīng)用的微信量級(jí)還要大,如果能激活一小部分關(guān)于教育的用戶,也將是一個(gè)不小的數(shù)字。
“在今天獲客成本非常之高的情況下,對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,多一個(gè)獲客渠道就多一個(gè)有益陣地,最初獲客是誘因,但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在大屏的調(diào)研過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的需求,50%的家長(zhǎng)有大屏訴求,那么誰(shuí)先搶占流量入口,誰(shuí)先把用戶體驗(yàn)做到極致,那就是未來(lái)的一個(gè)新武器。”李娜如是分析。
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