摘要: 原標(biāo)題:白天上班晚上錯(cuò)峰學(xué)習(xí) 江蘇青年夜校開啟花樣夜生活 近日來,青年夜校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源和獨(dú)特的教學(xué)方式,吸引了大量上班族、大學(xué)生等群
原標(biāo)題:白天上班晚上“錯(cuò)峰”學(xué)習(xí) 江蘇青年夜校開啟花樣夜生活
近日來,青年夜校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源和獨(dú)特的教學(xué)方式,吸引了大量上班族、大學(xué)生等群體。在江蘇,越來越多的年輕人開始過上“白天上班、晚上學(xué)藝”的新生活。
青年夜校的流行,會(huì)不會(huì)只是“一陣風(fēng)”?作為一種消費(fèi)新場(chǎng)景,夜校該如何打造獨(dú)具特色的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)由“網(wǎng)紅”到“長(zhǎng)紅”?
青年夜校為何再次“出圈”?
說到夜校,很多人的記憶還停留在為滿足工人階級(jí)和貧窮家庭孩子的教育需求而設(shè)立的夜間學(xué)校。
上世紀(jì)70年代后期,青年女工在夜校補(bǔ)習(xí)文化課
然而近年來,隨著人們對(duì)終身學(xué)習(xí)的重視,夜校在眾多城市中“翻紅”。
夜校為什么會(huì)“翻紅”?眾多網(wǎng)友表示,平時(shí)生活工作節(jié)奏快、壓力大,下班后只想刷手機(jī)放松,已經(jīng)沒有氣力投入到高質(zhì)量的文化活動(dòng)中。與之相對(duì),夜校通過線下授課、點(diǎn)名簽到等充滿儀式感的手段,重新喚醒上班族的“文化體力”。
而一些專家認(rèn)為,“夜校熱”折射出年輕人旺盛的文化生活需求和充實(shí)內(nèi)心、追求夢(mèng)想的精神需要。與過去獲取專業(yè)知識(shí)的“硬需求”不同,今天的年輕人走進(jìn)夜校,更多是為尋找自我療愈的“桃花源”。
青年夜校能學(xué)到什么?
2024年年初,蘇州大學(xué)夜校正式上線,這是江蘇省 開設(shè)此類課程的高校,學(xué)校官微正式發(fā)出后,12小時(shí)內(nèi)報(bào)名人數(shù)達(dá)千余人。在上了由蘇州工業(yè)園區(qū)科技領(lǐng)軍人才趙朋朋領(lǐng)銜授課的“ChatGPT數(shù)字化轉(zhuǎn)型初級(jí)培訓(xùn)班”后,國(guó)家稅務(wù)總局蘇州市稅務(wù)局團(tuán)委副書記莊安愚豁然開朗,他表示,“刷多少節(jié)網(wǎng)課和短視頻,都抵不上一節(jié)‘大牛’博導(dǎo)的線下課。”
圖源:紫牛新聞
在隔壁古典舞教室里,“二娃寶媽”袁靜也在老師指導(dǎo)下細(xì)摳每一個(gè)動(dòng)作。“和市面上其他興趣班相比,這邊15節(jié)課880元,還是小班化教學(xué),性價(jià)比很高。”
蘇州大學(xué)夜校古典舞培訓(xùn)班
據(jù)悉,蘇州大學(xué)重點(diǎn)打造了非遺烙畫、人工智能、舞蹈聲樂、書法素描等總共29門夜校課程,滿足市民下班后“解壓”“社交”“治愈”“自我提升”等多重需求。
除此以外,青年夜校不僅能夠培養(yǎng)興趣愛好,還能學(xué)到非遺手藝,感受傳統(tǒng)文化的魅力。今年4月3日,揚(yáng)州市啟用“青年夜校”,課程涵蓋了非遺、戲曲、陶藝等20余種課程。
古城仁豐里,作為在揚(yáng)青年的網(wǎng)紅聚集地,好玩的非遺夜校成了夜校第一節(jié)課的破冰神器?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),青年夜校的教師志愿者,通過各類作品帶領(lǐng)大家感受揚(yáng)州文化,用非遺場(chǎng)景領(lǐng)略古城的魅力。
傍晚,一群青年陶藝愛好者齊聚揚(yáng)州余林社區(qū)青年之家,參加“夜校陶塑”課程,從了解泥塑陶藝的基本知識(shí)開始學(xué)起?,F(xiàn)場(chǎng),青年手藝人田婉怡從陶藝手捏杯作品解析開始,用生動(dòng)的語(yǔ)言和青年一起品鑒國(guó)潮匠心,傳承非遺技藝。
除此之外,南京、徐州、無錫、常州等地也開設(shè)形式各樣的青年夜校,從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝,從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué),應(yīng)有盡有。
如何讓青年夜校從“網(wǎng)紅”到“長(zhǎng)紅”?
夜校要想持續(xù)“長(zhǎng)紅”,離不開政策的扶持。
揚(yáng)州市以開辦夜校為契機(jī),聯(lián)合青年常去愛去的咖啡館、特色街區(qū)、商務(wù)樓宇公共空間等場(chǎng)所,嵌入黨委、政府、社會(huì)等多方資源,集成式融合“政策、項(xiàng)目、服務(wù)、氛圍”四位一體服務(wù)功能,共建一批青年發(fā)展型城市主題空間及青年之家,以“組織化項(xiàng)目導(dǎo)流”換取“社會(huì)化支持合作”,實(shí)現(xiàn)多方共贏。
為了向青年提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與交友平臺(tái),徐州新沂推進(jìn)青年夜校項(xiàng)目化規(guī)范化建設(shè)。據(jù)了解,徐州新沂市青年夜校項(xiàng)目納入新沂市深化改革工作項(xiàng)目清單、“我為青年辦件事”十大青年民生實(shí)事項(xiàng)目,并積極推進(jìn)其納入政府民生實(shí)事項(xiàng)目,積極與城投集團(tuán)與文體廣旅局等單位對(duì)接,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。
此外,南京利用文化館、青年發(fā)展主題空間等場(chǎng)所,引入社會(huì)資源開辦夜校;無錫將“‘錫·青’夜課堂”納入了2024年的重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目;常州則選取入住率較高的人才公寓開設(shè)“人才夜校”,讓年輕人在家門口享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)……以社會(huì)化資源保障青年夜校長(zhǎng)久發(fā)展。
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