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　　原標(biāo)題：140元門票收費(fèi)258元，全班36人有22人拒絕參加研學(xué) 被班主任說不合群!

　　“研學(xué)”這個詞，對于現(xiàn)在的家長來說可謂是既熟悉、又陌生，熟悉是因?yàn)?，現(xiàn)在的學(xué)校動不動就要求參加研學(xué)，家長已經(jīng)記不清多少次為了“研學(xué)”掏腰包了；而陌生是因?yàn)?，這樣豐富的課余活動，自己的學(xué)生時代根本沒經(jīng)歷過。

　　也正因如此，很多家長對研學(xué)的態(tài)度非常復(fù)雜，如果是完全免費(fèi)，家長自然愿意孩子們能去開拓一下視野，但問題的關(guān)鍵就在于：研學(xué)得掏錢??！而這種既要花錢，又在名義上是“自愿”的行為，往往最麻煩。

　　日前，有杭州的家長在網(wǎng)上吐槽：學(xué)校組織研學(xué)活動，要帶著學(xué)生去野生動物園游玩，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每人258元，我們做家長的不差這個錢，但也不想當(dāng)冤大頭！野生動物園的兒童票明明只要140元，為什么到了學(xué)校這，就成了258元？

　　全班36人有22人拒絕參加研學(xué)，老師惱羞成怒，被家長一句話回懟

　　低年級學(xué)生對動物園總是格外青睞，甚至去多少次都不會嫌膩，學(xué)校估計(jì)也是精挑細(xì)選才選定了這個項(xiàng)目，但也正因如此，很多家長都帶著孩子去過野生動物園，甚至連門票多少錢都記住了：140元的門票經(jīng)過“研學(xué)”變成258元，這118元的差價簡直是大寫的“怨種”！

　　很顯然，不想花錢當(dāng)怨種的家長不止一人，等到報名截止的時候，整個班級36人，有22人都沒有參加研學(xué)活動，這一結(jié)果直接讓班主任發(fā)飆了，于是乎在班級群內(nèi)就有了下面這段對話。

　　班主任發(fā)了很長一段小作文，闡述了本次研學(xué)情況的同時還強(qiáng)調(diào)了“別的班級都沒有出現(xiàn)這種情況”，另外，還陰陽怪氣地表示：到底是孩子的問題，還是家長的價值觀有問題？

　　這也是家長把此事曝光出來的關(guān)鍵所在，難道不按照學(xué)校的心意被“宰”就是價值觀問題嗎？如果學(xué)校按照正常的門票價格收費(fèi)，相信也不會有這么多家長拒絕參加研學(xué)活動，再者說了，明明是自愿的活動，為什么家長不想?yún)⒓樱鸵话嘀魅闻険羰?ldquo;價值觀有問題”呢，這太不合理了。

　　研學(xué)活動的意義和初衷正在被遺忘：“付費(fèi)”的機(jī)會算機(jī)會嗎？

　　不可否認(rèn)，研學(xué)活動是具備一定積極意義的，正如老師們所說，這給了學(xué)生開闊視野、體驗(yàn)生活的機(jī)會，但舉辦研學(xué)活動的學(xué)校，還記得研學(xué)的意義和初衷嗎？

　　那些家境闊綽，隨便掏幾百塊錢都不在意的家庭，其實(shí)根本不需要研學(xué)的機(jī)會去開闊視野，這些孩子動物園、植物園、游樂場早就去過許多次了，個別家庭的孩子甚至都飛過好幾個國家了。

　　而那些家庭條件并不富裕的家庭，孩子們的確需要研學(xué)的機(jī)會開闊視野，可問題是：你把價格定得比門票還貴，他們即便需要這個機(jī)會，也消費(fèi)不起。

　　簡言之：掏得起錢的不需要這個機(jī)會；需要這個機(jī)會的人掏不起錢，這不是自相矛盾嗎？

　　事后，相關(guān)學(xué)校對此發(fā)布了情況通報，承認(rèn)事情情況基本屬實(shí)，并且對老師進(jìn)行了批評教育，向家長表達(dá)了歉意，這件事可小可大，但毫無疑問是許多教育問題中的一個縮影。

　　若想研學(xué)還能繼續(xù)開展下去，筆者認(rèn)為：學(xué)校不該從中收取任何費(fèi)用，并且嚴(yán)格遵守自愿原則，學(xué)校不給老師施壓，老師也自然不會在群內(nèi)發(fā)飆。

　　暫時能想到的 一個解決辦法，就是學(xué)校不統(tǒng)一收款，直接讓家長自行購買門票，避免了任何中間商賺差價的可能，只不過這種方式如果真的被采納了，想必多數(shù)學(xué)校也不會那么積極地開展研學(xué)活動了吧，到底是誰的價值觀有問題，不言而喻。