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　　原標題：給老師送禮再偷偷錄下全過程曝光 這只會令家校關(guān)系蒙羞  

　　近日，一則“老師收取五糧液及高端化妝品”的視頻受到關(guān)注。視頻顯示，一家長致電老師，稱已將教師節(jié)禮物放在小區(qū)門口的水果店，讓老師過去取走即可。該老師回應，“您搞得這么客氣，我很不好意思啊。”家長則回復“沒事沒事”。另一段視頻顯示，一男子拿到兩袋禮物后，將其放入一輛私家車內(nèi)。12日，涉事老師所在的合肥市六中工作人員告訴南都記者，老師收受禮物一事屬實。

　　老師表示不好意思收禮（圖片來源：視頻截圖）

　　此事在網(wǎng)絡(luò)上引起爭議，如果將禮物送到教師所在的小區(qū)，讓老師自取，然后又拍下對方收取禮物的視頻并發(fā)布，這個行為顯得不同尋常，讓人奇怪為何要這么做。目前，此事是否為家長“設(shè)局”尚在核查中，并不清楚前因后果。無論個中是何蹊蹺，背后有何隱情，如果給老師送禮又拍下曝光，只會讓收禮與送禮的都因此“失格”，都顯得尷尬。

　　目前已經(jīng)證實老師收了禮物。無論家長是否“設(shè)局”，老師收禮就已經(jīng)“理虧”了，因為相關(guān)規(guī)定都禁止老師收禮，一旦收下了家長的禮物，就是違規(guī)，就會落人口實，授人以柄。這也是此事的爭議點之一，在網(wǎng)友看來，如果老師堅持不收禮，即使家長有設(shè)局的動因，這個局就會給破掉。不入局，這個設(shè)局就不會成功。被曝光后，老師估計是后悔莫及。早知是這樣的局面，說什么也不該收禮?？上?，事到如今，只能是悔之晚矣。

　　老師收禮被舉報（圖片來源：視頻截圖）

　　早在2014年，教育部就印發(fā)了《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的通知，其中提到，嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。2018年，教育部印發(fā)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，再次提到：堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。

　　規(guī)范教師職業(yè)行為，是為了保障教師、學生的合法權(quán)益。如果老師收受禮物，有可能因此對個別學生進行照顧，破壞公平的教學規(guī)則，敗壞風氣。從師德師風而言，老師是不能收禮的，收受禮物屬于違反職業(yè)道德的行為，根據(jù)規(guī)定要受到處理。

　　老師收禮固然不對，但沒有送禮的就沒有收禮的，不能孤立地看收禮行為。一方面，教師是人類靈魂的工程師，要做“學生為學、為事、為人的示范”，成為被社會尊重的楷模，為人師表，理當廉潔自律；另一方面，老師也是普通人，也會面臨人情世故的考驗。有的家長為了老師對自己的孩子能高看一眼，能有所“傾斜”，把社會上的拉關(guān)系、套近乎那一套用到老師身上，還打著“尊師重教”的名義，這會讓老師犯難甚至是犯錯。堅決不收任何禮品吧，似乎顯得不近人情，會傷害了家長的自尊心，收禮則違規(guī)。

　　當?shù)亟逃直響B(tài)（圖片來源：視頻截圖）

　　老師收禮物被曝光，這真不是哪一方的錯。這既損害了老師的形象，也損害了家長自己的形象，不利于良好家校關(guān)系的建立。家長如果不尋思送禮，不將禮物送到老師的小區(qū)，就不會有這一出。有網(wǎng)友說，就是要這樣多設(shè)局幾次，讓老師不敢收禮，以凈化風氣。實際上，一個巴掌拍不響，既要管住老師收禮的手，也要管住家長送禮的手，都不去破壞公平，自然就有風清氣正。

　　良好家校關(guān)系的建立，要靠雙方的公道正派與光明磊落，在堅持原則中形成良性互動。對家長來說，不要對送禮有迷思，不要想著去破壞規(guī)則來為孩子爭取利益。不能一方面反感給老師送禮的風氣，另一方面又成為給老師送禮的一員。真正想對老師表達感謝，也不是要以送禮的方式。配合學校搞好對孩子的教育，讓孩子健康成長，這是對老師的最好禮物。如果對老師有不滿意之處，也可以直接坦誠溝通，或向?qū)W校反映。

　　無論如何，此事對其他老師也是個警示。“立德先立師，樹人先正己”，這是第一位的。只有堅持涵養(yǎng)德行，在人格、品德上為人表率，就不用擔心會有師德失范的時候。