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　　原標(biāo)題：和孩子游走國(guó)內(nèi)外近100個(gè)城市后 發(fā)現(xiàn)越吵架的旅行越好 

　　不以孩子為中心規(guī)劃行程，坦然接受旅行中的失敗，越吵架的旅行越好……這些觀點(diǎn)是不是有顛覆你對(duì)旅行的認(rèn)知？

　　第一次見到大米爸爸，我們聊起了大米。他是一位12歲男生，就讀于北京某公立小學(xué)，照片中的他暖暖地微笑著，臉上仿佛撒滿了陽光。

　　接著我們被他的履歷震驚了：他是《為你讀詩》特約朗讀人；“東城100領(lǐng)讀人“唯一的兒童領(lǐng)讀者；小水滴基金會(huì)“小小諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)獲得者……還與爸爸共同撰寫了一本書《把孩子交給爸爸》（2018年3月出版）。

　　這樣優(yōu)秀的孩子是如何培養(yǎng)出來的？我們以為這會(huì)個(gè)虎爸虎媽打滿雞血的故事，但在交談中發(fā)現(xiàn)，這一家簡(jiǎn)直是“佛系家庭”，大米爸爸最認(rèn)同的育兒理念就是“少修理孩子，多修煉自己”。

　　然而，即使“佛系家庭”也有自己的執(zhí)著。自大米出生后，這個(gè)家庭中始終不曾間斷地堅(jiān)持著一件事：旅行。

　　從大米4歲起，他們共走了海外28個(gè)國(guó)家55座城市以及國(guó)內(nèi)42座城市，而大米本人已經(jīng)路行5000里，航程累積超過20萬公里。

　　比起舉全家之力買學(xué)區(qū)房，費(fèi)盡心思地把孩子送去所謂“好學(xué)校”，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，大米爸爸認(rèn)為，從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看，旅行才是對(duì)孩子成長(zhǎng)更好的投資。

　　如何帶著孩子旅行？旅行對(duì)孩子和家庭又意味著什么？這一次，大米爸爸為我們帶來了他們一家三口的旅行故事。

▲大米一家三口。

我們的目標(biāo)是

走完世界各地200座城市

大米4歲開始，我們便帶他旅行。這些年，我們共走了海外28個(gè)國(guó)家55座城市以及國(guó)內(nèi)42座城市，大米已經(jīng)路行5000里，航程累積超過20萬公里。而我們至今仍堅(jiān)持每年旅行，希望有一天能和大米一起走完世界各地共200座城市。

　　很多人聽到我的經(jīng)歷，會(huì)有下面兩個(gè)困惑：

　　1.這一定需要很大的經(jīng)濟(jì)成本支撐？

　　其實(shí)并不然。我們一家至今仍在北京租房子。

　　我和大米媽媽、包括大米在內(nèi)，都閱讀了《斷舍離》這本書，非常認(rèn)可其中提倡的理念。生活中，我們盡量不被物質(zhì)所累，不會(huì)投入很多錢在物質(zhì)的增加上，但我們十分重視內(nèi)心的充盈。

　　特別是旅行，給我們一家?guī)砹司薮蟮某砷L(zhǎng)和心靈的滋養(yǎng)，甚至可以說改變了我整個(gè)人，這是物質(zhì)條件無法相比的，所以，我們更愿意把錢用在旅行上，旅行也幾乎成為我們的生活方式。

　　我常常想象未來很多年后我們一家三口理想中的樣子，大概就是提起三個(gè)旅行箱，這也是全部的家當(dāng)，說走就走。

　　2.走了那么多國(guó)家，時(shí)間哪來的呢？

　　大米上小學(xué)后，每年寒暑假至少兩次，我們都會(huì)利用年假，帶他去國(guó)內(nèi)外旅行。短假期用來走國(guó)內(nèi)，長(zhǎng)假期一般都會(huì)選擇國(guó)外。而且，我們偶爾也會(huì)為大米請(qǐng)假去旅行，不過他會(huì)通過自主學(xué)習(xí)的方式，把落下的功課補(bǔ)上。

　　大米在公立學(xué)校讀書，公立和私立都各有各的好處，不能片面去評(píng)判。相比公立而言，私立學(xué)校可能更重視孩子的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)認(rèn)知，但我們?cè)诼眯兄谢景堰@一部分補(bǔ)回來了。

　　我們?nèi)绾温眯校?/p>

　　我經(jīng)常對(duì)人說，我的世界觀是和大米一起建立的。帶他看世界，也是我看世界的開始。在此之前，我其實(shí)并沒有豐富的旅行經(jīng)歷，甚至都沒有出過國(guó)。但幾年來，我們累積了不少經(jīng)驗(yàn)，為大家分享以下幾點(diǎn)。

　　1.多樣化體驗(yàn)

　　我們所有的旅行都是自由行，出國(guó)前會(huì)提前做功課來規(guī)劃行程。不論是“窮游”和“富游”，我認(rèn)為都要有。飛機(jī)、火車或公共交通，米其林餐廳和路邊攤，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市和相對(duì)落后的城市……這種多元化的體驗(yàn)很重要。

　　▲地中海里歐洲最小的島國(guó)馬耳他的傍晚時(shí)分。

　　比如，大米曾經(jīng)在好的酒店知道了總統(tǒng)套房（但并沒有入?。?，心中還曾種下“總統(tǒng)夢(mèng)”，當(dāng)然我們也曾在很簡(jiǎn)陋的民宿過夜，正是這種對(duì)比，讓他明白“住宿”終究只不過是一種形式，也學(xué)習(xí)如何衡量做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

　　2.不以孩子為旅行的中心

　　很多父母覺得，帶孩子出門一趟不容易，特別是出國(guó)，所以行程都以孩子的需求為中心來安排。

　　我并不贊同這種思維。如今的孩子幾乎是家庭的中心，父母?jìng)兂斯ぷ饕酝獾乃饺藭r(shí)間都圍繞孩子的需求來運(yùn)轉(zhuǎn)，眼中只有孩子，這種失去自我的家庭教育并不會(huì)給孩子帶來好的影響。如果連我們自己都沒有了，又拿什么來教育孩子呢？

　　在旅行中也同樣。我們不會(huì)以孩子的需求為中心，而是考慮如何平衡我們?nèi)齻€(gè)人的需求。

　　比如，大米媽媽愛逛街，但我們不會(huì)因?yàn)榇竺谉o聊，就犧牲自己的需求，哪怕讓他等上兩個(gè)小時(shí)，媽媽的需求仍需要被滿足，甚至我們覺得這種無聊等待過程，對(duì)他來說也是很珍貴的體驗(yàn)。

　　他需要知道他并不是“世界”的中心，每個(gè)人都有自己的需求，某些時(shí)候妥協(xié)和忍耐是必須的。

　　3.“小自然與大人文”

　　孩子在較小的時(shí)候，對(duì)大的自然風(fēng)景并不敏感，他們感興趣的是小自然：身邊的草地、小花叢、沙子堆、泥土和石頭……而小自然其實(shí)并不需要旅行，即使在家邊的公園同樣存在。

　　因此，每次旅行，我們并不會(huì)把重點(diǎn)放在自然景觀上，當(dāng)然自然景觀也會(huì)看，而是更注重人文。

▲被大西洋海風(fēng)吹感冒的父子在萊羅兄弟書店找尋J.K.羅琳的哈利波特劇情。

▲斯里蘭卡康提菜市場(chǎng)。

在網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡拍照，大概也只是驗(yàn)證攻略中說得是對(duì)還是錯(cuò)，并不屬于自己的發(fā)現(xiàn)。所以，幾乎每次海外旅行，我們都會(huì)用三分之二的時(shí)間，和孩子一起發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)陌生的街道、路邊的小餐廳、菜市場(chǎng)和書店，尋找當(dāng)?shù)氐募?xì)微之處，感受“大人文”。

4.人與人的聯(lián)結(jié)才會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的驗(yàn)證最終留在記憶中

旅行的地方多了，我們愈發(fā)體會(huì)到，最終留在記憶中的都是人和事，人與人之間的聯(lián)結(jié)，而不是景色。從巴黎到尼斯的火車上認(rèn)識(shí)了有11個(gè)孩子的英雄媽媽，意大利南部小鎮(zhèn)餐廳里有著詭秘笑容的強(qiáng)尼，吉隆坡會(huì)做拋餅的印度餐廳老板……

我們旅行的照片也幾乎都是與偶遇的朋友的合影，其中有一些是一期一會(huì)，也有一些人至今仍有聯(lián)系。

▲泰國(guó)寺廟里與大米一起捉甲蟲的爺爺。

　　▲馬德里路遇一群中學(xué)生大家便暢快的玩耍起來了。

　　我們很珍惜旅途中這些際遇，并盡量去創(chuàng)造和找尋這樣的際遇。

　　比如，有一次在科倫坡，我們讓大米從外面撿了很多雞蛋花，回到酒店后，我們鼓勵(lì)他把雞蛋花送給酒店酒吧里的陌生朋友們，雖然那時(shí)大米只會(huì)簡(jiǎn)單的英語口語，但他得到了大家友好的回應(yīng)，不僅鍛煉了英語口語，更增強(qiáng)了自信心，一舉多得。

　　我們也不吝惜在旅行中向陌生人請(qǐng)求幫助，我希望大米能發(fā)現(xiàn)更多來自陌生國(guó)家陌生人的善意，當(dāng)我們敞開心扉表達(dá)善意時(shí)，常常收獲的也是來自對(duì)方善意的回饋。

　　5.“失敗”是旅行的常態(tài)，坦然接受

　　旅途中總少不了各種失敗。天氣變壞，飛機(jī)晚點(diǎn)，重新訂酒店，租車出現(xiàn)問題……林林總總的突發(fā)事件，需要一家人齊心協(xié)力共同度過難關(guān)。

　　比如，我們?cè)诩∑聛G過手機(jī)；

　　在斯里蘭卡經(jīng)歷過無論如何都找不到預(yù)定的酒店最后只能放棄；

　　在馬德里火車站興高采烈地拍了一個(gè)小時(shí)照片突然發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了車站；

　　準(zhǔn)時(shí)來到馬耳他機(jī)場(chǎng)卻被告知飛機(jī)改在早上已經(jīng)起飛了；

　　想去法蘭克福故地重游卻發(fā)現(xiàn)簽證已過期……

　　大家也許特別期待一個(gè)完美的旅行，但反而那些慌亂、不安、緊張和遺憾，才是最難得的。在路上，父母身體力行地給孩子展現(xiàn)遭遇困難后的解決方式，和孩子一起跨越困難，對(duì)孩子來說是非常好的教育。

　　6.沒有交流的旅程幾乎沒有意義

　　按照事先制定的計(jì)劃，像完成任務(wù)和作業(yè)一樣，走完一天的行程，身心俱疲，倒在床上連句話都不想和家人說……

　　我們也曾經(jīng)歷過這樣的旅行，但如今，我們?cè)絹碓街匾暵眯兄幸患胰诘慕涣鳌?/p>

　　旅行中我們交流看到的一切和即時(shí)的感受：

　　?

　　自然風(fēng)景、建筑外形、文化表現(xiàn)、餐飲住宿、博物館解說員、列車員、空姐機(jī)長(zhǎng)、餐廳里索要小費(fèi)的男士、街邊乞討的婦人、耍大刀的藝人、看起來像小偷的路人、感覺會(huì)被騙的房東、亦或是會(huì)收熱水費(fèi)的店員…………

　　?

　　▲在日本合影。讓我們的內(nèi)心靠得更近吧。

　　從表面到內(nèi)心，從西方到中國(guó)，從味道到心態(tài)……這些交流，讓我們傾聽和了解彼此，深化我們的認(rèn)知，也讓我們心靈更加靠近。

　　7.點(diǎn)燃孩子在旅行中閃現(xiàn)的火花

　　旅行時(shí)，孩子會(huì)接觸很多新鮮的東西，不時(shí)地會(huì)有興趣的火花出現(xiàn)。

　　但這些火花很可能轉(zhuǎn)瞬即逝，需要我們觀察和支持，用一點(diǎn)心思幫孩子點(diǎn)燃火花。

　　在大米蹦出的眾多火花中，就有一個(gè)在他心中燃起了火苗，這就是他在旅行中找到的目前為止的夢(mèng)想：“做一個(gè)飛行員”。

　　這個(gè)夢(mèng)想源于一次我們坐水上飛機(jī)的體驗(yàn)。那個(gè)駕駛艙是開放的，大米看到了里面各種復(fù)雜而神奇的儀表盤，開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。

　　▲大米與水上飛機(jī)駕駛員于馬爾代夫赤道南海域。

　　從那以后，他就一直想進(jìn)飛機(jī)的駕駛室參觀。在經(jīng)歷幾次向空姐提出這個(gè)請(qǐng)求被無情拒絕后，最終，他真的幸運(yùn)地獲得了進(jìn)入了泰國(guó)航空公司的空客A320和英國(guó)航空公司的波音747的駕駛艙參觀的機(jī)會(huì)。

　　▲大米與英國(guó)航空波音747飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)合影。

　　這些體驗(yàn)讓他在生活中對(duì)飛機(jī)更加感興趣，后來，我還帶他去到不同的博物館看飛機(jī)模型、飛機(jī)模擬器。同時(shí)，在大米的要求下，我給他買了很多相關(guān)的專業(yè)書籍（這些書過于專業(yè)我都看不懂），幫助他了解飛行理論知識(shí)和操控技能，然后通過手機(jī)模擬器自學(xué)飛機(jī)操控。

　　對(duì)飛機(jī)的興趣至今仍然持續(xù)，他還曾去到云南騰沖玉璧完小、北京懷柔長(zhǎng)哨營(yíng)小學(xué)、日壇小學(xué)和實(shí)驗(yàn)二小等，給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)講解飛機(jī)構(gòu)造和飛行原理。

　　旅行帶給我們什么？

　　多年的旅行經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，旅行的意義在于發(fā)現(xiàn)外在世界和看見自己，這遠(yuǎn)比旅行本身更有價(jià)值。下面這三點(diǎn)，是旅行帶我們最深刻的感觸。

　　1.旅行是建設(shè)family team的最佳實(shí)踐，

　　讓孩子找到自己在團(tuán)隊(duì)中的位置

　　其實(shí)每個(gè)家庭都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果在這樣一個(gè)微型團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員都不能協(xié)同一致，齊心協(xié)力，有明確的方向和目標(biāo)、步驟和方法，協(xié)作和實(shí)施，堅(jiān)持與包容，以及互相學(xué)習(xí)和激勵(lì)，那孩子又怎能順利融入更大的團(tuán)隊(duì)呢！

　　但這里容易出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū)，就是在家庭團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，父母總想一個(gè)人扛起所有的責(zé)任和義務(wù)。

　　然而，家庭團(tuán)隊(duì)的真正意義在于讓孩子通過做出自己的貢獻(xiàn)來確認(rèn)自己的存在和價(jià)值，通過參與家庭事務(wù)來學(xué)會(huì)協(xié)作，并找到自己在家庭中的位置。家長(zhǎng)切記不要?jiǎng)儕Z孩子體驗(yàn)和成長(zhǎng)的權(quán)利。

　　▲身體和靈魂都在路上：family team。

　　在我看來，旅行非常適合家庭團(tuán)隊(duì)建設(shè)，它能幫助孩子發(fā)展各種能力，給他自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　最初的幾年，因?yàn)榇竺走€小，參與的較少，而現(xiàn)在他幾乎能承擔(dān)大部分的工作，除了選擇交通工具，他還負(fù)責(zé)所有路線的規(guī)劃和導(dǎo)航，負(fù)責(zé)購(gòu)買所有當(dāng)?shù)氐慕煌ㄆ保弘娖嚻?、地鐵票、輪渡票，當(dāng)?shù)囟掏净疖嚻钡取?/p>

　　有一次在葡萄牙波爾圖，我們購(gòu)買火車票的火車站并不是最終的乘車站，大米都能跟里斯本的大叔清楚地講明白。大米還購(gòu)買所有門票，聯(lián)系airbnb房東以及寫好評(píng)，點(diǎn)菜和結(jié)賬（你懂的，在歐洲點(diǎn)菜很頭疼的）。

　　除此以外，我們也開始讓他學(xué)著辦理簽證，制定行程路線和深度旅行攻略……

　　旅程中，為了更舒適高效地體驗(yàn)旅行過程，非常需要成員之間包容和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中彼此說服對(duì)方的能力，傾聽對(duì)方意見和積極的反饋，換位思考和建立信任……所有這些都是在培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和未來領(lǐng)導(dǎo)力。

　　現(xiàn)在的父母都覺得孩子缺乏集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以會(huì)把孩子送進(jìn)各種營(yíng)地去鍛煉，當(dāng)然這對(duì)孩子來說是很好的嘗試。但在旅行中，同樣可以通過family team的思維來幫助孩子發(fā)展這些能力。成為最好的自己，不是每個(gè)孩子都需要成為leader，但每個(gè)孩子都需要領(lǐng)導(dǎo)力的energy。

　　2.在旅行中磨合彼此的價(jià)值觀

　　越吵架的旅行越好

　　平時(shí)一家人在生活中看似和和睦睦，但其實(shí)很多問題都被隱藏了。而旅行就像濃縮的人生一樣，在短時(shí)間內(nèi)，密集地生活在一起并需要處理很多問題，這也讓我們自身的問題、夫妻和親子關(guān)系中的問題，集中且激烈地爆發(fā)出來。

　　沒有這種碰撞，也許你到老的時(shí)候都不知道你愛人其實(shí)并不喜歡吃紅燒肉。

　　這些矛盾加深了對(duì)彼此的了解，看到自己的局限和固執(zhí)。

　　所以，我們歡迎沖突和矛盾的旅行，讓我們有機(jī)會(huì)看到彼此，并能修煉自己。

　　3.旅行才是最好的陪伴

　　現(xiàn)在的家庭條件已經(jīng)大大改善，很多家庭都負(fù)擔(dān)得起出行的費(fèi)用，旅行的時(shí)間也擠得出來，但真正可以成行的家庭旅行卻依然很少。

　　而我們家特別喜歡旅行并且積極付諸行動(dòng)。即使沒有足夠的條件，我們也愿意創(chuàng)造條件去做我們喜歡的事情，而不是一味地等待。等到我們有了足夠的錢，等到我們有了足夠的時(shí)間再去旅行？而在我們家沒有“等到……再……”這樣的句型。

　　我曾經(jīng)也想帶自己父母一起旅行，但直到他們離開，我都沒有完成這件事情，我不想讓孩子重復(fù)我的遺憾。

　　旅行是最好的陪伴。一年365天，孩子除了上課、周末課后班，回家還要寫作業(yè)等，父母每天真正的陪伴可能都不到一個(gè)小時(shí)。但一次20天的旅程，相當(dāng)于一年的日常陪伴。

　　所以，帶孩子去旅行吧，在我們最美最好的時(shí)光里出發(fā)。