摘要: 作者:記者 黃詩睿 年薪高達(dá)30萬!德清縣求是高級中學(xué)2024學(xué)年誠聘教師與教輔人員湖州求是教育集團(tuán)官方發(fā)布的這則招聘信息,引起了業(yè)內(nèi)側(cè)目。這所民
作者:記者 黃詩睿
“年薪高達(dá)30萬!德清縣求是高級中學(xué)2024學(xué)年誠聘教師與教輔人員”——湖州求是教育集團(tuán)官方發(fā)布的這則招聘信息,引起了業(yè)內(nèi)側(cè)目。這所民辦高中的薪資,雖說不是 的,但在一定程度上也是可資參考的行業(yè)坐標(biāo)。湖州求是教育集團(tuán)總校長張海明對此回應(yīng)說,“我們歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生加入求是,也歡迎骨干教師,更希望把有志于從小白進(jìn)階到骨干、充滿干勁和無限可能的老師吸引進(jìn)來。”
老師的工資待遇一直是社會熱議話題,國家已著手推出多項(xiàng)改革舉措,如“教師薪資不低于公務(wù)員”等導(dǎo)向,教育部啟動“強(qiáng)師計(jì)劃”,推動“績效工資”向一線教師傾斜等政策,但實(shí)際實(shí)施起來則傷筋動骨,難度頗大。這不僅需要各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切配合,還需要一整套完善的相關(guān)措施才能得以真正落實(shí)。張海明總校長說,民辦學(xué)校的體制機(jī)制優(yōu)勢,可以將教師績效工資這一帶有強(qiáng)烈市場經(jīng)濟(jì)色彩的模塊效應(yīng)發(fā)揮到最強(qiáng)。
在求是教育,教師薪資最大的特點(diǎn)就是公開透明。正如招聘啟事中寫到的,“一線教師大學(xué)畢業(yè)第一年且滿工作量工作收入約12萬(音體美及心理教師約10萬);三年以上普通高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師收入17-21萬;擔(dān)任骨干教師 年收入30萬;高中教學(xué)滿三年且教過高三即可有資格評骨干教師,擔(dān)任班主任每年另有考核補(bǔ)貼約5萬,擔(dān)任行政干事或助理每年另有考核補(bǔ)貼約1.5-2.5萬,執(zhí)教高三還有豐厚高考獎。”——非常誠信的表述,寫得清清楚楚,沒有一個字是多余的。
德清縣求是高級中學(xué)
張海明說,求是教育有一套完善的薪酬體系來保證執(zhí)教老師得到公平公正的收入。“每個老師進(jìn)來的時候,這套系統(tǒng)就是公開透明的,最差拿多少錢、最多能拿多少錢都很透明,福利待遇有哪些也很清楚,如何實(shí)現(xiàn)晉升也很清晰。我們一方面尋找適合求是的老師,讓他們選擇求是教育集團(tuán),另一方面讓求是的老師系統(tǒng)有自循環(huán)‘造血功能’。”
湖州求是教育集團(tuán)總校長 張海明
在張海明看來,這套清晰的系統(tǒng)比較適合年輕、有干勁、頂?shù)米毫Φ睦蠋熑后w,發(fā)揮自己的潛力,拿成績說話,同時可拋卻很多顧慮,“我堅(jiān)信這是一個良性循環(huán),積極向上的老師們應(yīng)該都能清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展”。
除此之外,求是非常注重年輕教師的培養(yǎng)。湖州求是教育集團(tuán)董事長沈法初坦率地說,求是曾用了五年時間完成對老師隊(duì)伍的鍛造,“一旦決定實(shí)施制度化管理之后,那些不能適應(yīng)的老師也是用制度完成退職的。”
求是教育并沒有像有的民辦學(xué)校一樣只聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,相反他們更看重資質(zhì)篩選以及自我培養(yǎng)。據(jù)張海明介紹,求是對應(yīng)屆畢業(yè)應(yīng)聘入職的老師,會在簽約后開展崗前實(shí)習(xí)和磨課培訓(xùn),“磨課培訓(xùn)真的是打磨,全方位讓他們適應(yīng)課堂體系。”而對于前三年的新教師,學(xué)校也會組織師徒結(jié)對,為每位新教師安排優(yōu)秀老教師開展指導(dǎo),幫助新教師盡快成長。“從制度來說,新教師的成績也會影響優(yōu)秀老教師的收入,在求是,‘傳幫帶’并不是義務(wù)”。另外,就像招聘啟事所寫的那樣,求是教育也鼓勵老師兼任班主任、干事助理等崗位,以多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬為評價標(biāo)準(zhǔn),為每位教師提供公平的晉升骨干教師、行政管理的通道。
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