摘要: 原標題：數(shù)字公民意識對孩子有多重要？ 在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，我們要讓學生們與時俱進。放飛自我才能發(fā)揮他們的個性和創(chuàng)造力，這是無需置疑的。但
原標題：數(shù)字公民意識對孩子有多重要？
在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，我們要讓學生們與時俱進。放飛自我才能發(fā)揮他們的個性和創(chuàng)造力，這是無需置疑的。但社會的復(fù)雜性，魚龍混雜的形態(tài)又不得不讓我們擔心。所以，如何正確引導(dǎo)學生做一個合格的數(shù)字公民，對我們來說是個嚴峻的挑戰(zhàn)。
在成為一個合格的數(shù)字公民之前，首先要具有數(shù)字公民意識。 那么，如何培養(yǎng)孩子們的數(shù)字公民意識?
數(shù)字公民是指公民的互聯(lián)網(wǎng)身份，數(shù)字公民要求網(wǎng)民具備公民的素養(yǎng)和準則，通過使用計算機成為一個全面的、有能力的，而且社會化的好成員。簡而言之，線上和線下的公民身份非常相似。
當然，互聯(lián)網(wǎng)世界和現(xiàn)實世界還是有區(qū)別的，孩子初入互聯(lián)網(wǎng)世界，有一套新的規(guī)則需要遵循。教育工作者兼教學設(shè)計師Mia MacMeekin整理了應(yīng)該教給孩子們的27個關(guān)鍵詞，并提供了相應(yīng)建議。老師和家長可以嘗試將這些詞解釋給孩子們，以幫助互聯(lián)網(wǎng)世界的“新生兒”培養(yǎng)自己的數(shù)字公民素養(yǎng)。
1.使用要學會正確地使用技術(shù)來收集信息，進行溝通或享受樂趣。
2.融入通過社交媒體積極融入世界。能夠通過眾包等方式為大家解決問題，利用搜索等方式豐富自己的知識，還可以使用微博等相互討論，發(fā)表自己的觀點。
3.尊重在互聯(lián)網(wǎng)世界，一定要學會尊重他人的觀點。能夠接受他人所說的有意義的東西，然后理性解釋你不同意的原因。
4.給予對于你所使用的任何作品，都不要忘記給予必要的肯定和尊重。無論對方是原創(chuàng)作者，還是編輯制作人員，只要是為此付出過勞動的人，都不要忘記給予他們贊賞。
5.發(fā)聲要學會在恰當?shù)膱龊?，謹慎地表達你的意見和建議。
6.篩選一定要學會篩選你在線收集的各類資源，能分清它們的真?zhèn)魏秃脡摹?/p>
7.尋找對于一個話題，要善于尋找不同的觀點。
8.包含做一件事，要盡量包含所有希望參加的人，并盡力邀請那些有價值的人參加。
9.聆聽學會聆聽別人說話。掌握聆聽技巧，無論哪方面的觀點都要學會重視。這樣能提高大家參與的積極性。
10.研究使用各種可靠的媒體來源和模式去研究你的主題，切忌道聽途說。
11.可信度首先要確定來源是否可靠，使用的是誰的標準，然后再決定是否采納。
12.掌握要掌握本地流行的技術(shù)，從硬件到軟件，從移動技術(shù)、可穿戴技術(shù)到線上、線下設(shè)備和數(shù)據(jù)源，才能作到游刃有余。
13.創(chuàng)建學會創(chuàng)建一個博客、社交媒體資料、網(wǎng)站、短視頻頻道、公共或私人群組、編輯資料等，然后以一種有意義的方式，為你創(chuàng)建的賬號或平臺作出貢獻。
14.參與通過數(shù)字平臺參與其他文化圈子，并用同理心和理解的方式參與其中。
15.站出來當一切事實都很清楚，且你感到安全和有能力做的時候，一定要站出來反對欺凌和不公正。
16.傳播一定要提倡正能量，要傳播有用和可靠的信息。
17.深入網(wǎng)絡(luò)與領(lǐng)域?qū)＜医⒙?lián)系。例如，通過在線視頻與專家交流。通過社交軟件將專家?guī)胝n堂。
18.識別要積極地去識別騙局、錯誤信息、垃圾郵件來源，避免接近危險群體。
19.交叉引用要學會交叉引用各種來源，并能夠相互印證。
20.對待陌生人與不認識的人交談時要小心，不可輕信。
21.自我保護一定要學會保護自己的隱私。除非必要，不要共享個人或私人信息 —— 要時刻留意你透露出的任何信息的存儲的安全性。
22.安全學會使用雙重登錄驗證等隱私設(shè)置，然后每年至少重新檢查兩次。
23.限制要懂得限制自己在屏幕前的時間、社交媒體上的曝光度，要運用你的思維和感知，以適度的方式展示自我和“數(shù)字化”的程度。
24.傾訴對象要學會與信賴的人傾訴 —— 最好是一個值得信賴的成年人。理想情況下，如果你在網(wǎng)上遇到不懷好意的人，或者瀏覽的內(nèi)容讓自己感到不安，可以去找自己信賴的傾訴對象，得到真誠地幫助。
25.交往在網(wǎng)上要學會利用適當?shù)木W(wǎng)絡(luò)禮儀、規(guī)范、常識和通用的“人類”禮儀去與人交往。
26.訪問要學會只有在需要的時候，才能訪問某些科技類東西。這可能需要設(shè)置一些基本規(guī)則，在不需要的時候不要沉迷其中。
27.探索探索世界各地的其他學生在做什么。要充分享受這種樂趣，在科技所允許的情況下，去嘗試各種可能性。
以上所述只是一些最簡單、最基本的事項，希望能起到拋磚引玉的效果。
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