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　　原標(biāo)題：切忌打罵！孩子的溝通能力 要怎么科學(xué)的訓(xùn)練 

　　同事經(jīng)常向我抱怨，說(shuō)她家的孩子已經(jīng)五六歲了，溝通能力還是很差，一緊張說(shuō)話就吞吞吐吐的，敘述一件小事情，也要花很久的時(shí)間。我說(shuō)，這肯定是和同事本身性格比較急躁有關(guān)。為什么呢？

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他最親近、最愿意表達(dá)的人就是自己的父母，但是如果父母性格本身比較急躁，沒(méi)有耐心傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，不愿意靜下心來(lái)好好和孩子溝通，這會(huì)導(dǎo)致孩子在表達(dá)自己想法的時(shí)候會(huì)很緊張，而越緊張就越難表達(dá)，這個(gè)惡性循環(huán)，會(huì)讓孩子的溝通能力越來(lái)越差。那么應(yīng)該怎么辦呢？

　　一、溝通能力的重要性

　　良好的溝通能力是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一種非常重要的能力，是助力孩子成功的跳板。溝通能力不強(qiáng)的孩子在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)中，都會(huì)面臨極大的阻力和困難。而善于溝通的孩子長(zhǎng)大后心胸會(huì)更寬闊，性格更開(kāi)朗，也會(huì)更加的優(yōu)秀。

　　二、父母應(yīng)該承擔(dān)什么樣的角色

　　在鍛煉孩子的溝通能力這件事情上，父母應(yīng)該承擔(dān)什么樣的角色呢？父母應(yīng)該是孩子最好的傾聽(tīng)者，要善于傾聽(tīng)孩子表達(dá)自己的想法。而當(dāng)孩子情緒比較激動(dòng)的時(shí)候，父母要教會(huì)孩子冷靜，慢慢地講，不要催促孩子，也不要打斷孩子的話。

　　三、如何訓(xùn)練孩子溝通能力

　　無(wú)論什么時(shí)候，在教育孩子這件事情上，父母的陪伴都是非常重要的。那么具體應(yīng)該怎么做呢？

　　1、讓孩子多看多聽(tīng)多說(shuō)

　　通過(guò)音樂(lè)、故事和動(dòng)畫片，孩子會(huì)學(xué)會(huì)很多新的詞匯和表達(dá)方法，而且因?yàn)楦拥男蜗蠛陀腥?，孩子的記憶?huì)更加的深刻。所以，想要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)更多的表達(dá)方式，父母可以采用陪孩子一起看動(dòng)畫片、聽(tīng)音樂(lè)、講故事開(kāi)始哦。

　　2、說(shuō)事物要指著說(shuō)

　　孩子的想象力是需要形象的實(shí)物來(lái)支撐的，比如你說(shuō)飛機(jī)，而孩子是不知道飛機(jī)是怎樣的，是干什么的。你需要指著飛機(jī)，告訴孩子飛機(jī)就是這樣，它有兩個(gè)翅膀，它能飛上天……這樣形象的表達(dá)，讓孩子會(huì)更加容易理解，而當(dāng)孩子自己表達(dá)的時(shí)候還會(huì)有樣學(xué)樣，指著想要表達(dá)的事物更形象的像你訴說(shuō)。

　　3、對(duì)孩子的話進(jìn)行擴(kuò)展

　　孩子一開(kāi)始表達(dá)自己的想法的時(shí)候，很難用一句完整的話。比如“媽媽、寶寶、飯飯、肚子餓。”雖然你能聽(tīng)明白孩子想要時(shí)候什么，但是一定要用完整的話再問(wèn)一遍，“寶寶肚子餓了，想要媽媽給你吃飯了嗎？”用正確的表達(dá)方式再問(wèn)一遍，會(huì)讓孩子知道下一次自己應(yīng)該怎么說(shuō)。

　　4、鼓勵(lì)孩子自己表達(dá)

　　父母是最懂得自己的孩子的，孩子有時(shí)候只是說(shuō)一兩個(gè)字，或者只是一個(gè)表情，就知道孩子想要干什么。但即便是這樣，還是要鼓勵(lì)孩子自己去表達(dá)，讓孩子慢慢說(shuō)，這樣才能鍛煉孩子的表達(dá)能力。因?yàn)槌烁改敢酝?，別人可能真的不知道孩子想要什么哦。

　　良好的溝通表達(dá)能力能讓孩子長(zhǎng)大以后更加的優(yōu)秀，所以父母一定要多陪伴孩子，多傾聽(tīng)孩子的想法，多和孩子交流，這樣孩子的能力才會(huì)有所提高哦。