摘要: 原標(biāo)題:在未來,教育行業(yè)對MCN機(jī)構(gòu)的依賴程度是否會(huì)加強(qiáng) 首先看需求端,以個(gè)體IP為例,是簽約還是獨(dú)立? 用對比的視角來看,電商文娛的頭部網(wǎng)紅IP數(shù)
原標(biāo)題:在未來,教育行業(yè)對MCN機(jī)構(gòu)的“依賴程度”是否會(huì)加強(qiáng)
首先看需求端,以個(gè)體IP為例,是簽約還是獨(dú)立?
用對比的視角來看,電商文娛的頭部“網(wǎng)紅”IP數(shù)據(jù)來看,參考微博大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):“頭部網(wǎng)紅簽約MCN機(jī)構(gòu)占比超過90%”。也就是說,“網(wǎng)紅IP”,更多是和第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,達(dá)成“影響力最大化”目標(biāo)。
在國內(nèi),選擇MCN機(jī)構(gòu)的原因,與上面提到Y(jié)outube MCN簽約目標(biāo)相似:以流量、曝光機(jī)會(huì)為主(以及潛在商業(yè)化收益機(jī)會(huì))。
教育、知識類IP除了少部分 的個(gè)體,直接受邀進(jìn)駐垂直的教育知識付費(fèi)平臺、視頻平臺。占主要數(shù)量的中游與長尾教育IP,與教育MCN機(jī)構(gòu)合作,“集中力量做內(nèi)容”,把曝光、流量的專業(yè)分工與MCN機(jī)構(gòu)合作,未嘗不是一個(gè)“逐步增強(qiáng)的趨勢”。尤其是教育行業(yè),當(dāng)下面臨的競爭:“同質(zhì)、相近內(nèi)容,流量營銷強(qiáng)者得天下”。
在平臺端,快手、抖音母公司字節(jié)跳動(dòng)、B站、淘寶教育等等,都有面向教育品類的流量策略。如果平臺端,面向某個(gè)MCN,有流量扶持,教育IP與相應(yīng)MCN機(jī)構(gòu)簽約,也是相對優(yōu)勢。
與此同時(shí),一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的落地問題:作為供給端,教育MCN,到底能否做好?
我們上面提到,一些新興的教育MCN機(jī)構(gòu),在平臺端、在面向個(gè)體教育IP,起到服務(wù)、推動(dòng)的正向作用,但是正如Youtube MCN的簽約創(chuàng)作者面臨過的“困境”:MCN根本沒有幫一部分創(chuàng)作者達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)(流量、商業(yè)變現(xiàn))。
在國內(nèi)教育行業(yè)的MCN機(jī)構(gòu),它們到底能否幫助每一位簽約的知識、教育IP,達(dá)成“預(yù)期目標(biāo)”?這些疑問,是潛在的需求端(教育、知識IP,教育機(jī)構(gòu)等),在判斷是否需要與MCN機(jī)構(gòu)達(dá)成合作時(shí),需要考量的。
原標(biāo)題:武大雷軍班100%具備保研資格 配備最優(yōu)師資力量,實(shí)行小班教學(xué) 據(jù)武漢
快資訊2024-04-11 17:05:21
原標(biāo)題:東莞高中引進(jìn)香港高中教學(xué)體系,學(xué)子可參加香港高考 東莞市海逸外
快資訊2024-04-10 19:18:36
原標(biāo)題:盤點(diǎn)!OSSD課程申請全球TOP大學(xué)有哪些優(yōu)勢? OSSD全稱為Ontario Secondary
快資訊2024-04-08 18:13:22
原標(biāo)題:北京大學(xué),公布重要院系排名! 本科課堂教學(xué)質(zhì)量不僅關(guān)乎學(xué)生個(gè)體的
快資訊2024-04-07 21:05:17
原標(biāo)題:親歷南昌雷暴大風(fēng)天氣的大學(xué)生:風(fēng)雨突然破窗灌入教室 4月2日17時(shí)許
快資訊2024-04-04 19:31:30
原標(biāo)題:一系列新政實(shí)施 澳洲學(xué)簽發(fā)放量暴跌35% 澳大利亞政府本周宣布,由于
快資訊2024-04-01 22:57:11
原標(biāo)題:救命打人可觸發(fā)警報(bào)!多地學(xué)校廁所安裝防欺凌裝置 校園欺凌現(xiàn)象備
快資訊2024-03-31 20:02:29