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　　原標題：北京義務教育階段入學政策發(fā)布 一起來看看

　　昨日，2024年北京市義務教育階段入學政策發(fā)布新聞通氣會召開。北京市教委在會上發(fā)布《關于2024年義務教育階段入學工作的意見》。

　　北京青年報記者了解到，今年本市入學政策總體保持穩(wěn)定，堅持免試就近，小學入學采取登記入學為主、單校劃片和多校劃片相結合的方式，小升初采取免試、按志愿派位的方式。

　　5月1日，本市將開通義務教育入學服務平臺。5月6日至5月31日，進行小學入學信息集中采集。

　　市教委相關負責人介紹，今年入學政策總體保持穩(wěn)定，嚴格落實教育部陽光招生專項行動要求和市委市政府決策部署，強化監(jiān)管、優(yōu)化服務，堅持“免試就近入學”原則，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

　　小學入學堅持免試就近原則

　　關于入學條件，北京市教委明確，本市戶籍適齡兒童凡年滿6周歲（2018年8月31日以前出生）均須參加學齡人口信息采集，免試就近入學。本市戶籍無房家庭適齡子女在非戶籍所在區(qū)入學按有關規(guī)定辦理。各區(qū)教委要積極穩(wěn)妥推進以登記入學為主、單校劃片和多校劃片相結合的入學方式，強化部門聯(lián)動，聯(lián)合相關部門共同審核入學資格。本市戶籍小學畢業(yè)生根據志愿派位入學，報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，就近登記入學。

　　按本市戶籍對待的適齡兒童少年，包括區(qū)臺辦認定的臺胞子女、區(qū)僑務部門認定的華僑子女、國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女，父母一方為本市戶籍或持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年，入學方式與本市戶籍相同。

　　關于非本市戶籍適齡兒童少年入學，市教委表示：由各區(qū)政府按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育材料審核指導要求，結合實際制定并公布實施細則，建立日常聯(lián)合審核機制并積極穩(wěn)妥做好義務教育全學段審核，切實維護適齡兒童少年接受義務教育的合法權益。父母持本人在京務工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證，到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府參加入學資格審核，通過后進入入學程序。

　　殘疾兒童少年同等條件下在服務范圍內就近就便優(yōu)先入學。區(qū)級以上引進人才子女入學按有關規(guī)定辦理。烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女按有關規(guī)定在同等條件下給予照顧。

　　義務教育入學服務平臺5月1日開通

　　在入學時間安排上，該負責人介紹，今年北京市義務教育入學重要時間安排與往年基本保持一致：5月1日開通義務教育入學服務平臺，5月6日至5月31日進行小學入學信息集中采集。6月15日至6月16日前各小學審核入學相關材料。7月3日全市小升初派位錄取。7月上旬，各小學和初中發(fā)放新生入學通知書。

　　進一步強化“四個嚴禁”

　　據悉，按照義務教育管理以區(qū)為主的管理體制，各區(qū)教委將根據市級文件的宏觀指導性要求，結合本區(qū)實際制定區(qū)級文件，經區(qū)政府同意后，4月30日前陸續(xù)發(fā)布。北京市教委強調，各區(qū)教委是本區(qū)義務教育階段入學工作的主責單位，應依據本意見精神制定本區(qū)義務教育階段入學工作實施細則，報區(qū)政府批準后向社會公布實施。各區(qū)教委應充分保障適齡兒童少年接受義務教育權利，均衡配置教育資源，加強入學需求預測，按照學齡人口數(shù)量、畢業(yè)生數(shù)量和中小學校辦學規(guī)模制定招生計劃并報市教委備案。

　　同時，各區(qū)教委應全面準確做好入學政策宣傳，及時公布當年義務教育學校性質、辦學規(guī)模、經費來源、服務范圍、招生計劃等政策，嚴格要求民辦學校執(zhí)行廣告和招生簡章備案制度，公開公示收費標準。

　　此外，各區(qū)教委應落實責任，加強管理和監(jiān)督，督促學校嚴格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的入學工作時間和程序。今年將進一步強化“四個嚴禁”：嚴禁以考試成績和各類競賽證書、培訓競賽成績、考級證明等作為招生依據；嚴禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學生；嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、夏令營等形式提前招生、選拔學生；嚴禁任何學校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生。

　　重點

　　全市集團化辦學覆蓋率達75%

　　在昨天的通氣會上，市教委相關負責人指出，近年來，為滿足群眾上好學的期待，北京市深入推動改革創(chuàng)新，持續(xù)聚焦擴優(yōu)提質，扎實推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

　　據介紹，2024年是北京市基礎教育的深化改革年、課程建設年、教師隊伍建設年和狠抓落實年。北京市加快教育供給側結構性改革，推動教育服務供給由單體學校向教育集團、學區(qū)供給轉變。目前，全市集團化辦學覆蓋率達到75%，學區(qū)制管理覆蓋了90%的中小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學校100%得到“手拉手”幫扶。與此同時，促進小范圍、大比例、多元化的新型教師交流輪崗，截至目前，共交流輪崗教師4.2萬余名，占符合交流輪崗條件教師的79%，已基本形成常態(tài)化交流輪崗機制，優(yōu)質資源覆蓋面不斷擴大。

　　本市將建中小學學位調配機制

　　在昨天的通氣會上，市教委相關負責人介紹，本市連續(xù)三年實施“新增2萬個中小學學位”民生實事工程，累計增加11萬余學位，新增學位100%實現(xiàn)優(yōu)質供給。

　　今年本市將計劃新增2萬個中小學學位列入政府實事。如何確保新增2萬個學位？該負責人表示，本市一方面通過新建和改擴建相結合的方式進行，另一方面也在探索建立適應人口變化的學位調配機制。“不只是數(shù)量增加，要根據學齡人口的變化建立學位調配機制，依托集團化辦學等載體，推進資源要素的無障礙流動，化解學位壓力。前兩年小學學位比較緊張，學位壓力后續(xù)可能會傳導到初中，我們會采取學位調配的機制達到平衡與均衡。”該負責人說。