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　　原標題：打破歧視！“非全”也能考公務員 

　　近日，有同學來問，“非全日制研究生到底值不值得考，會不會考了沒用？”

　　其實近年來，各方面已經(jīng)釋放出越來越多的友好信號，對非全的學生就業(yè)放寬限制，打破以往的“潛規(guī)則”，這對于非全日制的報考來說， 是一件好事！

　　一起來看看吧~

　　多地限制非全報考

　　山東德州一網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領導留言板”上，建議公務員遴選時條件放寬一點，學歷設置成本科以上，不要設置全日制。

經(jīng)調(diào)查核實后，德州市委督查室回復稱：

德州市將在2022年市直機關公開遴選中，明確報名資格條件為“大學本科以上學歷”，遴選機關不再對學歷性質限制“全日制”。

　　實際上遴選過程中明確要求“全日制”的地方不在少數(shù)。

　　以公考為例，去年4月，黑龍江省教育廳公開發(fā)布遴選公務員公告：

　　在全省范圍內(nèi)公開遴選公務員8人，其中資格條件之一是，“具有國家統(tǒng)一招生的全日制大學本科及以上學歷，并取得相應學位”。

另外浙江省天臺縣委辦公室擬向全縣公開選調(diào)工作人員3名，學歷條件為“具有全日制大學本科及以上學歷”。

　　此外，很多省市發(fā)布的相關公告中，都明確要求普通高校全日制大學本科及以上學歷。

　　非全為何遭受就業(yè)歧視？

　　教育部明確規(guī)定非全與全日制研究生是統(tǒng)一的入學標準和培養(yǎng)模式，為何還會出現(xiàn)“非全”遭受就業(yè)歧視的情況呢？

　　在用人單位眼里，非全的水平與全日制的水平存在著很大的差異。

　　非全是一邊工作一邊上課，在讀研方面付出的精力時間相對來說都比全日制研究生的少；

　　很多大學在招收非全的時候也會將標準相對放寬一些；

　　用人單位對于非全的不了解，或者是不愿意去了解，又或者只認學歷，不認能力等原因，導致非全不被認可。

　　人為設限有違教育、就業(yè)公平

　　教育的目的本就是為了實現(xiàn)公平，而不是為了制造對立。

　　我國高等教育法規(guī)定：高等教育包括學歷教育和非學歷教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式，國家支持采用廣播、電視、函授及其他遠程教育方式實施高等教育。

　　無論是全日制教育形式，還是非全日制教育形式都屬于國家承認的學歷。

　　而且“人為設限”本身就有違教育公平。

教育部辦公廳等五部門就印發(fā)通知要求，各級公務員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘不得設置與職位要求無關的報考資格條件。

　　人民網(wǎng)針對此事發(fā)表了看法：在人才使用上應該“不拘一格”！

　　如果設置條件過多，甚至任性設置羞辱性、歧視性條件，既不利于人才脫穎未出，也有可能觸犯法律。

　　非全值不值得報考？

　　教育部辦公廳曾發(fā)通知明確：全日制和非全日制研究生由國家統(tǒng)一下達招生計劃，考試招生執(zhí)行相同的政策和標準，培養(yǎng)質量堅持同一要求，學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

　　也就是說，全日制和非全日制的學歷學位證書的含金量是一樣的，都具同等法律地位和相同效力了。

　　雖然觀點各異，爭論不休，但這樣的情況正在慢慢得到改善：

　　石家莊市人民政府辦公室發(fā)布《關于將國家統(tǒng)招的非全日制碩士學位研究生納入高校畢業(yè)生一次性就業(yè)安家補貼范圍的通知》。

　　此外唐山、沈陽、太原、青島等多地，也已將統(tǒng)招“非全”納入人才引進或補貼政策。

　　此外，河南省、天津市等地的“三支一扶”、公辦教師等招募公告中明確提到：對國家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學的非全日制研究生與全日制研究生同等對待。

　　現(xiàn)在的全日制和非全日制，可能最大的區(qū)別，就是學習方式的不同，除此之外，學習要求、學習內(nèi)容、考核標準，不曾寬松。

　　其實，非全日制究竟適不適合我們報考，主要還是要根據(jù)讀研的目的和個人規(guī)劃來定。比如，你已經(jīng)有了一份不錯的工作，需要一份學歷提升自己，只需要做好比全日制更辛苦的準備，非全日制還是很適合你的！

　　非全日制是社會需求的產(chǎn)物，我們不要隨意認為貼標簽哦~無論報考哪一種研究生，目前最重要的當然還是學習！相信大家會有好的結果！